成果匯總：圍繞課題，聚焦真實情境，優(yōu)化微項目教學(xué)，展示課題成果

五指山市五指山中學(xué)

課題名稱：基于真實情境的微項目教學(xué)活動探究活動主題：成果匯總：圍繞課題，聚焦真實情境，優(yōu)化微項目教學(xué)，展示課題成果負(fù)責(zé)人：唐小妹課題成員：吉麗娟涂強(qiáng) 陳松何忠儒時間：2025.10.9地點(diǎn)：智德樓一樓活動室活動過程：唐小妹老師：梳理研究過程，陳述課題研究背景，闡述研究目標(biāo)，清晰研究內(nèi)容，展示研究課典型案例：1.吉麗娟《會聽的人工智能---語音識別技術(shù)》2.唐小妹《小小數(shù)據(jù)分析師：詞云點(diǎn)亮數(shù)據(jù)之旅》3.何忠儒《域名解析換編碼---域名探秘之旅》吉麗娟老師記錄發(fā)言陳松老師核查成果材料何忠儒老師和涂強(qiáng)老師再次審查成果：過程記錄表、研討記錄表、教學(xué)設(shè)計、課題成果等材料。活動目的：完整呈現(xiàn)課題研究成果，讓參與教師清晰理解真實情境微項目教學(xué)的設(shè)計邏輯與實施路徑。驗證課題成果有效性，強(qiáng)化教師對微項目教學(xué)價值的認(rèn)知。

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