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【五育并舉 融合育人—跨學(xué)科項(xiàng)目式綜合性學(xué)習(xí)研究】2025年長(zhǎng)春市義務(wù)教育段(體育與健康)全市集體備課活動(dòng)

大剛

<p class="ql-block">  2025年秋季學(xué)期即將開(kāi)啟,長(zhǎng)春市義務(wù)教育階段體育與健康學(xué)科教材培訓(xùn)暨全市集體備課活動(dòng)于8月28日在長(zhǎng)春市樹(shù)勛學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block">  本次備課活動(dòng)由長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心教研中心的劉雨峰老師主持,共有兩項(xiàng)內(nèi)容, 第一項(xiàng)內(nèi)容由劉雨峰老師總結(jié)上學(xué)期的工作和本學(xué)期的工作安排。</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期以來(lái),我市體育與健康學(xué)科的集體備課及教研活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、成效顯著。通過(guò)開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課、送課交流等常規(guī)工作,我們持續(xù)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),并依托專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)科學(xué)構(gòu)建了考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案與細(xì)則,為教學(xué)與評(píng)價(jià)提供了明確指引。在東北三省觀摩、省級(jí)培訓(xùn)及教師基本功大賽等多項(xiàng)活動(dòng)中,教師們開(kāi)闊了視野、提升了專(zhuān)業(yè)能力,尤其在案例展示和校園足球推動(dòng)中展現(xiàn)出蓬勃的創(chuàng)新活力。</p> <p class="ql-block">  這一切讓我們深刻體會(huì)到,集體智慧的凝聚和制度體系的完善是提升區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的核心動(dòng)力。各類(lèi)教研活動(dòng)不僅為教師成長(zhǎng)搭建了廣闊平臺(tái),更通過(guò)跨區(qū)域交流協(xié)作,有效促進(jìn)了我市體育教育的均衡發(fā)展和內(nèi)涵提升。我們將繼續(xù)攜手共進(jìn),聚焦課堂實(shí)效,推動(dòng)我市體育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">  第二項(xiàng)內(nèi)容由南關(guān)區(qū)體育教研員李惠杰老師為大家做題為《聚焦新課標(biāo) 用好新教材 賦能新課堂》的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  李惠杰 ,正高級(jí)教師;吉林省中青年初中體育學(xué)科帶頭人;吉林省中小學(xué)體育科研先進(jìn)個(gè)人;吉林省生命與安全教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng);吉林省教育學(xué)院體育與健康學(xué)科外聘專(zhuān)家;長(zhǎng)春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)專(zhuān)家;長(zhǎng)春市2024年中小學(xué)卓越教師;長(zhǎng)春市初中體育學(xué)科名師工作室顧問(wèn);長(zhǎng)春市教育科研型名教師;速度滑冰國(guó)際級(jí)裁判長(zhǎng);中國(guó)速度滑冰裁判委員會(huì)委員;中國(guó)滑冰協(xié)會(huì)講師;執(zhí)裁2022年北京冬奧會(huì)速度滑冰項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block">  體育是立德樹(shù)人的重要載體,而教材則是我們開(kāi)展體育教學(xué)的“施工圖”。新教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,既強(qiáng)化了田徑、球類(lèi)等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué),也融入了健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全、民族傳統(tǒng)體育等多元內(nèi)容,更貼合中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求。這不僅要求我們更新教學(xué)理念,更要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂實(shí)踐——比如如何通過(guò)趣味游戲教好基礎(chǔ)動(dòng)作,如何結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)分層教學(xué),如何在課堂中滲透生命安全與健康意識(shí)。</p> <p class="ql-block">  李惠杰老師從三個(gè)方面,即聚焦新課標(biāo)——把握體育 教學(xué)的“根本遵循” ;用好新教材——激活體育 教學(xué)的“核心載體” ;賦能新課堂——打造體育 教學(xué)的“活力場(chǎng)”為全場(chǎng)的體育教師做了全方位的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)李惠杰老師的培訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到,新課標(biāo)、新教材與新課堂的協(xié)同推進(jìn)是提升體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。新課標(biāo)為教學(xué)指明了“根本遵循”,讓我們?cè)谥贫己朔桨负徒虒W(xué)實(shí)踐時(shí)始終堅(jiān)守“健康第一”的育人方向;新教材作為“核心載體”,通過(guò)各級(jí)培訓(xùn)與案例研討,有效幫助教師將理念轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)內(nèi)容;而新課堂則是真正的“活力場(chǎng)”,在聽(tīng)課、送課、基本功大賽等活動(dòng)中,我們看到了互動(dòng)生成、充滿(mǎn)生命力的教學(xué)新樣態(tài)。這三者有機(jī)統(tǒng)一,共同賦能體育教育的高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)這次培訓(xùn)中,希望大家通過(guò)本次學(xué)習(xí)能真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、多思考,多交流教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,把新教材的要求學(xué)深、悟透、用活。相信通過(guò)這次培訓(xùn),我們能進(jìn)一步提升教學(xué)能力,讓體育課堂真正成為學(xué)生強(qiáng)健體魄、錘煉意志、享受快樂(lè)的成長(zhǎng)舞臺(tái),為孩子們的健康人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>
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