<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我想說說小孩教育問題，按說我沒發(fā)言權(quán)，你也就不讓我說話，聽不進(jìn)去別人意見，喬大寶上個(gè)小學(xué)三年級(jí)，我看家長都緊張的要命，上周六晚上做作業(yè)到夜里十二點(diǎn)，做錯(cuò)題，也實(shí)屬正常，哪有不犯錯(cuò)的學(xué)生？輪番又打兩磨子，我躺下時(shí)，都夜里十二點(diǎn)多了，大孩在被窩哭，又不敢大聲哭出來，給我說，姥姥，我連個(gè)豬都不如，連個(gè)狗都不如，不想去俺爺家，他兩個(gè)光吵，也不想回北苑，你明天別走好不好？周日早上聽說我下午回去，就又哭起來了，姥姥，你別走好不好？我聽了就掉淚，哪次去你家，別說小孩，我就感到壓抑，一個(gè)八九歲的孩子內(nèi)心為什么這么痛苦？這么恐懼？這么沒有安全感？打完呵斥完孩子后，他真的從心里認(rèn)錯(cuò)并改正了嗎？再小的孩子，也是獨(dú)立的個(gè)體，也是有自尊心的。再溫和的批評(píng)也是一種攻擊，你不對(duì)，你不好，不同個(gè)性的孩子面對(duì)批評(píng)，防御系統(tǒng)會(huì)做出不同的反應(yīng)。喬致源不是不聰明，不是不學(xué)，你們兩個(gè)只關(guān)注小孩成績，不關(guān)注內(nèi)心世界，嘴巴太碎，批評(píng)太多，孩子一二年級(jí)的功課難度并不大，而三年級(jí)卻是一個(gè)巨大的跨越，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課程增多，作業(yè)多，要?jiǎng)偃稳昙?jí)的功課，不但需要孩子具備新的思維方式、新的抽象觀念，還需要孩子用全新的方法來運(yùn)用以前學(xué)過的、假如過去一直學(xué)得很好的孩子，如今忽然學(xué)得很吃力，這很正常，進(jìn)入三年級(jí)這才兩個(gè)多月，學(xué)習(xí)不是一嘴吃個(gè)胖子，循序漸進(jìn)，今天比昨天好就行。盡管九歲孩子面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的課業(yè)要求，但他不至于逃學(xué)，厭學(xué)，一旦成績有所下滑時(shí)，也有可能說明功課難度加大了，鼓勵(lì)加油是最重要的，而不是不分時(shí)候大聲的呵斥，指責(zé)，批評(píng)，諷刺，對(duì)比，甚至飯桌上吃飯時(shí)也不放過，這也不行，那也不好，把小孩說得一無是處，這些傷心的負(fù)動(dòng)作只能讓他一肚子委屈，失去信心，應(yīng)該心平氣和的幫助他找找原因，和他聊聊他自己某些成功的、突出的表現(xiàn)，聊聊學(xué)校班級(jí)發(fā)生的某些事情，聊聊班級(jí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)年齡段還是玩孩，玩是天性，在去學(xué)校的時(shí)候，該帶的東西他也可能仍然沒有帶齊全，這也很正常，不是他一個(gè)人的原因，是共性，你還是要不時(shí)地提醒他才好，互動(dòng)模式很重要了，盡量給他營造一個(gè)溫馨、積極的家庭環(huán)境，多鼓勵(lì)他，少批評(píng)。要看到他活潑開朗的樣子，健康快樂的成長！別占用他玩耍的時(shí)間，哪個(gè)再厲害的爸爸媽媽都曾經(jīng)做過孩子。既然都做過孩子，也知道做孩子自己小時(shí)候想要什么。學(xué)會(huì)換位思考，愛孩子這件事老母雞都會(huì)做，管孩子是對(duì)的，但關(guān)鍵是怎么個(gè)管法？怎么教育？用什么方法？有些家長急于求成，恨鐵不成鋼，給兒童階段的孩子施加壓力，結(jié)果都以悲慘而告終，像杜新水的兒子，王莊北王莊支書的兒子等，馬坡的外甥女。愛孩子就要善于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上的長處，學(xué)會(huì)贊揚(yáng)孩子，欣賞孩子，放大他的自信，只有伴著陽光成長的孩子，才會(huì)擁有完整的人格。小孩在兒童階段有時(shí)候在家說些調(diào)皮話，使個(gè)性子，鬧個(gè)情緒也是在父母跟前撒嬌的一個(gè)表現(xiàn)，有時(shí)候反駁一個(gè)問題說明有自己的看法，如果沒有或者不讓表達(dá)自己的想法和見解，長大后只會(huì)順從他人，俺父親也稱不上是教育家，但他是我們一生中最尊敬的人，他從不打罵和訓(xùn)斥孩子，我們都當(dāng)老師了，他教導(dǎo)我們，好好愛學(xué)生，孩子時(shí)期大腦是一張白紙，除了灌輸知識(shí)外，也給他們送去養(yǎng)分，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多互動(dòng)，多單獨(dú)談話，甚至批改作業(yè)的批語就教我們?nèi)绾螌懪墓膭?lì)孩子們的話，孩子也是有尊嚴(yán)的，他有自己的感受。這世上，再也沒有比欺負(fù)一個(gè)孩子更容易的事了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子個(gè)子矮，力氣小，沒有工作，沒有收入，沒有見識(shí)，沒有心機(jī)，沒有獨(dú)屬于自己的房子。所以沒有安全感，沒有歸屬感。我一點(diǎn)就不想呆在你家，沒有一天不吵吵小孩的，強(qiáng)勢的很，自己不做表率，不以身作則，懶的要命，誰會(huì)服氣？哪次去你家都是掉著淚走，別說小孩了，我就感覺我在你家太壓抑，沒有尊嚴(yán)，沒有快樂，沒有和諧氛圍，沒有溫暖，沒有親情味，沒有話語權(quán)，說不對(duì)就懟我，我就是一個(gè)小心翼翼的保姆在做事，你們那個(gè)家一點(diǎn)也不吸引我，如果不是因?yàn)椴幌胱寖蓚€(gè)小孩受委屈，誰愿意去你那兒。這幾天心里不得勁，睡不好覺，如果再這樣不懂教育裝懂打孩子，我寧愿不去。</span></p>
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