<p class="ql-block"> 教育是國之大計、黨之大計。在新時代，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是教育工作者的神圣使命。而習近平新時代中國特色社會主義思想為教育事業(yè)提供了根本遵循，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“和”文化也為教育及管理帶來了深刻的啟示與應用價值。</p> <p class="ql-block"> 9月26日上午白俊庭講了鑄魂賦能——立德樹人的實踐路徑</p><p class="ql-block"> 以文鑄魂，把好價值“方向盤”</p><p class="ql-block"> 教育工作者要運用豐富的文化成果，引導學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和中華民族偉大復興信心。要結(jié)合學生思想心理特點開展思想政治工作，幫助學生學會運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題。</p> <p class="ql-block"> 9月26日下午項城市第一高級中學楊帆校長講中華“和”文化對教育及管理的啟示與應用</p><p class="ql-block"> 中華“和”文化源遠流長，蘊含著豐富的智慧。在教育中，“和”文化強調(diào)和諧共生、和而不同。</p><p class="ql-block"> 在教育理念上，“和”文化啟示我們要尊重學生的個性差異，倡導因材施教，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一。就像孔子提出的“有教無類”，讓不同背景的學生都能接受教育，這正是“和”文化在教育公平上的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 在教育管理中，“和”文化有助于營造和諧的校園氛圍。管理者要注重協(xié)調(diào)各方關(guān)系，包括教師與學生、教師與教師、學校與家庭、學校與社會等之間的關(guān)系，形成教育合力。例如，通過加強家校合作，讓家長參與到學校教育中來，共同促進學生成長，這是“和”文化在教育管理中的應用。</p> <p class="ql-block"> 9月27日上午中共周口市委黨校劉曉玉講到習近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代新境界。</p><p class="ql-block"> 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。</p><p class="ql-block"> 習近平文化思想作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，為堅持文化育人、立德樹人提供了強大思想武器和科學行動指南。高校要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，著力為“時代新人”立心鑄魂，這也是貫徹落實習近平文化思想的具體體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 總之，在新時代，項城市文化路小學要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，充分汲取中華“和”文化的智慧，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)更多擔當民族復興大任的時代新人。讓我們攜手共進，在教育的征程中鑄魂賦能，開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。</p>
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