科學(xué)銜接促成長，家校同心育未來——張家界北門小學(xué)2025年秋季一年級家長會

張家界北門小學(xué) 朱麗華

為助力一年級新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡，讓家長更好地了解學(xué)校幼小銜接工作，形成家校教育合力，9月2日，張家界北門小學(xué)以“科學(xué)銜接促成長，家校同心育未來”為主題，召開了一年級家長會，少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)籌整體流程銜接，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)推進，擔(dān)任此次家長會主持人。 紅領(lǐng)巾禮儀隊在少先隊輔導(dǎo)員的統(tǒng)籌下，在門口熱情迎接家長，協(xié)助指引教室方向。 此次家長會，凡永青副校長通過校園廣播向各班家長介紹學(xué)校在幼小銜接方面的整體規(guī)劃，涵蓋課程設(shè)置、習(xí)慣培養(yǎng)等，傳遞科學(xué)銜接理念，強調(diào)家校協(xié)同的重要性。 隨后，各班班主任開展“幼小銜接、賦能成長”專題交流。他們詳細(xì)講解班級銜接培養(yǎng)計劃，包括課堂紀(jì)律適應(yīng)、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、同伴交往引導(dǎo)等；剖析入學(xué)后常見問題并給出應(yīng)對建議；還明確了家長需配合的具體事項，如作息調(diào)整、學(xué)習(xí)環(huán)境準(zhǔn)備等。 在互動答疑與溝通環(huán)節(jié)，班主任與家長一對一或小組交流，耐心解答家長提出的孩子厭學(xué)、分離焦慮、注意力不集中等個性化問題，同時收集家長意見與需求，確定后續(xù)家校溝通方式，如班級群、電話、家訪及定期反饋等。 此次家長會，圍繞“幼小銜接”核心目標(biāo)，搭建起家校溝通的堅實橋梁。家長們深入了解了學(xué)校針對一年級新生的過渡培養(yǎng)方案，學(xué)習(xí)到科學(xué)的銜接引導(dǎo)方法，也更加重視家庭在孩子過渡階段的作用。學(xué)校也從家長那里收集到諸多寶貴的意見與需求。相信在家校同心攜手下，一年級新生定能在北門小學(xué)這片沃土上，平穩(wěn)、健康、快樂地完成從幼兒園到小學(xué)的過渡，開啟精彩的小學(xué)生活！ 圖文編輯：余爽 朱麗華張睫 一審:符倩二審:劉蘭娥三審:陳繼才

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張家界北門小學(xué) 朱麗華

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