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錨定美育新方向 賦能教師實踐(第二組)

常英學校

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">為幫助美術教師把握美術教育課程標準改革方向,提升教學能力,8月23、24日,常德市教育局成功舉辦義務教育新課程新教材美術教師培訓,美術教師齊聚常德開放大學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖南省教科院朱小林教授,結合課堂實例前后對比,生動地講解了核心素養(yǎng)在美術教學中的落地方法。他將大單元教學作為重點內容,以《皮影》為例做單元教學,體現學科的融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓會上,結合常德市美術義務教育的具體情況,深入剖析AI在美術教學中的應用。李翔老師利用AI軟件輔助繪畫、賞畫,幫助學生突破創(chuàng)作瓶頸,讓學生足不出戶就能欣賞世界名作。在核心素養(yǎng)培育上,強調立足常德本地文化,如將常德絲弦、剪紙、刺繡等特色文化融入教學,培養(yǎng)學生審美感知與文化理解能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《核心素養(yǎng)視野下音體美學科融合教學實踐探究》蘇玲子老師深入剖析了新課標背景下跨學科主題學習的設計邏輯、實施路徑與評價策略,強調設計跨學科主題學習項目時,要緊扣真實生活情境,以問題驅動引導學生主動探究,打破學科壁壘,實現知識的融會貫通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓注重理論與實踐結合,程學瓊老師通過優(yōu)秀教學案例分析,指導教師把新理論運用到課堂。鼓勵教師創(chuàng)新教材使用與課堂教學,引導學生用美術語言描繪常德風光與人文,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在美術新教材培訓的收尾時刻,武陵區(qū)教研室羅團結老師進行分享。他的分享緊扣新教材核心,既有理論高度,又有實踐指導,為參會教師深化新教材理解、推進教學落地注入了關鍵動能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,常德市教科院雷光宇主任對本次培訓活動進行了總結。他充分肯定了活動的成效,并鼓勵老師們將所學所悟運用到日常教學中,根據自己學校學生的實際情況不斷創(chuàng)新教學方式,提升美術課堂的育人價值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學之愈深,知之愈明,行之愈遠。本次培訓,為老師們正確理解新課程、新教材提供了幫助與指導,也為老師們在課堂教學中有效落實新課標要求指明了方向。老師們將以此次培訓為契機,推動新教材理念轉化為新課程教學實踐,在美育之路上攜手前行,用新教材實踐新課程,創(chuàng)新教學,共同探索美術教育新篇章。</p> <p class="ql-block">文字:韓文</p><p class="ql-block">?照片:第二組全體組員</p>
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