“9.18”防空警報演練，——五接幼兒園銘記歷史

五接幼兒園

陶行知先生曾說過：“教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長?！蔽褰佑變簣@注重孩子的愛國主義教育，從歷史事件中引導(dǎo)孩子們銘記歷史，正確認(rèn)識歷史，培養(yǎng)孩子們的愛國主義，愛國教育對孩子們來說有著至關(guān)重要的作用，它會影響著孩子們的人生觀與價值觀的形成。愛國教育有利于培養(yǎng)孩子的民族歸屬感，讓孩子們熱愛自己的民族與國家。愛國教育是孩子們素質(zhì)教育與道德教育的重要內(nèi)容。 了解“9.18” 　　在歷史的今天，教師帶領(lǐng)幼兒開展9.18事件愛國主義主題活動，小小幼兒本領(lǐng)大，心中不忘國恥，振興中華。 演練“9.18” 　　當(dāng)警報響起，找到距離最近的安全區(qū)域蹲下抱頭，保護(hù)好自己頭部。 　　當(dāng)解除警報后，迅速撤離到室外空曠的安全區(qū)域。 教師總結(jié) 通過這次活動讓孩子們感受到了中華民族那種不屈不撓的精神，受到了愛國主義的全身心洗禮，雖然“九一八事變”早已成為歷史，我們的祖國也逐漸強(qiáng)大起來，但侵華日軍的罪行卻不會因時間流逝而被抹去，我們應(yīng)時刻以史為鑒，警鐘長鳴，勿忘國恥，時刻提醒自己努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。

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五接幼兒園

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