<p class="ql-block"> “當(dāng)我們放下焦慮的濾鏡，用好奇的眼光凝視孩子，會(huì)發(fā)現(xiàn)每顆星星都自帶光芒，只是需要有人擦去灰塵?！?月21日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)張亞微老師以“讓親子關(guān)系更有溫度”為主題，為家長(zhǎng)們帶來一場(chǎng)關(guān)于“看見”的教育之旅。</p> <p class="ql-block"> 張亞微老師圍繞“讓親子關(guān)系更有溫度”講解了正確看見孩子、正確看待孩子的天賦、興趣，理解、處理孩子的情緒等，引起家長(zhǎng)的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 張老師向家長(zhǎng)分享了讓親子關(guān)系更有溫度的三把金鑰匙。引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，守護(hù)孩子的興趣；不敷衍、不否定、不說教，擁抱比道理更有用；別用別人家孩子的花期衡量自己孩子的綻放，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)托舉而非強(qiáng)行繪制藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 親子關(guān)系最好的狀態(tài)，不是雕刻，而是發(fā)現(xiàn)——當(dāng)我們放下焦慮的“顯微鏡”“望遠(yuǎn)鏡”“后視鏡”，用好奇之心，看見那個(gè)：拆玩具能復(fù)原的小工程師，因老師誤會(huì)委屈大哭的敏感心靈，悄悄練習(xí)說“我需要冷靜”的情緒管理者…</p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都自帶光芒，而父母的任務(wù)，是輕輕擦去灰塵，讓光耀眼如初。</p>
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