<p class="ql-block">今日偶然邂逅一位網(wǎng)絡(luò)主播，他以圖文并茂的方式娓娓講述自己的家鄉(xiāng)——安徽省蕪湖市無(wú)為市嚴(yán)橋鎮(zhèn)牌樓院子村。我凝神細(xì)看，竟被深深吸引，一字不落看完全文。雖不知其名姓，卻篤定他口中那方水土，正是我童年寄居的故地，是我母親的故鄉(xiāng)，外祖父母的老屋所在。</p> <p class="ql-block">記憶如潮水般涌來(lái)。約莫一九五八年，父母將尚在無(wú)為縣城杏花泉幼兒園就讀的我，送至嚴(yán)橋區(qū)響山公社牌樓院子村的外祖父母家寄居。自那時(shí)起，我便在這片青山綠水間度過(guò)了人生最初的啟蒙歲月。彼時(shí)，我的二哥早已先我一步來(lái)到此處，與外祖父母同住，只是他何時(shí)到來(lái)，我已記不分明。</p> <p class="ql-block">外祖父母所在的院子村，不僅山清水秀，更蘊(yùn)藏著一段鮮為人知的紅色往事。村中有一所名為“恍城小學(xué)”的學(xué)堂，我曾在此啟蒙讀書(shū)。據(jù)說(shuō)，抗戰(zhàn)時(shí)期這里曾是新四軍的司令部駐地，為民族解放事業(yè)默默奉獻(xiàn)。雖未經(jīng)詳考，但我確知，這所學(xué)校原是本地陳氏家族的祠堂，后由新中國(guó)政府破舊立新，改建為學(xué)堂，承載起一代又一代鄉(xiāng)村孩童的求知夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">我由衷感激這所樸素的鄉(xiāng)村小學(xué)。正是在這方簡(jiǎn)陋卻溫暖的校園里，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，第一次執(zhí)筆識(shí)字，第一次聽(tīng)聞詩(shī)書(shū)，第一次窺見(jiàn)世界的遼闊?；谐切W(xué)，是我人生啟航的港灣，是靈魂初醒的燈塔，是我生命中最原始、最純凈的知識(shí)源頭。</p> <p class="ql-block">六載寒窗，倏忽而過(guò)。大約一九六四年，我小學(xué)畢業(yè)，告別了那片熟悉的山野與學(xué)堂，重返父母身邊，繼續(xù)初中學(xué)業(yè)。然而，命運(yùn)并未讓我安穩(wěn)前行。正當(dāng)青春求知之際，一場(chǎng)史無(wú)前例的“文化大革命”席卷全國(guó)，學(xué)校停課，書(shū)聲斷絕，無(wú)數(shù)學(xué)子被迫卷入時(shí)代的洪流，我亦難逃此劫，只能在迷茫與無(wú)奈中虛度光陰。</p> <p class="ql-block">直至一九六八年，國(guó)家號(hào)召“農(nóng)村是廣闊天地，大有作為”，我們這些失學(xué)青年響應(yīng)號(hào)召，奔赴鄉(xiāng)野，成為下放知青。后來(lái)幸好國(guó)家政策松動(dòng)，知識(shí)青年得以陸續(xù)上調(diào)。我亦有幸重返城市，進(jìn)入文化部門工作，終于得以與文字為伴，安放半生漂泊的心靈。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，我已步入暮年，白發(fā)蒼蒼，居于合肥北城一隅。然而每當(dāng)夜深人靜，閉目回想少年時(shí)光，那間土墻老屋、那所古風(fēng)式建筑校園、那一山一水一草一木，還有兒時(shí)伙伴們清脆的笑聲與稚嫩的臉龐，便如畫卷般在腦海中徐徐展開(kāi)。那些點(diǎn)滴記憶，早已鐫刻于心，永不褪色。童年，是我一生中最溫柔的底色，而院子村，是我靈魂深處永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。</p>
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