<p class="ql-block">今天是陪伴營的第二周（第6天），我們迎來了一位新朋友——6年級的小帥哥張益興，還有一位準大二的大學生助教徐宏凱老師。大家圍坐在一起，笑容洋溢，仿佛這個教室一下子熱鬧了起來。在這里，每一個新面孔都是一份期待，每一次相遇都是一段成長的開始。</p> <p class="ql-block">[愛心]好消息[愛心]</p><p class="ql-block">暑假來臨，您和孩子規(guī)劃暑假生活了嗎？您希望孩子主動學習還是放假直接放飛自我，一天到晚沉迷電子產(chǎn)品中，作業(yè)催一下，寫一下，完全不看書，被動學習呢？</p><p class="ql-block">答案不言而喻，假期借助扶小鷹學習機(雙語閱讀+全科培優(yōu))幫助孩子自主學習(雙語閱讀、預習、復習及查漏補缺)，培養(yǎng)孩子主動學習。</p><p class="ql-block">扶小鷹Ai自習室，暑假一個月的線下陪伴學習(每周一到周五上午8：30–11：30)，課程豐富，原價899元的課程，現(xiàn)在報名僅需199元，報名前可以免費體驗7天，早報早得，歡迎前來咨詢報名!</p><p class="ql-block">開課時間：7月7號——8月1號</p><p class="ql-block">地址：四海通西山林南街156號——智慧父母工作室</p><p class="ql-block">僅剩少量名額</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話：13639885862</p><p class="ql-block">微信：13782359208</p> <p class="ql-block">課程安排如下：</p><p class="ql-block">[愛心]8：30–9：15(365名人故事及“家規(guī)家訓家風”共讀學習)第一節(jié)課</p><p class="ql-block">[玫瑰]9：15–9：30休息15分鐘</p><p class="ql-block">[愛心]9：30–10：15(制定暑假學習計劃+預習下學期內(nèi)容+課后練習)第二節(jié)</p><p class="ql-block">[玫瑰]10：15–10：35休息20分鐘，自由交朋友玩耍</p><p class="ql-block">[愛心]10：35–11：30(暑假作業(yè)+課外閱讀)第三節(jié)課</p><p class="ql-block">在這里，不但但只有文化知識的學習，首先教孩子如何做人，培養(yǎng)興趣，找榜樣，樹立夢想與目標，培養(yǎng)孩子主動學習，交朋友，等等，用我在扶鷹學習的內(nèi)容來引領孩子健康快樂地長</p><p class="ql-block">??????溫馨提醒:</p><p class="ql-block">需要帶的資料：暑假作業(yè)，閱讀書籍，新老課本、學習用品及自己喜歡的玩具。</p> <p class="ql-block">上課的時間到了，老師微笑著走進教室，向同學們問好，大家齊聲回應：“好，很好，我會越來越好！”這一句簡單的問候，仿佛點燃了整個教室的活力，也開啟了新一周、新一天的學習旅程。</p> <p class="ql-block">我們一起共讀365名人故事《如何塑造一顆堅不可摧的內(nèi)心？》，文字書只有一本，其他同學用手機看電子版。助教徐宏凱陪伴孩子們分段輪流誦讀，大家讀得認真又專注。這樣的共讀時光，比在家用手機陪孩子更有溫度，也更有力量。</p> <p class="ql-block">誦讀結束，大家紛紛上臺展示自己的歷練和成長，每一位小朋友都不甘落后，無論是表達還是勇氣，都在一點點進步?？粗麄冏孕诺哪?，我由衷地感到欣慰。</p> <p class="ql-block">5歲的宋軒文小朋友是年齡最小的，卻也是最勇敢的。他再次第一個上臺發(fā)言，聲音清晰，態(tài)度禮貌，真是讓人忍不住為他鼓掌。別看他年紀小，他的勇氣和表達力，可一點都不輸哥哥姐姐們。</p> <p class="ql-block">第二位上臺的是宋軒文的姐姐朱安琦同學，她主動舉手，越來越勇敢了。每次發(fā)言，她都把手背在身后，顯得格外自信大方。她的聲音堅定而清晰，讓人感受到她在不斷成長。</p> <p class="ql-block">接下來主動上臺的是張嘉穎同學，她高高舉起小手，眼神中滿是期待。她的聲音比之前大了不少，表達也更流暢了。她的發(fā)言，讓大家都聽得很入神。</p> <p class="ql-block">宋濠辰同學今天是第二次來到課堂，這一次他不再害羞，主動和大家打招呼、認識新朋友。他的進步讓人驚喜，也讓人感動。成長，有時候就是從邁出第一步開始的。</p> <p class="ql-block">朱鈺軒同學是來得最早的孩子之一，他的變化最明顯。從最初的拘謹?shù)浆F(xiàn)在越來越陽光自信，還特別有禮貌，真是讓人打心底里為他開心。他用自己的方式講述著成長的故事，視頻里他的發(fā)言清晰又堅定。</p> <p class="ql-block">張益興同學今天是第一天來到課堂，但他一點都不怯場，主動上臺和大家認識。他的表現(xiàn)讓人眼前一亮，仿佛在告訴我們：成長，不在于起點，而在于邁出的每一步。</p> <p class="ql-block">徐宏凱同學，作為一名準大二學生，主動來擔任助教，也勇敢地上臺和大家認識。他的參與不僅為課堂增添了活力，也讓我們看到了年輕一代的責任與擔當。他的表現(xiàn)，值得我們?yōu)樗c贊。</p> <p class="ql-block">《365名人故事》的誦讀結束之后，大家圍坐在一起，一起誦讀《家規(guī)家訓家風》。每個人的聲音都那么認真，仿佛在用自己的方式，傳承著家庭的智慧與力量。</p> <p class="ql-block">大家一起誦讀的聲音真好聽，像一首和諧的旋律，讓人感受到一種特別的寧靜與美好。這種聲音，是成長的回響，也是心靈的共鳴。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課很快結束了，課間大家開始玩耍。三位小朋友圍坐在桌旁，不知道在玩什么小游戲，但她們的笑容那么燦爛，仿佛整個世界都亮了起來。</p> <p class="ql-block">課間時光總是過得飛快，幾位同學圍坐在一起打紙牌，輕松又愉快。這樣的時光，是學習之外的調(diào)劑，也是彼此之間友情的見證。</p> <p class="ql-block">歡樂的課間結束了，第二節(jié)課開始了。孩子們在學習前，先制定今日計劃，再完成作業(yè)。有的在復習，有的在寫作業(yè)，每個人都那么專注，仿佛整個教室都被一種安靜的力量包圍著。</p> <p class="ql-block">宋濠辰同學在認真完成計劃，徐宏凱在和王奕軒認真地交流著什么，王奕軒在用心的聆聽，朱鈺軒同學在認真學習</p> <p class="ql-block">大家在一起學習的氣氛太好了</p> <p class="ql-block">來一起關注下上課的情況吧</p> <p class="ql-block">一張手寫作業(yè)紙上，整齊地寫著7月14日的作業(yè)內(nèi)容——默寫聲母。紙上有清晰的字母，包括b、p、m、f、d、t、n、l……每一個字母，都是孩子認真書寫的痕跡，也是一段成長的記錄。</p> <p class="ql-block">宋軒文同學完成作業(yè)后，在開心的用扶小鷹識字版塊</p> <p class="ql-block">一個孩子正專注地在平板上學習，旁邊有一位老師在一旁指導。她穿著白色上衣，戴著眼鏡，神情專注地看著孩子操作，仿佛在陪伴他一起探索知識的奧秘。</p> <p class="ql-block">宋濠辰同學在專注地完成自己的計劃，桌上放著筆記本、鉛筆和練習紙。他的神情認真，仿佛每一個字、每一個數(shù)字，都是他成長的印記。</p> <p class="ql-block">朱安琦同學完成了5頁暑假作業(yè)后，在開心地用扶小鷹學習</p> <p class="ql-block">張嘉穎同學專注地完成暑假作業(yè)</p> <p class="ql-block">來看看這個小組學習的狀態(tài)，助教老師很負責任哦</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課間，大家又在助教老師的陪伴下一起玩紙牌</p> <p class="ql-block">朱安琦同學課間在做自己喜歡的事情-畫畫</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課上，這三位同學一起用扶小鷹</p> <p class="ql-block">另一個男孩坐在粉色的桌前，戴著眼鏡，專注地看著一本打開的英語單詞書。書上寫滿了單詞和短語，旁邊還放著一本漫畫書和一個杯子。他的投入，讓人感受到學習的魅力。張益興同學在復習英語</p> <p class="ql-block">四名小學生圍坐在粉色桌布的桌子旁，專注地看著面前的電子設備或書籍。桌面上擺放著筆記本、書籍和一杯飲料，背景墻上貼著課程表和二維碼，整個氛圍安靜而專注。</p> <p class="ql-block">三名學生在綠色桌子旁學習，其中一人在使用平板電腦，另一人正在寫作業(yè)，旁邊還有一位同學在幫助他。桌上擺放著書本、筆記本和文具，旁邊有一個透明的茶壺和一個黑色背包，整個氛圍專注而互助。</p> <p class="ql-block">宋軒文同學在自己倒水喝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個孩子站在房間中央，手里拿著一個物品，背景墻上掛著多張證書和海報。房間內(nèi)有電腦和一些辦公用品，地上有幾把塑料凳子。整個布置簡潔，墻上還有花卉裝飾，讓人感受到一種溫馨的學習氛圍。</p> <p class="ql-block">放學前大家展示分享收獲的時刻到了</p> <p class="ql-block">一個女孩站在教室里，穿著藍色上衣和粉色短褲，背景中有電視、書架和一些裝飾品。桌子上放著茶壺和杯子，地上有綠色的椅子。她的神情專注，仿佛在等待下一個學習任務的開始。</p> <p class="ql-block">教室里，墻上掛著紅色橫幅，內(nèi)容為“越輕松，孩子越努力”主題沙龍。房間內(nèi)有幾張桌子和椅子，桌子上擺放著茶壺和杯子，背景中可以看到一些裝飾品和證書。一個孩子站在桌子旁，似乎在參與某種活動，整個氛圍輕松而有序。</p> <p class="ql-block">一位穿著白色連衣裙的女性站在一個裝飾有紅色橫幅的房間內(nèi)，橫幅上寫著“越輕松，孩子越努力”等字樣。房間內(nèi)有電腦、桌子、椅子和一些裝飾品，墻上掛有證書和獎狀。桌子上擺放著一些物品，包括花瓶和杯子，整個環(huán)境顯得整潔而溫馨。</p> <p class="ql-block">十名學生站在教室前，手持證書，背景墻上懸掛著紅色橫幅，上面寫著“父母越輕松，孩子越努力”等字樣。學生們面帶微笑，顯得非常自豪和開心。這一刻，是他們努力的見證，也是成長的印記。</p> <p class="ql-block">一群孩子和幾位成年人聚集在一起，背景墻上掛著紅色的橫幅，上面寫著《父母越輕松，孩子越努力》主題沙龍的內(nèi)容。孩子們手里拿著證書，似乎剛剛參加完某種活動或比賽，顯得非常開心和自豪。整個環(huán)境充滿了學習和成長的氣息。</p> <p class="ql-block">一群孩子和成年人站在一起，手里拿著證書，背景墻上掛著紅色的橫幅，橫幅上寫著“父母越輕松，孩子越努力”等字樣。房間內(nèi)有桌椅和一些物品，氛圍莊重而溫馨。這一刻，是他們努力的見證，也是成長的印記。</p> <p class="ql-block">扶小鷹(雙語閱讀及全科培優(yōu)》讓孩子愛上閱讀，主動學習</p>
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