家訪—我們從未停歇

Linda

快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假，每個(gè)周末的微信提醒我們從不止步。 一年一度的防溺水等暑假安全大家訪開(kāi)始了，跟家長(zhǎng)一對(duì)一溝通了解孩子情況并再三囑咐防溺水，防性侵安全。 快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假，放假前的安全教育一個(gè)都不落下。 文杰這段時(shí)間有厭學(xué)情緒已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，于是今天早早就把課上完，來(lái)到了他們家，剛到家時(shí)還沒(méi)起床，聽(tīng)到我叫了一聲，立刻從床上爬起來(lái)，說(shuō)還沒(méi)有吃早餐，于是我們倆就一起制作了一個(gè)蛋炒飯，正值他很開(kāi)心的吃，我給他炒的蛋炒飯時(shí)跟他聊了很多，于是吃完飯就欣然的跟著我一起返回了學(xué)校。期間奶奶跟我說(shuō)了很多，我也特別提醒奶奶要注意青少年的心理健康，特別是夏天來(lái)了，一定要注意防溺水。 妙辰，這幾天情緒不太對(duì)勁，這里連續(xù)請(qǐng)了兩天假，沒(méi)有來(lái)學(xué)校，于是我跟彭老師約好一起來(lái)到了妙辰家里，了解一下情況。 初春時(shí)節(jié)，天氣還是還有些寒冷的，我們穿著羽絨服來(lái)到了李宇軒的家，白發(fā)蒼蒼的80多歲的奶奶，熱情的迎接了我們，我們也給奶奶帶了一些水果。 媽媽和爸爸的離婚，讓這個(gè)孩子內(nèi)心有了一些不安，80多歲的奶奶身體也不好，主要由姑姑負(fù)責(zé)她的日常監(jiān)管。宇軒有些愛(ài)玩游戲，生活有些不自律。針對(duì)他的這些行為，我跟他聊了半個(gè)多小時(shí)，然后跟他一起走向田間地頭。 你為奶奶勞作的雨軒，其實(shí)也是非?？蓯?ài)的，相信他會(huì)越來(lái)越好 家訪后的宇軒就像變了一個(gè)人，每一次學(xué)校的活動(dòng)，班級(jí)的活動(dòng)都積極參加，不怕臟不怕累，永遠(yuǎn)走在隊(duì)伍的最前面，或許這就是我們家訪的意義，改變一個(gè)人從愛(ài)他開(kāi)始。 跟劉老師一起來(lái)到了謝艷紅的家里，雖然我不是他的班主任，但是作為女生輔導(dǎo)員，跟劉老師一起來(lái)家訪，是我的責(zé)任，媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了，爸爸也精神有些紊亂，爺爺失去了一條腿，家里全靠奶奶支撐著。 言語(yǔ)中奶奶透露出些許的無(wú)奈，但我們一直鼓勵(lì)他們，謝艷紅也一直心態(tài)比較好。我們相信有了我們學(xué)校的關(guān)愛(ài)，她會(huì)越來(lái)越好。 來(lái)到靜琪的房間，爸爸告訴我們，這些房間里面的學(xué)習(xí)設(shè)備全都是靜琪自己用，壓歲錢(qián)一樣一樣從網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子的模樣 爺爺把靜琪在學(xué)校里面獲得的獎(jiǎng)狀，一張一張的全部膠裝好收藏著，他說(shuō)，這是他孫女的驕傲，他要拿給他的朋友看的。 從紫涵家里出來(lái)，我們拐一個(gè)彎，又到了靜琪家里。 媽媽跟我們說(shuō)了，子涵在家里的情況，也說(shuō)了子涵爸爸對(duì)孩子們的關(guān)心，雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)務(wù)工，但對(duì)孩子們的關(guān)心從未缺少一個(gè)有愛(ài)的家庭出來(lái)的孩子，真的是特別的細(xì)膩溫和。 從宇杰家走出來(lái)100米，遇上了紫涵媽媽，于是我們又來(lái)到了紫涵家里。 1月16號(hào)，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師和我一起來(lái)到了學(xué)習(xí)委員李宇杰家，家長(zhǎng)非常熱情的接待了我們的到來(lái)。 我們認(rèn)真聆聽(tīng)了宇杰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽對(duì)宇杰在家里的表現(xiàn)也一一向我們做了陳述。我們跟他們談了宇杰在學(xué)習(xí)上的優(yōu)異表現(xiàn)，也希望宇杰在體育鍛煉上加大力度，不能讓體育拉了后腿。還提醒家長(zhǎng)假期孩子在家的安全，特別是消防安全，一定要注意。 2025年1月15日，與數(shù)學(xué)老師楊宇老師一起來(lái)到周天賜家做家訪。 楊宇老師正在給天賜傳授學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，天賜聽(tīng)得非常認(rèn)真。媽媽告訴我們，天賜在家里非常的聽(tīng)話，每天都會(huì)幫媽媽做力所能及的家務(wù)，拖地，洗碗等等。 我們也向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子在學(xué)校的情況，在學(xué)校也是一個(gè)非常聽(tīng)話的學(xué)生，作為班級(jí)安全委員，工作非常的負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上有很多功課做的非常好，英語(yǔ)稍微弱一點(diǎn)，希望在下個(gè)學(xué)期能夠在英語(yǔ)上多下功夫。 看，這可不是擺拍哦這是我們剛進(jìn)門(mén)時(shí)天賜一直在做家務(wù)哦！ 2024年7月3號(hào)，暑假開(kāi)始的第二天，我們開(kāi)啟了家訪模式。第一站，留守兒童李宇軒的家。不知道怎么走，路遇三個(gè)我們小學(xué)部的三位小朋友，他們挺能說(shuō)，悄悄地告訴我李宇軒哥哥不愛(ài)聽(tīng)奶奶的話，天天跑出去玩。說(shuō)著說(shuō)著，就帶我們到達(dá)了目的地。 得知我們的到來(lái)，滿頭白發(fā)，身材弱小的奶奶在太陽(yáng)的炙烤下從勞作的田間回到了家。她一邊跟我們?cè)V說(shuō)家庭的困難，一邊撥打鄰居的電話學(xué)校李宇軒。 記錄好奶奶說(shuō)的情況，以便接下來(lái)更好的家校溝通。 跟奶奶講解夏天孩子在家，要隨時(shí)注意孩子安全，特別是防溺水，交通安全等。也告訴奶奶夏天要注意自己防中暑。 朋友做司機(jī)，女兒陪我一起走在家訪的路上。

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家訪—我們從未停歇

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