<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">隆化縣回民小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育成果展示</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">金秋九月</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">晨光如詩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">小小的書包滿載著新鮮與好奇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">從陌生到熟悉，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">入學(xué)適應(yīng)期的校園生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">讓一張張稚嫩的臉龐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">有了小學(xué)生的模樣</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>帶著夢(mèng)想與憧憬</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">成長的故事在愛的旋律中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">悄然書寫著可期的篇章</b></p> <p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，新程啟航。一年級(jí)是夢(mèng)想揚(yáng)帆的起點(diǎn)，是習(xí)慣扎根的土壤。為幫助一年級(jí)新生快速適應(yīng)小學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的自然過渡，夯實(shí)行為習(xí)慣基礎(chǔ)，回民小學(xué)開展了為期四周的一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育手冊(cè)》和《一年級(jí)新生入學(xué)操作要點(diǎn)》，明確了每周的訓(xùn)練重點(diǎn)。全體一年級(jí)教師通過科學(xué)的方法建立課堂常規(guī)，將開學(xué)第一月轉(zhuǎn)化為寶貴的“師生雙向適應(yīng)期”，引導(dǎo)孩子們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，感受知識(shí)的樂趣，帶領(lǐng)他們?cè)诎踩?、有序、溫馨的環(huán)境里，穩(wěn)穩(wěn)地邁出小學(xué)生活的第一步。</p> <p class="ql-block"> 2025年9月18日，學(xué)校組織了一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育成果展示活動(dòng)，各班級(jí)依次從課前準(zhǔn)備、物品擺放、文明禮儀、讀寫姿勢(shì)、舉手發(fā)言、路隊(duì)組織、讀書氛圍等多個(gè)維度展示了入學(xué)教育的豐碩成果。</p> <p class="ql-block"> 令出如山，令出必行。伴隨著老師的口令聲，同學(xué)們迅速將每張桌子上文具擺放有序，一個(gè)個(gè)小身板坐得筆直，現(xiàn)場(chǎng)演示課堂常規(guī)：坐姿端正、站姿挺拔、舉手規(guī)范、傾聽專注、問候禮貌。無論是課前準(zhǔn)備口令、安靜提示口令，還是讀書口令、發(fā)言口令、評(píng)價(jià)口令，同學(xué)們都能響亮回答，令出即行。</p> <p class="ql-block"> 小口令，大作用。清脆的口令、整齊的動(dòng)作，包含了四周以來師生間的努力練習(xí)與默契配合。我們堅(jiān)信在日復(fù)一日的課堂實(shí)踐中，孩子們會(huì)越做越好，越來越優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> “快、靜、齊”是路隊(duì)核心要求，孩子們?cè)诮處熤笓]下迅速整隊(duì)、口號(hào)響亮、步伐有力、隊(duì)列整齊，表現(xiàn)出了良好的集體紀(jì)律意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 一規(guī)一矩間，藏著成長的密碼； 一言一行里，寫滿進(jìn)步的足跡。汗水或許浸濕了衣襟，但滋潤了成長；訓(xùn)練或許充滿了挑戰(zhàn)，但收獲了堅(jiān)韌。本次常展示活動(dòng)不僅是一次成果的展示，更是一次學(xué)習(xí)的過程?；顒?dòng)中每位班主任<span style="font-size:18px;">展現(xiàn)了自己的帶班特色和教育智慧，也在</span>全程參與、互相觀摩中實(shí)現(xiàn)了共同提升。</p> <p class="ql-block"> 從懵懂孩童到自信的小學(xué)生，一年級(jí)師生經(jīng)歷了一次檢閱，更是一場(chǎng)成長的宣誓，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是進(jìn)步的印記。相信這次獨(dú)特的經(jīng)歷，會(huì)在每個(gè)孩子心中種下守紀(jì)律、懂規(guī)則、勇堅(jiān)持的種子?；孛裥W(xué)也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)抓實(shí)抓細(xì)一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)生的成長基礎(chǔ)，播下行為的種子，收獲習(xí)慣的果實(shí)，讓好習(xí)慣為孩子們的未來賦能，助力他們?cè)诿利惖男@里自信成長，逐夢(mèng)前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">小芽初綻，挺拔向陽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">在美麗的回民小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">我們?cè)S下成長的約定</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">未來六年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">愿你們不負(fù)時(shí)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">快樂成長，追逐夢(mèng)想</b></p>
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