陽(yáng)光分班筑新篇，家校共育啟航程——斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)新生陽(yáng)光分班儀式

斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

初秋的校園，盛滿期待。2025年8月28日，斗門區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)新生“陽(yáng)光分班”工作有序開(kāi)展，以透明化流程、科學(xué)化操作，為新生編織公平成長(zhǎng)的搖籃。 一、簽到時(shí)刻：信任相聚，共啟新程 　　清晨的校園寧?kù)o中透著莊重，家長(zhǎng)代表們陸續(xù)步入會(huì)場(chǎng)，在簽到表上鄭重寫下名字。每一筆劃都是信任的印記，每一道目光都寫滿對(duì)孩子未來(lái)的關(guān)切。 二、明晰流程：陽(yáng)光操作，誠(chéng)意溝通 　　會(huì)議伊始，主持人葉滕老師首先歡迎各位家長(zhǎng)代表的到來(lái)，并介紹了出席的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：薛峰校長(zhǎng)、趙剛副校長(zhǎng)、黃海燕副校長(zhǎng)和楊穎珊副校長(zhǎng)。隨后，她以清晰而舒緩的語(yǔ)調(diào)，為在場(chǎng)家長(zhǎng)介紹了分班流程。家長(zhǎng)們凝神傾聽(tīng)，在誠(chéng)懇而開(kāi)放的交流中，一座家校之間的信任橋梁正悄然筑起。 三、理念與規(guī)則：雙語(yǔ)育人，公平為基 　　楊穎珊副校長(zhǎng)登臺(tái)，從學(xué)?！半p語(yǔ)特色育人”理念娓娓道來(lái)，闡釋如何通過(guò)均衡分班讓每個(gè)孩子獲得適性發(fā)展的機(jī)會(huì)。“讓公平成為成長(zhǎng)的底色”，她的話語(yǔ)理性中帶著溫度，引來(lái)家長(zhǎng)們頻頻頷首。 四、系統(tǒng)分班：科技賦能，溫情相伴 　　陳龍主任現(xiàn)場(chǎng)操作分班系統(tǒng)，數(shù)據(jù)在算法調(diào)配下實(shí)現(xiàn)均衡隨機(jī)分配。當(dāng)四對(duì)雙胞胎（周雨林&周沐林、梁杰安&梁杰寧、卓安悅&卓安柔、孫晨&孫希）被標(biāo)注“同班”時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)代表全部支持這一決定——這既是技術(shù)的精準(zhǔn)，更是教育的細(xì)膩。干凈的技術(shù)后臺(tái)，快捷的一鍵生成，陽(yáng)光分班的名單即將揭曉。 五、結(jié)果公布：陽(yáng)光之下，共識(shí)初成 　　大屏幕實(shí)時(shí)生成分班結(jié)果，一個(gè)個(gè)名字如星光排列，安靜中仿佛可聽(tīng)見(jiàn)心跳。隨后掌聲響起，這是對(duì)公開(kāi)的認(rèn)可，也是對(duì)程序的致敬。 六、教師亮相：以心育心，相遇美好 　　學(xué)生名單確認(rèn)后，一年級(jí)教師代表登臺(tái)，他們目光清澈、步履堅(jiān)定。抽簽定班的過(guò)程簡(jiǎn)潔而莊嚴(yán)，每位教師代表抽取的信封，展開(kāi)紙條，都是一次承諾的開(kāi)啟。他們眼中的光，照亮了家長(zhǎng)們最初的忐忑。 　　最后，薛峰校長(zhǎng)做了暖心總結(jié)，學(xué)校真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)們的信任，并表示學(xué)校將用愛(ài)和智慧培育每個(gè)孩子，期待與家長(zhǎng)們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。 　　陽(yáng)光分班，不僅是一種程序，更是一份契約。它象征著教育起點(diǎn)的公平，也承載著家校之間共同的期盼。孩子們即將在這片雙語(yǔ)浸潤(rùn)、師愛(ài)相伴的園地中，走向?qū)儆谒麄兊臅缫?。而我們，正以溫暖與理性，為每一顆稚嫩的種子，守護(hù)最初的光。 圖片：鄭燕玲文字、編輯：李圓初審：李冀二審：楊穎珊簽發(fā)：薛峰

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