智慧教育新征程——2025年秋季屯昌小學(xué)運(yùn)用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)助力教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

麗琴

在教育數(shù)字化的浪潮中，屯昌縣屯昌小學(xué)緊跟時(shí)代步伐，于2025年9月一開(kāi)學(xué)，我校全體教師積極響應(yīng)了上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，逐一投入到探索創(chuàng)新教學(xué)模式，全面鋪開(kāi)了運(yùn)用國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，繼續(xù)開(kāi)啟了智慧教育的新征程。 一、平臺(tái)賦能新教材，研修聚力新課堂 　　為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，幫助教師更好地把握小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)新教材，切實(shí)提高全校語(yǔ)文教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，我校2025年9月9日開(kāi)展了借助國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)“研讀新教材，踐行新課堂”新教材培訓(xùn)專題研討活動(dòng)。屯昌小學(xué)和藤寨小學(xué)的語(yǔ)文老師參加，總共人數(shù)為75人。 二、國(guó)家中小學(xué)平臺(tái)：點(diǎn)亮日常課堂 　　在課堂教學(xué)上，智慧平臺(tái)運(yùn)用已經(jīng)全面覆蓋。當(dāng)指尖輕點(diǎn)屏幕，國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)便為小學(xué)教學(xué)課堂注入了新活力。不再是單一的課本講授，教師們巧借平臺(tái)資源，例如語(yǔ)文科《望廬山瀑布》的壯麗畫(huà)面隨視頻流淌，用互動(dòng)課件讓識(shí)字教學(xué)變成趣味競(jìng)賽，靠AI朗讀指導(dǎo)幫學(xué)生拿捏文言文韻律。從特級(jí)教師的精品課實(shí)錄助力備課，到3D資源構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景；從實(shí)時(shí)學(xué)情分析精準(zhǔn)對(duì)接需求，到課后拓展資源延伸閱讀視野，平臺(tái)讓每一節(jié)課都有了更生動(dòng)的表達(dá)、更精準(zhǔn)的引導(dǎo) 。智慧工具融入日常，知識(shí)傳遞更高效，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也在光影與互動(dòng)中悄然綻放。 三、借智慧平臺(tái)，探集體備課優(yōu)化策略 　　借智慧平臺(tái)，各科組紛紛探究各學(xué)科集體備課新路徑。國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)正成為小學(xué)各科集體備課的“新引擎”。語(yǔ)文組圍著平臺(tái)里的特級(jí)教師《古詩(shī)教學(xué)》示范課展開(kāi)研討，拆解分層教學(xué)設(shè)計(jì)；數(shù)學(xué)組調(diào)取平臺(tái)同步課件庫(kù)，結(jié)合學(xué)情調(diào)整例題與互動(dòng)環(huán)節(jié)；英語(yǔ)組則利用平臺(tái)聽(tīng)力資源庫(kù)，敲定單元聽(tīng)力訓(xùn)練的分層方案。從共享優(yōu)質(zhì)教案、課件等“素材庫(kù)”，到依托平臺(tái)數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)定位教學(xué)難點(diǎn)，各科教師打破單人備課局限，讓集體研討既有優(yōu)質(zhì)資源“打底”，又能緊扣學(xué)情“定制”，讓備課效率與質(zhì)量雙向提升。 四、智慧平臺(tái)搭臺(tái)，語(yǔ)文教研提質(zhì)量 　　每次主題教研結(jié)束后，智慧平臺(tái)再次為語(yǔ)文教研搭起高效舞臺(tái)。在我校郭波副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各學(xué)科教師們繼續(xù)依托平臺(tái)調(diào)取優(yōu)質(zhì)課例、共享教學(xué)設(shè)計(jì)，研討內(nèi)容，結(jié)合平臺(tái)學(xué)情數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析問(wèn)題，敲定改進(jìn)方案，讓教研更有方向，推動(dòng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 　　屯昌縣屯昌小學(xué)全體教師均以國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)為核心支撐，積極開(kāi)展多元教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在新教材研修中，依托平臺(tái)資源深化備課，聚力打造高效新課堂；日常授課時(shí)，巧借平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課件、互動(dòng)工具與名師實(shí)錄，點(diǎn)亮課堂教學(xué)；集體備課環(huán)節(jié)，借助平臺(tái)共享素材與數(shù)據(jù)分析，探索優(yōu)化策略，提升備課精準(zhǔn)度；語(yǔ)文教研活動(dòng)更以平臺(tái)為載體，圍繞教學(xué)難點(diǎn)開(kāi)展專題研討，推動(dòng)教研質(zhì)量顯著提升，實(shí)現(xiàn)智慧與教學(xué)深度融合。今后我校將繼續(xù)號(hào)召老師們借助國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)，助力教育教學(xué)工作，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。 編輯：王麗琴審核：黃亞轉(zhuǎn)

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