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“同課”綻精彩“異構(gòu)”彰新意——2025年小冀鎮(zhèn)中心校特崗教師常態(tài)課(同課異構(gòu))體育與健康學(xué)科活動(dòng)

京中體育

<p class="ql-block">  金秋送爽,陽(yáng)光明媚,2025年10月13日,京華社區(qū)中學(xué)迎來(lái)了2025年小冀鎮(zhèn)特崗教師常態(tài)課體育與健康學(xué)科同課異構(gòu)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),劉亞婷、任文杰、王騰飛三位老師努力認(rèn)真?zhèn)湔n,為今天下午聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)做充足準(zhǔn)備,在各位專家的指導(dǎo)下開(kāi)啟了體育教育事業(yè)的新篇章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三位老師具備扎實(shí)的基本功與感染力,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、教態(tài)自然,示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢。并將“健康第一”作為核心指導(dǎo)思想,課堂從“四有”為基點(diǎn),注重學(xué)生主體地位的落實(shí)。</p> <p class="ql-block">  劉亞婷老師的《跳繩-單腳、雙腳技術(shù)組合練習(xí)》一課,通過(guò)游戲引入,引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入課堂,技能學(xué)習(xí)部分“個(gè)人練習(xí)—小組互助—群學(xué)展示”的遞進(jìn)式設(shè)計(jì),有效提升了學(xué)生的節(jié)奏感與協(xié)調(diào)性。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中,學(xué)生主動(dòng)思考、積極展示,體現(xiàn)了“學(xué)中玩、玩中學(xué)”的理念。</p><p class="ql-block"> 劉老師的激情感染了學(xué)生,她以飽滿精神狀態(tài)帶領(lǐng)學(xué)生感受體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)魅力,讓學(xué)生領(lǐng)略體育風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  任文杰老師的《跳繩》課中通過(guò)“黃河、長(zhǎng)江”游戲,既強(qiáng)化了熱身效果,又激發(fā)了參與熱情,使學(xué)生快速進(jìn)入課堂狀態(tài),在技能學(xué)習(xí)部分任老師通過(guò)的專業(yè)化示范與富有激情的引導(dǎo)語(yǔ),迅速調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 在“2分鐘耐力跳”挑戰(zhàn)中,多名學(xué)生突破個(gè)人最佳成績(jī)。任老師通過(guò)"成長(zhǎng)型思維"引導(dǎo),幫助學(xué)生將"失敗跳數(shù)"轉(zhuǎn)化為"改進(jìn)數(shù)據(jù)",培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力與目標(biāo)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 小跳繩,大教育。在跳繩中突破自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)攜手合作,互幫互助,讓更多學(xué)生從內(nèi)心里愿意參與運(yùn)動(dòng),從行為上積極參與運(yùn)動(dòng),讓我們的體育課堂更有趣、更健康、更快樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王騰飛老師的《籃球-運(yùn)球接單手肩上投籃》,讓學(xué)生在球海中體驗(yàn)體育三大球-籃球的魅力,“運(yùn)球喊數(shù)抱團(tuán)”的體驗(yàn)讓學(xué)生樂(lè)此不疲,既復(fù)習(xí)了前面學(xué)過(guò)的知識(shí)--運(yùn)球, <span style="font-size:18px;">讓學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中玩,玩中學(xué),尋求運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。</span>王老師通過(guò)分層任務(wù)與即時(shí)反饋,確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的難度中獲得成就感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在籃球課中,王老師通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)或降低難度任務(wù),確保每位學(xué)生都能體驗(yàn)成功,避免了“邊緣化”現(xiàn)象。讓每一位學(xué)生都能夠?qū)W到和掌握住更多的籃球知識(shí)和技術(shù)技能。</p> <p class="ql-block">  最后,新鄉(xiāng)縣教研室劉冰老師對(duì)授課老師的課堂從體育教師儀態(tài)、課堂設(shè)計(jì)、教態(tài)中的術(shù)語(yǔ)運(yùn)用和行為規(guī)范進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)作課老師的優(yōu)點(diǎn)給予了高度肯定,并授予授課教師很多實(shí)用建議和給予厚望。</p><p class="ql-block"> 小冀鎮(zhèn)體育骨干孫玉冬老師傳授專業(yè)術(shù)語(yǔ),在現(xiàn)場(chǎng)示范教師行為儀態(tài),傾囊相授。</p> <p class="ql-block">  本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)展示了體育教師在課程創(chuàng)新、方法改革與育人實(shí)踐中的積極探索。未來(lái),我們需進(jìn)一步深化“以生為本”的理念,在細(xì)節(jié)優(yōu)化與個(gè)體關(guān)懷上持續(xù)發(fā)力,讓“四有”體育課堂真正成為學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)質(zhì)、健全人格、錘煉意志的成長(zhǎng)樂(lè)園。</p> END
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