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“筆墨毅路·字勵(lì)人生”高州市文明路小學(xué)毅行教育主題書法作品比賽方案

高州市謝雨悅名教師工作室

<p class="ql-block"><b>一、 活動(dòng)背景與目的</b></p><p class="ql-block">為迎接11月高州市書法教研活動(dòng),并全面展示我?!耙阈薪逃崩砟钕隆耙宰钟恕钡某晒嘏e辦本次主題書法作品比賽。旨在鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)慶假期,通過書法藝術(shù)實(shí)踐深刻感悟“毅行”精神,涵養(yǎng)心性,將德育與美育完美融合,并為全市書法教研活動(dòng)呈現(xiàn)一場(chǎng)高水平的書法教學(xué)成果展覽。</p><p class="ql-block"><b>二、 活動(dòng)主題:筆墨毅路·字勵(lì)人生</b></p><p class="ql-block">“筆墨毅路”:寓意師生在書法學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上,如同“毅行”一般,一步一個(gè)腳印,需要恒心、毅力與堅(jiān)持。每一筆每一劃,都是意志的修行。</p><p class="ql-block">“字勵(lì)人生”:寓意方塊字中蘊(yùn)含的方正、結(jié)構(gòu)與精神,能夠激勵(lì)人生,培養(yǎng)師生端正的人生態(tài)度和堅(jiān)韌的品格。</p><p class="ql-block"><b>三、 組織架構(gòu)</b></p><p class="ql-block">· 主辦單位:高州市文明路小學(xué)</p><p class="ql-block">· 承辦單位:高州市謝雨悅名教師工作室</p><p class="ql-block">· 評(píng)審委員會(huì):由本校名教師工作室成員、市美術(shù)教研員及特邀書法家共同組成。</p> <p class="ql-block"><b>四、 參賽對(duì)象:</b></p><p class="ql-block">全體學(xué)生及在職教師。</p><p class="ql-block"><b>五、參賽組別與要求</b></p><p class="ql-block">1. 學(xué)生組:</p><p class="ql-block">· 低年級(jí)組(1-2年級(jí)):以硬筆書法為主,每班需交優(yōu)秀作品至少5幅。</p><p class="ql-block">· 中年級(jí)組(3-4年級(jí)):硬筆、毛筆書法,每班需交優(yōu)秀作品至少5幅。</p><p class="ql-block">· 高年級(jí)組(5-6年級(jí)):以毛筆書法為主,每班毛筆至少5幅,可多交。</p><p class="ql-block">2. 教師組:</p><p class="ql-block">· 全體教師,特別是語文、美術(shù)教師及高州市謝雨悅名教師工作室成員(每人必交至少1幅)。</p><p class="ql-block"><b>六、 作品要求</b></p><p class="ql-block">1. 核心內(nèi)容要求: 作品內(nèi)容須緊扣“毅行教育”主題,可選擇:</p><p class="ql-block">· 直接體現(xiàn)“毅”精神:如“持之以恒”、“鍥而不舍”、“自強(qiáng)不息”等。</p><p class="ql-block">· 契合“毅行”歷程:如“千里之行,始于足下”、“積跬步,至千里”等。</p><p class="ql-block">· 摘抄“學(xué)生可持續(xù)發(fā)展毅行表(家庭版)”中的行為規(guī)范語句(強(qiáng)烈推薦)。</p><p class="ql-block">· (教師組)鼓勵(lì)圍繞主題進(jìn)行詩詞、楹聯(lián)創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">2. 書寫規(guī)格:</p><p class="ql-block">· 書體:楷書、行書、隸書為主。</p><p class="ql-block">· 尺幅:</p><p class="ql-block"> · 學(xué)生作品:建議為四尺對(duì)開(138cm x 34cm)。</p><p class="ql-block"> · 教師作品:四尺對(duì)開(138cm x 34cm)、四尺整張(138cm x 69cm)或其它形制(如扇面、斗方等),鼓勵(lì)形式多樣。</p><p class="ql-block">· 信息標(biāo)注:請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆正楷寫明:組別、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師(如有)。</p> <p class="ql-block"><b>七、 活動(dòng)流程</b></p><p class="ql-block">1. 作品征集階段:10月1日至10月13日。</p><p class="ql-block"> · 學(xué)生與教師可利用國(guó)慶假期時(shí)間,圍繞主題潛心創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">3. 作品征集截止日:10月16日上午(周四)</p><p class="ql-block"> · 以班級(jí)為單位統(tǒng)一收齊作品,提交至學(xué)校思教處。</p><p class="ql-block">4. 評(píng)審評(píng)獎(jiǎng)階段:10月16日 - 10月17日</p><p class="ql-block"> · 評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品進(jìn)行集中評(píng)審。</p><p class="ql-block">5. 布展與展示階段:10月23日起</p><p class="ql-block"> · 獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品立即進(jìn)入裝裱與布展流程,確保在11月7日全市教研活動(dòng)前完成所有準(zhǔn)備,并在學(xué)校藝彩展示廳進(jìn)行展覽。</p><p class="ql-block"><b>八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置</b></p><p class="ql-block">· 學(xué)生組:按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。</p><p class="ql-block">· 教師組:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,予以表彰。</p><p class="ql-block">· 團(tuán)體獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)提交作品數(shù)量與質(zhì)量,評(píng)選“優(yōu)秀組織班級(jí)”。</p><p class="ql-block"><b>九、 工作要求</b></p><p class="ql-block">1. 高州市謝雨悅名教師工作室:負(fù)責(zé)整體方案的策劃、執(zhí)行、評(píng)審組織與布展設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">2. 各班主任及語文教師:負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)積極宣傳、組織學(xué)生參與,并對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行初步把關(guān)。</p><p class="ql-block">3. 后勤部門:協(xié)助做好作品裝裱、展區(qū)布置等保障工作。</p>
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