<p class="ql-block"> 蟬鳴聲聲催奮進(jìn)，暑期正是充電時(shí)。為貫徹落實(shí)上級教育部門關(guān)于做好2025義務(wù)教育國家課程新修訂教材培訓(xùn)工作的安排，深化課堂改革，引導(dǎo)教師們落實(shí)新課標(biāo)的教育理念與素養(yǎng)要求，7月17日至18日，單縣人民路小學(xué)組織徐寨學(xué)區(qū)、終興學(xué)區(qū)的音樂教師，在單縣人民路小學(xué)會議室集中參與2025年山東省義務(wù)教育新課程新教材培訓(xùn)會。 </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，專家們對新教材的教學(xué)指導(dǎo)及實(shí)施建議進(jìn)行了詳盡的闡述。針對新教材從知識立意向素養(yǎng)立意轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)構(gòu)架特點(diǎn)，對教材的解讀既要站在學(xué)科的系統(tǒng)角度，也要深入到音樂之中。音樂教師在新課改中扮演著至關(guān)重要的角色。直觀的向老師們分享新課標(biāo)的教學(xué)理念，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)是學(xué)科教育落實(shí)立德樹人、發(fā)展素質(zhì)教育、深化課程改革的必然要求，是從學(xué)科本位、知識本位到素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)型，是學(xué)科核心素養(yǎng)落地的關(guān)鍵路徑。新教材的教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生實(shí)際，注重問題情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)知識、掌握方法、提升能力。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。培訓(xùn)過程中，教師們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聆聽專家講解，詳細(xì)記錄重點(diǎn)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 道雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！短短的兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們收獲滿滿，不僅掌握了學(xué)科教學(xué)的理論和方法，還學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧。以培促研，學(xué)以致用，單縣人民路小學(xué)的音樂老師們必將以此為新起點(diǎn)，在教育教學(xué)實(shí)踐中持續(xù)精進(jìn)，在探索中積淀新經(jīng)驗(yàn)，在反思中實(shí)現(xiàn)新突破，共同譜寫人民路小學(xué)音樂教育的新篇章！</p>
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