<p class="ql-block">金秋送爽,雙節(jié)同輝。為慶祝國慶、喜迎中秋,桃花小學(xué)精心策劃了一場主題鮮明、組織有序的雙節(jié)慶?;顒?。各年級師生齊參與,用充滿童趣與創(chuàng)意的方式,傳遞對祖國的熱愛、對傳統(tǒng)節(jié)日的期盼,讓校園里滿是喜慶與溫情。</p> <p class="ql-block">二年級:彩泥映初心,巧手繪山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二年級教室里滿是童真與熱愛,孩子們化身“小小創(chuàng)作家”,用彩色粘土捏出各式中秋月餅。從傳統(tǒng)花紋的圓形月餅,到造型可愛的創(chuàng)意月餅,天馬行空的巧思讓“月餅滿漢全席”躍然桌上;畫國旗時,他們神情專注、畢恭畢敬,一筆一劃勾勒出鮮紅底色與金黃五星,稚嫩筆觸里滿是對祖國的崇敬。這份動手實踐,既藏著對中秋的期待,更讓愛國的種子在指尖悄然發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">三年級:詩舞傳雅韻,童聲悟中秋</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三年級以“古詩手勢舞”解鎖中秋,孩子們伴著悠揚旋律,吟誦《古朗月行》《水調(diào)歌頭》等經(jīng)典詩作。抬手、轉(zhuǎn)身、頷首,每一個手勢都與詩意相融,在動靜之間感受傳統(tǒng)詩詞的韻律之美。他們用靈動的表演,讀懂中秋的團(tuán)圓意蘊,更深刻體會到這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人的特殊意義。</p> <p class="ql-block">四年級:故事承文脈,畫筆頌山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四年級的孩子們提前籌備,用青澀卻真摯的聲音講述“嫦娥奔月”“朱元璋與月餅起義”等中秋故事,將節(jié)日傳說與文化意義緩緩道來;合唱《大中國》時,“我們都有一個家,名字叫中國”的旋律響徹校園,唱出對祖國地大物博、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的自豪。此外,他們還拿起畫筆,細(xì)致描繪天壇、天安門、東方明珠等地標(biāo)建筑,在色彩與線條中直觀感受祖國的繁榮昌盛,用多元形式傳遞愛國情。</p> <p class="ql-block">五年級:畫筆繪熱愛,誓言致山河</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五年級的同學(xué)們以畫為媒,用畫筆描繪祖國的壯麗山河,每一幅作品都是對祖國的深情告白;更以鏗鏘有力的語言立下誓言:“我們是社會主義接班人,必將努力學(xué)習(xí),未來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!”堅定的眼神與響亮的誓言,展現(xiàn)出新時代少年的擔(dān)當(dāng),也讓“為國爭光”的信念更加堅定。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)語:以童聲訴熱愛,以行動傳文脈</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這場雙節(jié)慶?;顒?,不僅讓孩子們在實踐中深化了對祖國的熱愛,為身為中國人而自豪驕傲,更讓他們近距離觸摸中秋文化,讀懂傳統(tǒng)節(jié)日背后的家國情懷。孩子們在活動中明白,重視傳統(tǒng)、傳承文化并非遙不可及,每個人都是文化復(fù)興的一份子。而這份在心中種下的“愛國”與“傳文”的種子,終將在未來生根發(fā)芽,成為他們成長路上最珍貴的精神養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block">編輯:任 瑞</p><p class="ql-block">一審:任春苗</p><p class="ql-block">二審:胡 月</p>
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