<p class="ql-block">這一個(gè)月，我和小管家們試著貼貼，看看，想想，說說，寫寫……加油，繼續(xù)努努力希望下個(gè)月更好????</p> <p class="ql-block">圖書室十月碎片記錄??????｜我們把書香氣，釀得更甜啦！</p><p class="ql-block">秋意漸濃的十月，圖書室可沒閑著——從墻上的標(biāo)語到管家的笑臉，從古籍的墨香到便簽的溫度，每一處都在悄悄“升級(jí)”。今天就搬個(gè)小馬扎，聽我們嘮嘮這月的“書香大事件”～</p><p class="ql-block">一、文化墻“穿新裝”：從“小規(guī)矩”到“大情懷”</p><p class="ql-block">月初盯著文化墻直犯愁：干脆拉著孩子們一起“搞事情”——</p><p class="ql-block">- 閱讀區(qū)變“萌學(xué)園”：最醒目的“閱讀區(qū)”板塊，用橙藍(lán)青紅四個(gè)色塊畫了四條“小規(guī)矩”：扎丸子頭的小女孩歪頭提醒“保持安靜”，戴眼鏡的企鵝舉著翅膀喊“愛惜圖書”，彩色的小書排排站念叨“放回原位”，還有小猴子托腮撓頭問“動(dòng)腦思考”。現(xiàn)在娃們一進(jìn)區(qū)，先瞄一眼這些“卡通監(jiān)工”，自覺壓低聲音的樣子，像極了怕吵醒小動(dòng)物的小偵探！</p><p class="ql-block">- 古籍里藏著“溫柔提醒”：上方那面圓形牌匾可太有巧思——深棕邊框配米黃底色，紅字寫著“雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之”，底下還配了白話解釋：“就算有事要走，也得把書擺整齊；發(fā)現(xiàn)破了頁，趕緊給它補(bǔ)補(bǔ)丁～”。旁邊坐著個(gè)穿傳統(tǒng)小褂的娃，正捧著書看，桌角那盆綠蘿都跟著沾了書香氣。</p><p class="ql-block">- 中式牌匾“講大道理”：最里側(cè)的“讀書知禮”板塊最是吸睛！深紅圓徽章鑲著金邊，寫著“讀書知禮”，左右四個(gè)牌匾分“勤”“學(xué)”“善”“思”：“勤”字配“書山有路勤為徑”，“學(xué)”字寫“立身以立學(xué)為先”；“善”字掛“書到用時(shí)方恨少”，“思”字題“行成于思?xì)в陔S”?，F(xiàn)在連低年級(jí)娃路過都要仰頭念兩句，奶聲奶氣的：“‘業(yè)精于勤荒于嬉’是啥意思呀？”老祖宗的話，就這么悄悄鉆進(jìn)小腦袋啦～</p><p class="ql-block">二、“閱覽室小管家”上線：我們的書，我們守護(hù)！</p><p class="ql-block">要說十月最讓娃們驕傲的，還得是這面“小管家墻”！七位小管理員的照片貼得整整齊齊，每個(gè)都配著心形卡片，寫著他們的“上崗宣言”：</p><p class="ql-block">- 扎藍(lán)頭繩的小姑娘寫：“我會(huì)給每本書找到回家的路～”（后來真成了“圖書定位小能手”）；</p><p class="ql-block">- 穿綠衣服的男孩拍胸脯：“誰弄壞書，我跟他說‘它疼了’！”（現(xiàn)在輕拿輕放的書，十有八九是他管的）；</p><p class="ql-block">- 還有個(gè)戴紅領(lǐng)巾的娃畫了只小書蟲：“我的任務(wù)是讓書蟲吃飽，但不咬壞書！”（萌到心都化了～）墻底還畫了片卡通草地，三個(gè)小娃娃趴在那兒看書，連影子都透著開心——這哪是文化墻？分明是我們的“守護(hù)者聯(lián)盟”！</p><p class="ql-block">三、互動(dòng)區(qū)“活起來”：每本書，都有它的“小聽眾”</p><p class="ql-block">最熱鬧的要數(shù)“今天你讀書了嗎？”板塊！左側(cè)畫著倆娃擠在書堆里，右側(cè)是書本上坐著的小讀者，下方的心形便簽墻才是寶藏——</p><p class="ql-block">- 黃色便簽：“《小巴掌童話》里的青蛙好像我爺爺，總給我講老故事～”（字歪歪扭扭，但超暖心）；</p><p class="ql-block">- 藍(lán)色便簽：“今天讀了《昆蟲記》，原來屎殼郎推糞球是在給寶寶建房子！太酷了！”（配了個(gè)星星眼涂鴉）；</p><p class="ql-block">- 最顯眼的是張粉色便簽：“謝謝小管家琳琳，我借的書沒折角，她夸我是‘護(hù)書小衛(wèi)士’～”（連夸人都寫到墻上了?。┟刻旆艑W(xué)，這兒總圍滿娃，踮腳看別人的感悟，再寫下自己的。十月的風(fēng)穿過窗戶，把這些“小秘密”吹得軟軟的，全是書香。</p><p class="ql-block">十月廿二的陽光里，圖書室比往常更亮堂。墻上的標(biāo)語會(huì)說話，小管家的笑臉在發(fā)光，便簽紙上的字在跳舞——原來最動(dòng)人的“文化”，從來不是掛在墻上的字，而是一群人用心把它變成生活。十一月？我們接著折騰，讓書更暖，讓娃更愛，讓這方小天地，永遠(yuǎn)飄著甜津津的書香氣～?</p><p class="ql-block">（附：發(fā)布招募令和招聘公告，招募新管家3位，讀后感作品20篇，便簽墻新增21條感悟，小管家們共整理圖書2000冊……讀后——數(shù)據(jù)背后，都是快樂呀?。?lt;/p> <p class="ql-block">親愛的老師們～快往這兒湊湊！圖書室剛支棱起倆“招賢榜”——一邊是閃著金光的小管家招募令，一邊掛著圓滾滾的開放時(shí)間表，明晃晃寫著：“書寶寶們?nèi)笔刈o(hù)者，就等您家愛看書的寶貝來接棒！”?</p><p class="ql-block">咱先嘮嘮當(dāng)“小書蟲指揮官”有多香——</p><p class="ql-block">給新書“穿新衣”、當(dāng)班級(jí)閱讀推薦官（講起故事來連老師都想搬小板凳聽）、課間賴在圖書角VIP座看書（老師發(fā)誓絕不催回教室?。⑾聦W(xué)期添啥書您家寶貝說了算（童話/科普/漫畫…全看他拍板?。罱^的是生日能收小蛋糕/書簽盲盒，期末還能沖上學(xué)校公眾號(hào)當(dāng)“圖書小明星”，名字照片全?；斡?，比考了滿分還風(fēng)光！??</p><p class="ql-block">偷偷劃重點(diǎn)：福利里還藏著“隱藏款”——優(yōu)先借新書不僅能自己挑，還能給好朋友塞兩本（當(dāng)“書圈社交小達(dá)人”它不香嗎？）！</p><p class="ql-block">報(bào)名更是簡單到?jīng)]門檻——讓孩子揣著最愛讀的那本書來圖書角，跟我嘮兩句“我喜歡看啥”“我想咋管書”……咱就看娃愛不愛惜書、坐不坐得住，合適直接發(fā)“金鑰匙管理員”徽章！（悄悄說：最近書寶寶們都在念叨“啥時(shí)候來新管家呀”，急得繪本都翻頁掉渣了～??）</p><p class="ql-block">對了，圖書室開放時(shí)間表也給您備好了！周一到周五每天12:20-13:10，各年級(jí)輪流來撒歡兒，既不影響上課，又能培養(yǎng)娃的“書商”——您家寶貝管書時(shí)，自己肯定先泡成小書蟲！</p><p class="ql-block">所以呀～把班里那幾個(gè)抱著書挪不動(dòng)道、聊起故事眼睛發(fā)亮的“小書蟲”打包送來吧！圖書室的小椅子、新書堆、連空氣里都飄著墨香的小天地，早給他們留好位置啦～等小管家上任那天，保準(zhǔn)兒您來視察，能看見娃叉著腰管書、踮腳擺書，比當(dāng)小組長還神氣！??</p><p class="ql-block">書寶寶們已經(jīng)搬好小板凳坐等“專屬守護(hù)者”啦～您班您家那位愛看書的寶貝，啥時(shí)候來牽起它們的手？[握手][調(diào)皮][調(diào)皮]</p> <p class="ql-block">十月主考官上任了酷酷威武的感覺????????</p> <p class="ql-block">圖書館的門被碰得咚咚響，五年級(jí)前任“小管家”小羅小周正踮腳貼招聘啟事——接下來請看小羅小周主考??小王小劉應(yīng)聘記，原味現(xiàn)場招聘視頻來了……歡迎大家點(diǎn)評??</p> <p class="ql-block">閱讀??感悟用心??便宜貼飛上墻了，自信滿滿小飛蟲??????????????</p> <p class="ql-block">自告奮勇的小羅同學(xué)即興主持頒獎(jiǎng)典禮一分鐘還是可以??以??????</p> <p class="ql-block">編輯</p>
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