師德師風培訓 <p class="ql-block ql-indent-1">教師是立校之本,師德是教育之魂。為進一步加強師德師風建設,落實立德樹人根本任務,全面提升教師隊伍素質。2025年8月28日,鶯歌海鎮(zhèn)中心學校俞書壯校長為全體教師進行師德師風培訓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俞書壯校長從“用愛育人、用心教書、用德引路”三個方面進行培訓。教育,是用愛育人的溫暖底色,讓成長充滿溫度;教育,是用心教書的專業(yè)深耕,賦予知識以深度;更是以德引路的崇高燈塔,照亮生命的高度。愛、心、德交織,繪出教育最動人的篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鶯歌海鎮(zhèn)中心學校全體教職工宣誓。</p> 專題培訓 <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步夯實教學常規(guī)工作,提升教學管理質量與效率,由蔡慶華副校長做的“夯實教學常規(guī) 強化教學管理”專題培訓。專題培訓聚焦教學常規(guī)核心環(huán)節(jié)與管理要點,旨在幫助教師明確工作要求、掌握科學方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專題培訓從備課、上課、觀課、聽課、教學反思、作業(yè)設計與批改等基礎環(huán)節(jié)入手,結合實際教學案例,明確各環(huán)節(jié)的“規(guī)范標準”與“優(yōu)化方向”。例如針對備課環(huán)節(jié),強調需結合課標要求與學生學情設計“分層教學目標”;針對作業(yè)設計,提出“減量提質+個性化分層”的實操思路,避免機械性重復練習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳小歡教研員圍繞《落實教學基本要求,全面提高教學質量》,從教學準備與計劃、課堂教學實施、作業(yè)與課外輔導、考試與評價、教學總結與反思五大維度,解讀小學數學教學基本要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳小歡老師強調教學準備階段,需以課標為指南定目標,研讀教材并整合資源,結合學情制定科學計劃,備好教具與設計。課堂實施中,通過預習與生活化導入鋪墊,以問題串推動探究,搭配適度練習、及時反饋與靈活小結,凸顯學生主體。作業(yè)設計重基礎與趣味,嚴控總量,批改反饋注重激勵與針對性;結果用等級評價并促教學改進。教學總結反思則需常態(tài)化,助力教師專業(yè)成長,全面提升教學質量。</p> 小結 <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓不僅提升了教師的理論認知,更堅定了教師的職業(yè)信念。我們將把所學所悟內化于心、外化于行,致力于成為有溫度、有深度、有高度的新時代教師,共同譜寫育人新篇章。</p>
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