<p class="ql-block"> 當(dāng)清晨的微光剛剛濾過樓宇，教師餐廳的灶臺(tái)早已亮起燈火。那鍋鏟的翻動(dòng)聲，仿佛一種溫暖的諾言——三尺灶臺(tái)雖不高廣，卻穩(wěn)穩(wěn)托起了每個(gè)需要被溫暖的清晨和午后。孟文連和郭玉梅兩位師傅用日日不息的爐火，默默守護(hù)著教師們一天勞作的起點(diǎn)與歸處。<span style="font-size:18px;">這平凡崗位的堅(jiān)守，亦如講臺(tái)之上的光芒，是教育之舟平穩(wěn)前行的另一支不可或缺的大槳。</span></p><p class="ql-block"> 每一個(gè)忙亂不堪的清晨，每一個(gè)拖著疲憊之軀的中午，踏進(jìn)餐廳，一碗湯，一塊餅，一碟菜，一碗飯……都成了最貼心不過的慰藉。</p><p class="ql-block"> 吃好、吃飽，老師們才能全身心地投入到教學(xué)工作中，而她倆便是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師們的“戰(zhàn)場(chǎng)”在教室，在講臺(tái)，她們的“戰(zhàn)場(chǎng)”在爐灶上?；鹈鐨g快地跳躍，一口口大鍋里的食材在高溫下快速翻炒，散發(fā)出誘人的香氣。熱氣升騰，鍋中米飯顆顆晶瑩剔透，軟糯香甜。每一道菜，從調(diào)料的配比到火候的掌控，廚師們都傾注了全部的心血。難怪每次吃到她們?yōu)槲覀兙呐腼兊娘埐?，我都覺著自己好幸福，滿足感也油然而生。</p><p class="ql-block"> 后廚的工作并不輕松：夏天，爐灶旁溫度高達(dá)四五十度，她倆的衣服濕了又干，干了又濕；冬天，她倆摸黑就要為老師們準(zhǔn)備早餐。雖然身為學(xué)校餐廳的廚師，沒有耀眼的光環(huán)，也沒有驚天動(dòng)地的事跡。他們只是默默地在廚房的一方天地里，用雙手烹飪出一道道美味的菜肴，用真心守護(hù)著每一位教師的快樂“食”光。他們是校園里最平凡的勞動(dòng)者，也是最值得尊敬的煙火藝術(shù)家，用愛與責(zé)任為校園生活增添了濃濃的溫暖與幸福。</p>
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