<p class="ql-block"> 金秋將至，新學啟幕。成外美年外語組緊扣學?！拔幕癁楦?，常規(guī)為基，質(zhì)量為魂”的發(fā)展思路，以“提升外語教學質(zhì)量”為核心出發(fā)點，從教研、教學、學生發(fā)展三大維度統(tǒng)籌規(guī)劃，制定2025-2026學年度工作計劃，旨在以更精準的舉措、更扎實的行動，推動外語學科內(nèi)涵發(fā)展，助力師生實現(xiàn)雙向成長。</p> <p class="ql-block"> 首先，外語組行政羅媛老師明確了本學期定位，以“質(zhì)量”為綱的發(fā)展目標。外語組將“教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡、學科活動特色鮮明、學生能力長足發(fā)展”作為總目標，拆解為三大分目標精準發(fā)力。在研培層面，堅持“研培一體，以研促教”，打破以往教研與課堂脫節(jié)的壁壘，讓教研主題直擊教學痛點；在教學層面，踐行“立足課堂，牢筑質(zhì)量”，從課前準備到課后反饋全流程嚴格把關，夯實教學質(zhì)量根基；在學生層面，追求“學生發(fā)展，成果突出”，通過賽事指導、學科活動等載體，提升學生外語綜合應用能力與競爭力。</p> <p class="ql-block"> 教研組組長吳雪嬌老師針對現(xiàn)狀，從研培、教學質(zhì)量、學生成果三大維度制定細化措施，確保每一項工作有目標、有負責人、有考核，讓計劃真正落地見效。在研培賦能上，外語組創(chuàng)新采用“主題教研+賽事驅(qū)動”模式。上學期以“基于教材解讀的教學探究”為主題，通過“研課綻彩”課堂教學大賽激發(fā)教師活力；下學期將以項目制研究為核心，聚焦課堂真實問題設立研究主題，通過專家指導、骨干教師分享、教學技能比賽等方式，讓研培內(nèi)容直接服務于教學質(zhì)量提升。在教學質(zhì)量管控上，外語組構建“全流程考核體系”。課前，要求備課組會議定人、定時、定主題，明確教學設計、作業(yè)布置等核心內(nèi)容。課后，周清單需分版塊呈現(xiàn)、符合“教學評”一體；作業(yè)批改與反饋按要求執(zhí)行；檢測后分析中位數(shù)、梳理踩線生轉化率。在學生成長培育上，外語組打造“賽事+活動+分層輔導”三維體系。</p> <p class="ql-block"> 教研組副組長代寶寶老師詳細講解了優(yōu)化分層培優(yōu)輔差機制，結合學生學情制定個性化提升方案，通過“小目標+即時獎勵”“一對一幫扶”等方式，幫助學生建立學習信心，培養(yǎng)良好學習習慣。<span style="font-size:18px;">學校針對學生的差異性制定差異化提升策略，同步加強家校協(xié)同，確保每位學生都能在原有基礎上進步。</span></p> <p class="ql-block"> 新學年，成外美年外語組將以這份計劃為行動指南，以“質(zhì)量”為核心，以“創(chuàng)新”為動力，以“實干”為底色，扎實推進各項工作，不斷提升外語教學質(zhì)量，為學校核心競爭力提升、學生全面發(fā)展貢獻外語學科的力量！</p>
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