<p class="ql-block"> 本周二下午，我們特邀智慧家長進課堂，他們化身"臨時老師"。以家國情懷為墨，以親身經(jīng)歷為筆，一同探尋了不一樣的課堂。此舉不僅拓展了學(xué)生視野，更深化了家校共育理念，共同為孩子成長注入新活力。</p> <p class="ql-block"> 四(1)班何京遠哥哥，讓孩子深刻體驗了一堂愛國主義教育課。熱血沸騰的軍旅故事、保家衛(wèi)國的堅定信念，通過大哥哥樸實的講述，孩子們眼神里滿是崇拜！現(xiàn)場教站軍姿，讓孩子觸摸真實的信仰，對軍人的崇拜像種子一樣播進同學(xué)們心里。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四（2）班楊斯涵媽媽圍繞“國慶”主題，從國慶的起源到國家象征，再到學(xué)生可踐行的愛國行動，既傳遞了國慶相關(guān)的歷史和常識，又引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國信念，達到“童心迎國慶”的教育目的。</p> <p class="ql-block"> 四（3）班沈祺然同學(xué)的爸爸，帶孩子們開啟“童心向黨，歡度國慶”主題學(xué)習(xí)。從1949年開國大典的莊嚴(yán)時刻，到國旗國徽國歌里的深刻內(nèi)涵，再到“兩彈一星”、北斗系統(tǒng)的輝煌成就，讓愛國的種子在孩子們心中悄悄發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 四（4）班全琳溪同學(xué)的媽媽，帶領(lǐng)孩子們探索貨幣的前世今生。古人撿貝殼當(dāng)“錢”，后來又換成了銅、鐵、金、銀。直到現(xiàn)在的紙幣、付款碼，都是當(dāng)年那枚小貝殼的“超級進化版”！全媽媽教導(dǎo)孩子們讓錢用得有意義。</p> <p class="ql-block"> 這不僅是一次知識的傳遞，更是一次心與心的溝通。相信在學(xué)校和家長的共同努力下，孩子們一定能夠在更加豐富、多元的教育環(huán)境中茁壯成長，邁向更加美好的未來！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：鄧寧 王夢妍 張迎 施展</p><p class="ql-block">編輯：施展</p><p class="ql-block">初審：蘇小燕 熊新齊</p><p class="ql-block">終審：魯蓮</p>
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