<p class="ql-block">金秋送爽，雙節(jié)同輝。為慶祝國慶、喜迎中秋，桃花小學(xué)精心策劃了一場主題鮮明、組織有序的雙節(jié)慶?；顒?。各年級師生齊參與，用充滿童趣與創(chuàng)意的方式，傳遞對祖國的熱愛、對傳統(tǒng)節(jié)日的期盼，讓校園里滿是喜慶與溫情。</p> <p class="ql-block">二年級：彩泥映初心，巧手繪山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二年級教室里滿是童真與熱愛，孩子們化身“小小創(chuàng)作家”，用彩色粘土捏出各式中秋月餅。從傳統(tǒng)花紋的圓形月餅，到造型可愛的創(chuàng)意月餅，天馬行空的巧思讓“月餅滿漢全席”躍然桌上；畫國旗時，他們神情專注、畢恭畢敬，一筆一劃勾勒出鮮紅底色與金黃五星，稚嫩筆觸里滿是對祖國的崇敬。這份動手實踐，既藏著對中秋的期待，更讓愛國的種子在指尖悄然發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">三年級：詩舞傳雅韻，童聲悟中秋</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三年級以“古詩手勢舞”解鎖中秋，孩子們伴著悠揚旋律，吟誦《古朗月行》《水調(diào)歌頭》等經(jīng)典詩作。抬手、轉(zhuǎn)身、頷首，每一個手勢都與詩意相融，在動靜之間感受傳統(tǒng)詩詞的韻律之美。他們用靈動的表演，讀懂中秋的團(tuán)圓意蘊，更深刻體會到這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人的特殊意義。</p> <p class="ql-block">四年級：故事承文脈，畫筆頌山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四年級的孩子們提前籌備，用青澀卻真摯的聲音講述“嫦娥奔月”“朱元璋與月餅起義”等中秋故事，將節(jié)日傳說與文化意義緩緩道來；合唱《大中國》時，“我們都有一個家，名字叫中國”的旋律響徹校園，唱出對祖國地大物博、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的自豪。此外，他們還拿起畫筆，細(xì)致描繪天壇、天安門、東方明珠等地標(biāo)建筑，在色彩與線條中直觀感受祖國的繁榮昌盛，用多元形式傳遞愛國情。</p> <p class="ql-block">五年級：畫筆繪熱愛，誓言致山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五年級的同學(xué)們以畫為媒，用畫筆描繪祖國的壯麗山河，每一幅作品都是對祖國的深情告白；更以鏗鏘有力的語言立下誓言：“我們是社會主義接班人，必將努力學(xué)習(xí)，未來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！”堅定的眼神與響亮的誓言，展現(xiàn)出新時代少年的擔(dān)當(dāng)，也讓“為國爭光”的信念更加堅定。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)語：以童聲訴熱愛，以行動傳文脈</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這場雙節(jié)慶?；顒?，不僅讓孩子們在實踐中深化了對祖國的熱愛，為身為中國人而自豪驕傲，更讓他們近距離觸摸中秋文化，讀懂傳統(tǒng)節(jié)日背后的家國情懷。孩子們在活動中明白，重視傳統(tǒng)、傳承文化并非遙不可及，每個人都是文化復(fù)興的一份子。而這份在心中種下的“愛國”與“傳文”的種子，終將在未來生根發(fā)芽，成為他們成長路上最珍貴的精神養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block">編輯:任 瑞</p><p class="ql-block">一審:任春苗</p><p class="ql-block">二審:胡 月</p>
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