<p class="ql-block"> 他被稱為“中國教育奇人”，他用一腔熱血創(chuàng)建了一方教育的圣地，他用21年夜以繼日的付出點亮了孩子的人生，他用半生廢寢忘食的堅守點燃了家長的使命，他賭上自己的性命去做教育，無私無畏，無怨無悔！</p> <p class="ql-block"> 21年來，他用自己獨創(chuàng)的教育模式引領(lǐng)著教育的方向，無論遇到怎樣的考驗，都不曾停下教育的腳步，父母課堂已經(jīng)連續(xù)舉辦了24期… …</p> <p class="ql-block"> 通過一期又一期父母課堂系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓家長看清了教育的方向，解決了學(xué)校甚至醫(yī)院無法解決的青少年教育問題，無數(shù)家長在這里走出教育的困境，看到了家庭的未來和希望… …</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">沒黑沒白，夜以繼日，夢里也是教育，這一代孩子的現(xiàn)狀，讓他痛心疾首，雖身無分文，卻心憂家國，無私無畏，無我無懼… …</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如下是校長在第24期父母課堂初級班的學(xué)習(xí)寄語和家長們的真實總結(jié)：</p> <p class="ql-block">陳興興老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了，感謝陶校長的一路引領(lǐng)，感謝黃班長和各位老師的一路幫扶，帶著深深的不舍和感動做如下總結(jié)，</p><p class="ql-block"> 教育孩子是我們家長一生的事業(yè)，教育孩子的好壞也決定著我們家庭的未來命運，所以我們沒有退路，只能成功不許失敗，</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)在教育孩子的這條路上我認(rèn)為自己做的很好，自己的孩子就是別人家的孩子，被好多人羨慕，但后來才發(fā)現(xiàn)那都是學(xué)習(xí)了家庭教育后走的彎路，當(dāng)我學(xué)習(xí)了很多家庭教育課程之后，開始了對孩子的一場“灌毒”行為，對孩子無微不至的照顧，服務(wù)，呵護，讓孩子只去學(xué)習(xí)就好了，其它什么事情都不要做，和孩子平起平坐交朋友，尊重孩子，孩子想要的東西都竭盡全力的去滿足孩子，吃穿用都要最好的，還經(jīng)常帶孩子出去旅游，去“見世面”總覺得這樣是對孩子學(xué)習(xí)有幫助的事情，卻不知道當(dāng)我這樣做的時候已經(jīng)對孩子沒有了教育，</p><p class="ql-block"> 校長說過，教育孩子是最簡單的事情，這是我們作為父母的本能，孩子不聽話的時候，我們很生氣那就罵一頓，做壞事的時候就打一頓，讓孩子知道什么事情應(yīng)該做，什么事情不能做，應(yīng)該做的事情就必須要做好，不能做的事情一定不要去做，做了就要受到懲罰，必須要對孩子嚴(yán)厲，嚴(yán)厲才是對孩子最大的愛，不能一味的討好孩子，一味的順從滿足只會害了孩子，更要擺正家長的位置，我們家長必須站在高位上嚴(yán)厲的給孩子規(guī)矩，真正的教育是規(guī)矩，我們必須給孩子規(guī)矩，讓孩子在規(guī)矩下長大，我們家長必須要提高認(rèn)知，用我們高尚的情操和博大的胸懷來引領(lǐng)我們的孩子，讓孩子有修養(yǎng)，提升孩子格局，懂得感恩，樂于奉獻(xiàn)，這才是我們想要的孩子，校長用21年的一線教育經(jīng)驗告訴我們到底應(yīng)該怎樣教育我們的孩子，我們學(xué)習(xí)后要學(xué)以致用，真正改變我們的教育方法，對孩子做到真正的教育，讓我們一起攜手共進(jìn)，把校長正確的教育理念傳遞給更多的家長，讓更多的孩子生命綻放，家庭幸福，24期初級班告一段落，我們的學(xué)習(xí)永不止步，期待我們25期中級班再見！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃燕平老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 感謝尊敬的陶校長的大愛引領(lǐng)，感謝各隊長各組長每天的辛勤付出，引領(lǐng)隊員，組員規(guī)范分享、推優(yōu)，感謝各隊長的無私奉獻(xiàn)，每天精選分享好的音頻做成視頻供大家學(xué)習(xí)，感謝初級班各位老師一個多月來的共同努力，讓我們找到了這一代孩子出問題的根源，明白了對孩子的真正教育是出自父母本能的教育， 是孩子素養(yǎng)的提升，真正的愛是嚴(yán)厲，是讓孩子的生命綻放。</p><p class="ql-block"> 我們有幸遇到教育中國行， 改變我們原有錯誤的認(rèn)知。24期初級班馬上就要結(jié)束了，愿我們能沉下心來去回顧總結(jié)這一個多月的學(xué)習(xí)收獲，往后的日子好好成長自己，提升我們父母的高度，把教育中國行正確的教育理念落實到日常生活中并傳遞給更多的家長，讓更多的家庭、孩子受益。初級班的學(xué)習(xí)到此告一段落，再次感謝陶校長，感謝教育中國行，感謝各位老師。期待中級班再見！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">石西珍老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 再次走進(jìn)初級班認(rèn)真學(xué)習(xí)陶老師的教育理念，對很多文案有很深的感觸。作為一名小學(xué)教師，作為三個孩子的媽媽，我一直走在學(xué)習(xí)的道路上，為此付出了很多精力和金錢，但是隨著孩子年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西并不能解決孩子的問題，直到看到初級班的這些文案才明白了自己錯在了哪里。當(dāng)我們總以為把最好的給到孩子就是對他們的“愛”，殊不知我們的“愛”正在毀掉我們的孩子。在孩子成長中需要的是“規(guī)矩”，是父母長輩的“嚴(yán)厲”。對于孩子的缺點不足和錯誤，我們絕不可以視而不見，因為我們這一代孩子的問題遠(yuǎn)比我們想象的嚴(yán)重。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)“黑暗”及時點亮。我們教育孩子的目的是為了讓孩子有素養(yǎng)，有格局。這樣的孩子到哪里別人都喜歡。</p><p class="ql-block"> 作為初級班四隊的隊長，在帶隊的過程中我也看到了自己的很多不足之處，同時也感受到了在幫助別人成長時自己內(nèi)心的那份喜悅和幸福，奉獻(xiàn)的受益者是奉獻(xiàn)者本人。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)【教育中國 行】我們看到了孩子問題的根源，找到了解決方案，同時也看清了自己，這里是我們成長的開始，也是我們改變自我，改變命運的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李曉鵬老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 首先感謝陶校長的一路引領(lǐng)和各位優(yōu)秀老師的一路陪伴，通過一個月的學(xué)習(xí)，深刻體會到能量不是空喊口號。能量是內(nèi)心相信，外在積極，行為一致。</p><p class="ql-block"> 沒有不優(yōu)秀的孩子，只有低維度的父母，作為父母，應(yīng)當(dāng)意識到自己肩負(fù)的責(zé)任，用良好的言行舉止為孩子樹立榜樣，讓孩子在言傳身教中汲取力量，茁壯成長，成為對社會有用的人。陶校長的理念提醒我們，真正的福報并非外在的物質(zhì)財富，而是內(nèi)在的德行和正確的認(rèn)知。當(dāng)我們擁有了厚重的德行，就能在人際關(guān)系中收獲溫暖，在內(nèi)心深處找到安寧；當(dāng)我們具備了正確的認(rèn)知，就能在人生的道路上不迷失方向，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。而在這基礎(chǔ)上一輩子走正道，更是將福報轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的關(guān)鍵。讓我們從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)自己的德行，提升自己的認(rèn)知，堅定地遵道而行。</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)看清自己，原來跟著專家課程學(xué)習(xí)五六年走了很多彎路，孩子變得越來越糟糕，暑假跟著陶校長學(xué)習(xí)兩個月，孩子就明顯的向好的方向轉(zhuǎn)變，沒有對比就沒有傷害。非常榮幸的跟隨陶校長學(xué)習(xí)，看清了自己，改過自新。</p><p class="ql-block"> 再次感恩陶校長搭建【教育中國行】平臺，感恩遇見所有的老師們，一路有您們陪伴開啟幸福人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周東升老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)初級班認(rèn)真學(xué)習(xí)陶老師讓我感觸很深，讓我明白做為孩子的家長，在孩子的教育問題上，讓我知道我和孩子的之間不要把關(guān)系顛倒無微不至的服務(wù)呵護孩子，不要經(jīng)常和孩子談心講道理，拒絕孩子的五毒，不要以孩子為中心，教育好孩子就要嚴(yán)厲立規(guī)矩教育孩子，讓孩子成長。也讓我明白，好人，其實關(guān)乎命運的是四維空間以良知為標(biāo)準(zhǔn)的善與惡，而不是我們以道德為標(biāo)準(zhǔn)的好與壞。老好人身上具備麻木自私懦弱不擔(dān)當(dāng)順風(fēng)草是大惡之人，惡人有好命運嗎。做人，一個善良的人他一定是一個有修養(yǎng)有格局總能給別人帶來開心怏樂幸福的人，一定是一個做事嚴(yán)謹(jǐn)主動勇于奉獻(xiàn)懂得感恩的人，是一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)能堅持真理的人。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)【教育中國 行】我們看到了孩子問題的根源，找到了解決方案，同時也看清了自己，這里是我們成長的開始，也是我們改變自我，改變命運的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張朋老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 一個月初級班的學(xué)習(xí)在今天就要結(jié)束了，收獲滿滿，心中滿是不舍。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)，我以為對孩子的愛就是無微不至的服務(wù)和滿足他們的一切需求。但在初級班的學(xué)習(xí)讓我明白，真正的愛并非如此。愛，是有規(guī)矩的，是能讓孩子的生命綻放光芒的力量。教育孩子是父母的本能，而非依賴所謂的“專家理論”。我們最本能的表達(dá)，才是對孩子最好的教育。</p><p class="ql-block"> 在初級班里，我看到了很多和我一樣的家長，大家都在努力放下對孩子不正確的“愛，”知道嚴(yán)厲才是對孩子最大的愛。</p><p class="ql-block">如今，初級班的課程結(jié)束了，但教育孩子的路還很漫長，期待著下一期中級班的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">我也希望能把身邊的親人和朋友邀約到下一期的學(xué)習(xí)中，讓更多人放下“五毒”，給孩子創(chuàng)造一個健康的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 校長的每個文案都充滿著能量，學(xué)著學(xué)著就有了教育孩子的力量和智慧，感恩校長給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寧苰宇老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班學(xué)習(xí)雖然時間不長，卻是收獲滿滿！</p><p class="ql-block"> 首先感謝校長一直以來的引領(lǐng)，感謝黃班長的辛苦付出，感謝老師們一路的陪伴，以下是我的學(xué)習(xí)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)初級班短短的半個月時間，學(xué)習(xí)陶老師的很多文案有很深的感觸。有了孩子可以說一直都走在學(xué)習(xí)的路上，為了孩子我付出的不僅僅是財力，更多的是時間，陶老師一句話讓我很有感觸，說我在教育路上往相反的方向拼命奔跑，我的孩子我越努力孩子反而會越嚴(yán)重，我沒來教育中國行也在反思自已，為什么我這么拼命我孩子反而沒好還情緒更暴躁，我百思不得其解，來到初級班短短的十幾天我找到了所有答案，我所學(xué)課程跟陶老師的理念全部是反的，我的接納講道理把孩子一步步推向深淵，孩子沒有因為我的小心翼翼脾氣變好，當(dāng)我用陶老師理念孩子反而圍繞我轉(zhuǎn)，為我做早飯，我說啥他聽啥，我感覺教育孩子太容易了，只要我們關(guān)系不顛倒，在孩子成長中需要的是“規(guī)矩”，是父母長輩的“嚴(yán)厲”下，對于孩子我敢要求了，也管住嘴不講道理了</p><p class="ql-block"> 作為初級班一位新學(xué)員，也看到了自己的很多不足之處，同時也感受到大家庭的溫暖。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教育中國 行我看到了孩子問題的根源，找到了解決方案，同時也看清了自己，這里是我們成長的開始，也是孩子綻放的地方，也是我們改變自我改變命運的地方。接下來我會一路跟隨把這份愛傳遞給更多有需要的家人。</p><p class="ql-block"> 感恩校長的大愛！感恩所有老師們的辛苦付出！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李欣然老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，首先，很不舍，另外，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，我明白了對于孩子，教育不是本能，而是需要家長持續(xù)的反思和修正。真正對孩子的愛，是要忍住“插手”的沖動，給孩子留出足夠的成長空間，放下“做完美父母”的執(zhí)念，與孩子一起面對真實的世界。在以后，作為家長要用更清醒的頭腦和更克制的行動去踐行“愛的家庭教育”，讓孩子真正成為有力量、有溫度的個體。</p><p class="ql-block"> 希望后期的學(xué)習(xí)，能和各位老師跟著陶校長更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)如何正確教育孩子，讓家庭、孩子都能越來越好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭瑞老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天，24期初級班的學(xué)習(xí)正式畫上句點。回望這段時光，心中滿是不舍與收獲，更想向一路引領(lǐng)我們的陶校長、全力幫扶的黃班長、陳隊長，以及各位老師，道一聲最誠摯的感謝。作為一名在教育路上不斷摸索的家長，過去我總以為“給孩子最好的物質(zhì)、無條件滿足、做孩子的‘朋友’”就是合格的教育，甚至因孩子被夸“別人家的孩子”而沾沾自喜?？呻S著孩子成長，諸多問題接踵而至，我才發(fā)現(xiàn)自己在教育上走了不少彎路——包攬所有生活瑣事讓孩子缺乏獨立能力，模糊家長邊界讓孩子沒了規(guī)則意識，錯把“見世面”等同于“好教育”，卻忽略了教育的核心是立規(guī)矩、樹三觀。</p><p class="ql-block"> 直到接觸“教育中國行”，陶校長21年的一線教育經(jīng)驗像一束光，幫我撥開了迷霧。我終于明白，教育不是“討好”和“順從”，而是用“嚴(yán)厲”的愛為孩子立界：孩子犯錯時，該批評就批評、該懲罰就懲罰，讓他清楚“可為”與“不可為”；家長既要站在“高位”定規(guī)矩，幫孩子學(xué)會敬畏與約束，更要提升自身認(rèn)知，用高尚的情操和博大的胸懷引領(lǐng)孩子，讓他成長為有素養(yǎng)、懂感恩、能奉獻(xiàn)的人。</p><p class="ql-block"> 如今，課程雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)永不止步。我們會把學(xué)到的理念落到實處，真正改變教育方式，用“規(guī)矩”為孩子的成長護航。也愿我們攜手同行，把這份正確的教育理念傳遞給更多家長，讓更多孩子綻放生命光彩，讓更多家庭收獲幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王紅霞老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 感恩遇見陶校長的父母課堂，通過一個月的學(xué)習(xí)，照見了自己本身的問題，之前在孩子面前沒有威嚴(yán)，服務(wù)孩子，溺愛孩子，孩子覺得父母做什么都是應(yīng)該的，沒有感恩的心。幸好遇見陶校長的課，通過幾期的學(xué)習(xí)，我擺正了自己的位置，給孩子立規(guī)矩，讓孩子動手去做家務(wù)，學(xué)業(yè)是孩子本就應(yīng)該努力做好的事情，除了學(xué)習(xí)還有很多生活的技能也是要學(xué)習(xí)實踐。通過幾個月的努力，孩子現(xiàn)在主動承擔(dān)家里力所能及的事情，特別好。</p><p class="ql-block"> 改變以往的教育方式，孩子也改變了。感恩感謝陶校長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃盛男老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 非常感謝這一個月來，跟大家一起學(xué)習(xí)分享，讓我認(rèn)識了真正的教育，和正確的愛我們的孩子，愛”，愛不是服務(wù)呵護，更不是討好和滿足，“愛”是規(guī)矩，“愛”是能讓這個生命綻放，對孩子的教育是來自父母的本能，而不是一些“專家理論”，我們對孩子來自最本能的表達(dá)就是對孩子最好的教育，給孩子立規(guī)矩戒“五毒”讓我們的孩子在一個健康的環(huán)境里茁壯成長，我們做家長的要不斷的提升自己認(rèn)知和高度，培養(yǎng)我們的孩子有格局有素養(yǎng)，懂得感恩，我會把我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容分享給身邊的親朋好友，讓更多的家庭受益，再次感謝陶校長，感謝教育中國行，感謝各位老師。期待中級班再見！</p> <p class="ql-block">丁雙雙老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)，今天就結(jié)束了，真心感謝大愛陶校引領(lǐng)，感謝大家的鼓勵與陪伴！</p><p class="ql-block"> 8月2日，我第一次來的陶莊，走進(jìn)啟點教育，走進(jìn)教育中國行，陶莊是樸實無華的小村莊，但能拯救孩子，重啟希望的地方！雖然沒有琳瑯滿目，垂涎欲滴的美食，但她擁有健康無公害，純綠色的鄉(xiāng)間美味。一方水土養(yǎng)育一方人！是這里才培養(yǎng)出如此有大愛的陶校長。感謝陶校長，感謝陶莊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 來到起點教育，才覺察到，孩子出現(xiàn)問題，一切根源都愿意給孩子錯誤的愛。以前總是以孩子為中心，過度服務(wù)呵護，位置顛倒沒有擺正孩子和自己的位置，，沒有給孩子嚴(yán)厲，沒有很好的立規(guī)矩。教育孩子的路還有很長，及時止損，現(xiàn)在來到教育中國行，來到啟點教育，就緊跟陶校長的步伐，我愿意一直跟隨這個隊伍前進(jìn)。堅定且勇往直前！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">余麗平老師學(xué)習(xí)感悟：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)今天結(jié)束了，非常感謝陶校長一直以來的引導(dǎo)，及各位老師家長線上線下的辛苦付出。</p><p class="ql-block"> 作為一名高二男生的媽媽，我再次走進(jìn)初級班，領(lǐng)會學(xué)習(xí)陶老師的教育理念，有了更進(jìn)一步的理解。愛孩子不是對孩子的服務(wù)呵護，而是要對孩子有規(guī)矩，是家長自上而下的嚴(yán)厲教育。反思在孩子成長過程中，我們家對孩子的過度服務(wù)，照成孩子任性自私。自從學(xué)習(xí)了文案以來，和孩子爸爸一起，端正了對孩子的態(tài)度，少服務(wù)他，嚴(yán)格要求孩子必須改掉現(xiàn)有的一些毛病。目前起到了一定的效果，但對于年齡偏大的孩子來說，短時間內(nèi)難以有較大改觀，而且從思想上也比較難以改變孩子。期待下一步的學(xué)習(xí)，能夠從方法上對較大的孩子給予指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 感恩【教育中國行】，在家庭教育讓我們看到一線曙光，看到了孩子問題的成因和解決方法，期待家長和孩子的進(jìn)一步改善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董美榮老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了，首先感謝校長一直以來的引領(lǐng)，感謝黃班長的辛苦付出，感謝大家一路的陪伴。</p><p class="ql-block"> 再次走進(jìn)初級班學(xué)習(xí)，對于之前的學(xué)習(xí)又有了新的不一樣的感受，讓我更深刻的看到自己孩子身上存在問題的嚴(yán)重性，通過學(xué)習(xí)知道孩子的問題來源于我們父母以及這些問題是怎樣一步步產(chǎn)生的，接下來我又應(yīng)該如何去做，我們父母要不斷的提高我們的認(rèn)知，提高緯度，對孩子一定要嚴(yán)厲讓孩子有規(guī)矩，有素養(yǎng)，有格局，懂感恩知奉獻(xiàn)，我們父母要做到“高位”、“中心”，還有兩個管住，一是“管住嘴”，二是“管住腚”，一定要放下“五毒”，這樣我們的孩子才會成人成才。</p><p class="ql-block"> 感恩感謝老師的一路引領(lǐng)，讓我在教育孩子上有了更明確的方向和目標(biāo)，也給自己的人生指明了方向。我的認(rèn)知有待更一步提高，期待25期我們中級班再見！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姜瑞蘭老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 非常感謝這一個多月，讓我學(xué)習(xí)到了正確認(rèn)知并明白之前的錯誤認(rèn)知。讓我明白我教育中很大的問題是五毒，如果不知道，還在錯誤道路上繼續(xù)。讓我知道家長要在高位，孩子在地位，位置不可以顛倒，否則就沒了教育。對孩子要停止討好服務(wù)縱容溺愛，停止消耗孩子的能量。用本能教育孩子，不要聽只有憑空想象沒有實踐出來的專家的理論。嚴(yán)厲是對孩子最大的愛，要給孩子立規(guī)矩。教育是自上而下的。要協(xié)助孩子掃除學(xué)習(xí)的障礙，讓孩子對學(xué)習(xí)有信心，愛學(xué)習(xí)。不是有些專家說的允許接納孩子的躺平擺爛。</p><p class="ql-block"> 感恩老師的引領(lǐng)，讓我在教育孩子上有了正確的認(rèn)知和方向。感恩各位老師的陪伴！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宋文文老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 第二次進(jìn)入初級班的學(xué)習(xí)，讓再次明白了孩子的問題根源都是家長不正確的教育導(dǎo)致的，也就是文案里提到的“五毒”，讓我知道家長要在高位，讓孩子以我們?yōu)橹行模豢梢晕恢妙嵉?，否則就沒了教育。不要服務(wù)呵護孩子，停止消耗孩子的能量。用本能教育孩子，不要聽只有憑空想象沒有實踐出來的專家的理論。嚴(yán)厲是對孩子最大的愛，教育是自上而下的。</p><p class="ql-block"> 感恩在迷茫的時候遇到校長讓我在教育孩子上有了正確的認(rèn)知和方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">韓悅老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 通過這一個月的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到愛不是服務(wù)呵護，更不是討好和滿足，“愛”是規(guī)矩，“愛”是能讓這個生命綻放。</p><p class="ql-block"> 懂得了教育孩子一定要有“規(guī)矩”、要對孩子放下“五毒”、不能再以孩子為“中心”、不能過于“消耗”孩子、要擺正家里的“位置”、不能“關(guān)系顛倒”、要在“高位”上教育孩子、要“管住嘴、管住腚”，唯有嚴(yán)厲才是對孩子最大的愛，在此我們家長也要提高自己的認(rèn)知，提高自己的修養(yǎng)才能教育好孩子。</p><p class="ql-block"> 感恩陶老師的大愛引領(lǐng)，感謝各位老師的一路陪伴！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董永昌老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 首先感恩陶校長一直以來的大愛引領(lǐng)、感謝黃班長的辛苦付出、感謝各位優(yōu)秀老師的一路陪伴。</p><p class="ql-block"> 通過一個月的學(xué)習(xí)，認(rèn)知到是一些并非來著生活的“專家”理論導(dǎo)致這一代孩子問題越來越多，越來越嚴(yán)重。深刻理解了陪伴不是對孩子的愛，嚴(yán)厲才是對孩子最大的愛，而教育孩子家長并不用學(xué)習(xí)，遵循本能，堅持“高位”“中心”四字原則，自上而下的用規(guī)矩規(guī)范孩子的行為，并且“管住嘴”“管住腚”，只要用到這些【教育中國 行】理念，孩子就會朝好的方向改變。</p><p class="ql-block"> 最后愿孩子們越來越優(yōu)秀，老師們家庭越來越幸福，期待25期學(xué)習(xí)班再與各位優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，共同成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李桂圓老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 首先感恩感謝陶校長的引導(dǎo)，感謝各位老師的分享，陪伴。</p><p class="ql-block"> 非常慶幸能來到【教育中國行】學(xué)習(xí)陶校長正確的教育理念。通過學(xué)習(xí)，我真正從一個教育方向上迷茫的媽媽，開始醒悟。理解老師所提出來的，“五毒”俱全的媽媽，是在害孩子。要做到關(guān)系不顛倒，父母為“中心”，管住“嘴”，管住“腚”，讓孩子做力所能及的家務(wù)，從小學(xué)會自立，自理。作為父母不知道“愛”是什么？通過學(xué)習(xí)，明白嚴(yán)厲才是對孩子真正的“愛”。用學(xué)到的方法，應(yīng)用到現(xiàn)實中，孩子開始越來越好。</p><p class="ql-block"> 希望在以后的學(xué)習(xí)中，跟各位優(yōu)秀的老師們共同成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙瑩瑩老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 從8月29日加入第24期初級班學(xué)習(xí)半個月以來，我對家庭教育有了顛覆性認(rèn)知，深刻意識到錯誤的教育觀念與行為模式，如何在不經(jīng)意間將孩子推向成長的困境。過去，我們總以“愛”之名過度服務(wù)、呵護甚至縱容孩子，殊不知這種看似溫暖的關(guān)懷，實則是向孩子輸送“五毒”——溺愛、包辦、放縱、妥協(xié)與忽視。正是這些錯誤的教養(yǎng)方式，讓孩子在成長過程中失去了自我約束、獨立思考與直面挫折的能力，逐漸成為令人憂心的“問題孩子” 。</p><p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，真正有益于孩子成長的是“嚴(yán)厲的愛”與清晰的規(guī)矩。立規(guī)矩的關(guān)鍵不在于條文的數(shù)量，而在于堅守底線，做到令行禁止。父母需明確自身在家庭教育中的主導(dǎo)地位，以高站位、寬視野的姿態(tài)開展自上而下的教育。這要求我們踐行“兩個管住”：一是“管住嘴”，避免過度嘮叨與無效說教；二是“管住腚”，讓孩子在實踐中體驗責(zé)任與后果。</p><p class="ql-block"> 在此，我衷心感恩陶校長深入淺出的專業(yè)引領(lǐng)，感謝班長與各位老師全程的悉心陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">元玉平老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天，24期初級班的學(xué)習(xí)結(jié)束了，首先感謝在陶校長的引領(lǐng)與關(guān)懷和初級班各位老師的幫助下。讓我明白我們家長該如何教育自己的孩子，讓我收獲滿滿！</p><p class="ql-block"> 父母的高度影響孩子的一生！我們家長要嚴(yán)格遵守“四字”原則。這都是我們要用心讀，用心去體會，用實際去行動。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的目的不是為了改變別人而是改變自己，讓自己有智慧有大愛，讓自己的生活幸福如意。</p><p class="ql-block"> 再次感恩有陶校長，感謝各位老師幫助，感恩感謝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張慶老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 再次感謝陶校長和各位老師的陪伴， 這一期的父母課堂初級班已經(jīng)結(jié)束了。其實這一期老師教的文案有很多，對我感覺最深的就是做一名嚴(yán)厲的父母，對孩子一定要嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)厲，重要的事情說三遍。在平時的生活中特別是對孩子的教育過程中出現(xiàn)了很多的問題，歸根結(jié)底就是我們在對孩子教育的過程中把位置弄顛倒了，孩子站在了高位，作為父母的我們站在了低位，所以說孩子就會出現(xiàn)了各種各樣的問題，仇恨父母、敵視父母。位置的顛倒就帶來了孩子出現(xiàn)各種各樣的問題，間接也影響了家庭的和諧穩(wěn)定，通過這一期的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到父母對孩子的教育是單向的，就是讓孩子以我們?yōu)橹行摹：⒆佑幸?guī)矩是最基本的素養(yǎng)和格局，一定要讓孩子遵守規(guī)矩，這個規(guī)矩不在立，而在不破，所以說我們在平時的教育中不要過度的去服務(wù)呵護或者是消耗孩子，讓孩子按照我們的道路，按照校長的文案往前走才不會出現(xiàn)大的問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陶存老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天，24期初級班的學(xué)習(xí)結(jié)束了，首先感謝在陶校長的引領(lǐng)與關(guān)懷和初級班各位老師的幫助下。學(xué)習(xí)了半個月，聽了一次線下課，讓我明白我們家長該如何教育自己的孩子，讓我收獲滿滿！ </p><p class="ql-block"> 父母的高度影響孩子的一生！我們家長要嚴(yán)格遵守“四字”原則。這都是我們要用心讀，用心去體會，用實際去行動。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的目的不是為了改變別人而是改變自己，讓自己有智慧有大愛，讓自己的生活幸福如意。</p><p class="ql-block"> 再次感恩有陶校長，感謝各位老師幫助，感恩感謝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">程遠(yuǎn)明老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了，首先感謝陶校長一直以來的引領(lǐng)，感謝黃班長的辛苦付出，感謝各位老師們的陪伴和努力。</p><p class="ql-block"> 第一次走進(jìn)初級班學(xué)習(xí)，讓我更深刻的看到自己孩子身上存在問題的嚴(yán)重性，通過學(xué)習(xí)，知道孩子的問題來源于我們父母，也明確了這些問題是怎樣一步步產(chǎn)生的？作為家長我又應(yīng)該如何去做？通過學(xué)習(xí)，我深刻意識到，父母的高度影響孩子的一生。我們家長要不斷的學(xué)習(xí)，提升認(rèn)知，提高維度。嚴(yán)厲是對孩子最好的愛，對孩子一定要嚴(yán)厲，讓孩子有規(guī)矩，有素養(yǎng)，有格局，懂感恩，知奉獻(xiàn)，只有我們父母做到“高位”、不以孩子為“中心”，才會讓孩子健康成長。只有我們父母能把握兩個“管住”，一是“管住嘴”，二是“管住腚”，放下“五毒”，這樣我們的孩子才會越來越優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"> 感恩校長，感謝老師們的一路引領(lǐng)，讓我在教育孩子上有了更明確的方向和目標(biāo)，也給自己的人生指明了方向。通過學(xué)習(xí)我也意識到我的認(rèn)知有待更一步提高，期待25期我們中級班再見！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">肖悉春老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天初級班的學(xué)習(xí)圓滿地畫上了句號，回顧這段時間的學(xué)習(xí)有點連飛帶跑的感覺，剛適應(yīng)就結(jié)束了。特別想對一路引領(lǐng)我們的陶校長、董隊長道一聲謝謝你們，你們辛苦了。作為一名在教育孩子的路上不斷學(xué)習(xí)摸索的家長，過去我總以為“給孩子最好的學(xué)區(qū)房、選最好的老師，及時無條件滿足孩子的要求、做孩子的‘知心朋友’”就是正確的教育，甚至因孩子被稱“別人家的孩子”而引以為豪?？呻S著孩子長大，諸多問題接踵而至，我才發(fā)現(xiàn)自己在教育的路上錯的是那么的離譜——我包攬了所有孩子的生活瑣事和部分學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子失去了鍛煉成長自己的機會，依著孩子學(xué)習(xí)好總讓孩子搞特殊讓孩子沒了規(guī)則意識，總以為老子天下第一，錯把“抓好學(xué)習(xí)，成績好”等同于“好教育”，卻忽略了教育的核心是立規(guī)矩、提素養(yǎng)、樹三觀。</p><p class="ql-block"> 而通過初級班的學(xué)習(xí)，讓我清晰地看到自己錯在了哪里，教育不是“討好”和“順從”，而是用“嚴(yán)厲”的愛為孩子立規(guī)矩樹邊界：孩子犯錯時，要及時批評指正，讓他清楚“可為”與“不可為”，麻木只會讓問題越來越大；家長既要站在“高位”定規(guī)矩，幫孩子學(xué)會敬畏與自律，更要提升自身認(rèn)知，用高尚的情操和博大的胸懷引領(lǐng)孩子，讓他成長為有素養(yǎng)、懂感恩、能奉獻(xiàn)的人。</p><p class="ql-block"> 如今，課程雖已結(jié)束，但學(xué)的目的是知行合一，下一步我要思考如何把學(xué)到的理念用到生活中去，真正改變教育方式，用“規(guī)矩”為孩子的成長護航。我更想迅速把這份正確的教育理念傳遞給更多苦惱、焦慮的家長，讓他們通過學(xué)習(xí)讓自己的孩子綻放生命光彩，讓更多家庭收獲幸福。責(zé)無旁貸，讓我們一同跟隨陶校長砥礪前行，做感動中國的教育，拯救更多的孩子和家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">楊海輝老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過24期初級班一個月的學(xué)習(xí)，讓我感受到了教育中國行的教育理念，顛覆了我對當(dāng)下家庭教育的認(rèn)知，讓我懂得了應(yīng)該怎樣正確的教育孩子，知道了以前教育孩子的失敗之處。</p><p class="ql-block"> 在今后的日子里，我會根據(jù)文案的內(nèi)容來教育、引導(dǎo)孩子走上正確的人生道路。</p><p class="ql-block"> 再次真心的感謝陶校長和陶莊的各位老師以及鄒城學(xué)校的老師，讓我們家長能夠真正學(xué)到教育孩子的正確方法，讓我們的孩子健康成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秦盼盼老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過24期初級班的學(xué)習(xí)我最大的感觸就是雖然之前也學(xué)過初級班，但是一直是知道但是做不到，尤其關(guān)于對兩個孩子的教育上:之前雖然知道對孩子要嚴(yán)厲，但是很多時候嚴(yán)厲不起來。知道在學(xué)校里老師也要對孩子嚴(yán)厲，但是內(nèi)心總怕孩子再受委屈了，通過這一期學(xué)習(xí)和在學(xué)校的看到的真相開始觸動了自己的靈魂。再加上老公進(jìn)群學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的一直認(rèn)為也會讓我能量翻倍。</p><p class="ql-block"> 再一次感謝陶校長，何其有幸來到教育中國行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王慧老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 初級班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了，感恩大愛陶校長的一路引領(lǐng)，感謝黃班長和各位隊長的辛苦付出，以及各位老師的相互照見，下面我分享一下對這一期的學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 首先，這一期的學(xué)習(xí)從陶校長的文案：“一位稱職的父母不是陪伴孩子成長，而是讓自己成長”開始，通過這一個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更加體會到這段文案的深刻內(nèi)涵，如果沒有學(xué)習(xí)到正確的教育理念，我們真的是在服務(wù)、呵護、陪伴、包容、討好、滿足、接納、賞識孩子中與孩子一起成長，結(jié)果就是孩子長成了越來越不是我們想要的樣子和希望看到的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 所以，父母的高度影響孩子的一生，沒有不成才的孩子，唯有低緯度的父母。</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)，我知道了嚴(yán)厲是對孩子最大的愛，父母長輩一定要在高位上擺正上下關(guān)系，立好規(guī)矩。堅持“高位中心”的四字原則，堅守兩個管住“管住嘴管住腚”，用本能去教育孩子。我們父母一定要做到知行合一，立好“規(guī)矩”，放下“五毒”，揚“善”抑“惡”補“漏”，孩子的生命一定會得以綻放。</p><p class="ql-block"> 也希望用我和孩子的改變?nèi)ビ绊懞蛶椭嗟脑诮逃⒆由厦悦＝箲]的家長，走進(jìn)教育中國行，讓更多的孩子生命得以綻放，更多的家庭幸福美滿。</p><p class="ql-block"> 希望與各位老師能夠在中級班繼續(xù)一起學(xué)習(xí)，相互照見。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毛建香老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先，我想起在沒有學(xué)習(xí)陶校長的文案之前，在教育孩子方面真的是焦頭爛額，之前一直認(rèn)為給孩子提供好的物質(zhì)生活，跟孩子做朋友，賞識孩子就是對孩子好，通過初級班的學(xué)習(xí)，讓我深刻地看到自己在教育孩子方面存在的嚴(yán)重性，通過學(xué)習(xí)，知道孩子的問題來源于父母，尤其是老師說的五毒，我反思了一下，基本五毒俱全，所以接下來我們一定要跟上不間斷的學(xué)習(xí)，提升認(rèn)知，提高緯度，堅決不能給孩子灌五毒了；</p><p class="ql-block"> 第二；嚴(yán)厲是對孩子最大的愛，讓孩子有規(guī)矩，有格局，懂感恩，知奉獻(xiàn)；</p><p class="ql-block"> 第三:不以孩子為中心，把握住兩個”管住”，管住嘴，管住腚，這樣我們一起孩子就會一步步越來越好，再次深深地感恩陶校長，老師們引領(lǐng)和陪伴，期待25期我們中級班再會!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李宇老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)于昨天結(jié)束了，感謝校長一直以來的引領(lǐng)和黃班長的辛苦付出，感謝大家的一路陪伴。</p><p class="ql-block"> 為了拯救孩子，我之前學(xué)習(xí)了好幾個平臺，但是我發(fā)現(xiàn)孩子并沒有往我想像的方向發(fā)展，反而越來越偏離軌道，抱著半信半疑的心態(tài)我走入了教育中國行平臺學(xué)習(xí)，最初看著文案，我覺得特別陌生，和我學(xué)習(xí)的家庭教育知識是完全相反的，文案的內(nèi)容和家庭教育的知識不斷的在我腦海里拉扯，我的分享開始顯得有些生硬，但是群里老師的積極、熱情、無私、坦誠感染到了我，弄不懂的文案我向組長請教，或者聽一聽其他老師的分享，漸漸的我對文案的內(nèi)容有了感觸和溫度，也終于明白了為什么我的孩子會出現(xiàn)問題，原來是我這個因出了問題，也了解了“五毒”對孩子的傷害，知道了什么是教育，清楚了該怎樣正確的愛孩子。原來總以為為孩子提供好的物質(zhì)生活，給予無微不至的照顧就是對他們的“愛”，但是正是因為這帶毒的“愛”毀掉了我的孩子。只有嚴(yán)厲、規(guī)矩、懲惡才是對孩子最大的愛，一個中心和兩個管住是我們家長一定要記住的兩個關(guān)鍵。做到了這些，我們的孩子就會有素養(yǎng)，有格局。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教育中國行，讓我在孩子的教育問題上終于找到了方向，我要在教育中國行繼續(xù)學(xué)習(xí)，點亮、托舉孩子的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高坤老師學(xué)習(xí)總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 24期初級班的學(xué)習(xí)昨天結(jié)束，感恩陶校長的一路引領(lǐng)以及各位老師的陪伴鼓勵，以下是我的總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 首先知道了接納，呵護，陪伴，包辦不是愛，這是毒藥之一。真正的愛要讓孩子有規(guī)矩，有格局，有素養(yǎng)。真正的愛不是陪伴，而是父母成長，提升格局、緯度。父母的德行影響孩子一生。</p><p class="ql-block"> 其次不能以孩子為中心，必須讓孩子服務(wù)于父母長輩，才能積累福報積累能量。父母與孩子的關(guān)系絕不能顛倒，一旦關(guān)系顛倒，那將是災(zāi)難。</p><p class="ql-block"> 與孩子過度談心講道理，會培養(yǎng)孩子講道理的能力，會引發(fā)他的小宇宙。還有最厲害的毒藥就是對孩子道歉討好卑微愧疚，一旦家長有這種行為，孩子會立即捕捉到信號。</p><p class="ql-block"> 父母必須在高位上，自上而下才是教育，管住嘴，管住腚，抑惡揚善，發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心有黑暗的地方，立即點亮才能讓孩子的生命綻放。 </p><p class="ql-block"> 再次感謝陶校長，感謝各位老師們！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉仁方老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過24期初級班的學(xué)習(xí)我最大的收獲有三點：</p><p class="ql-block"> 一、孩子變得主動學(xué)習(xí)了；我給停掉影響孩子學(xué)習(xí)的課外課程，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，成績很快提升，感覺到孩子的開心快樂；</p><p class="ql-block"> 二、我跟孩爸教育觀念統(tǒng)一了，不再起沖突；就是家長立起來了，孩子反而很聽話，以前孩爸對孩子是溺愛型的，孩子說話跟圣旨一樣，跟孩子站在一條戰(zhàn)線上對抗我，現(xiàn)在父母一條心，家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定；</p><p class="ql-block"> 三、孩爸進(jìn)群學(xué)習(xí)了；以前我學(xué)的課程從來沒有影響過他，但是這次他進(jìn)群了，不管分享不分享起碼老師的文案他都看，慢慢的進(jìn)步比不進(jìn)步強，我相信總有一天他會爆發(fā)他的能量。</p><p class="ql-block"> 再一次感謝陶校長，何其有幸來到教育中國行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師，您是照亮中國教育的那束光，全體受益的家長會和您一起與時間賽跑，我們一起腳踏實地的把教育的接力棒傳遞下去！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第25期父母課堂即將開始，歡迎大家加入學(xué)習(xí)，成為可以托舉孩子前程的智慧父母…</p>
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