<p class="ql-block">天橋初級中學</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 奮斗的序章</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 九年級一班 王少玲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 青春是絢麗流動的銀河,燦爛卻又極致的短暫,但少年永遠期許未來。青春曼妙,未來卻依舊漫長,留戀大好的的青春,也向往美好的未來。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 現(xiàn)如今的我即將坐上通往下一站的列車,我開始不知所措,感到焦慮,不知如何是好。父母注意到我的情緒不對,趕忙提醒我要再加把勁兒。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 從初一開始,我當時太過于天真了,認為上一個好的高中就是輕而易舉的事情,直到越往后學習,知識越來越深入,學習越來越難,我就開始想放棄。但我的意志不允許,在后來幾次的考試中成績和名次也都還說的過去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 直到初二,各科開始發(fā)力,更是加了一門物理,當時還天真的以為物理簡簡單單,上課不認真聽,作業(yè)還亂寫,抄別人的。到了學期末的最后一次考試,我才明白這也太低了,相比別人,我比他們?nèi)醯亩?。我開始不甘心,我知道我隨時后悔都來得及。在初二的暑假,我開始預習初三的知識以及復習初二的知識。在八月天氣正炎熱時,我把每天都安排的滿滿的,因為我不肯放棄。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 那年九月的夏天,我上了初三。我不彷徨,不焦慮,不被挫折打倒。我一直堅信,我現(xiàn)在的努力會在今年梧桐樹開花的時候出結(jié)果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 臨近中考,只剩下了個位數(shù)的天數(shù),我不禁想起這三年來的努力。有對畢業(yè)的期待,有終于可以解放的欣喜,也有對即將考試的忐忑不安,更有和朋友們一起并肩作戰(zhàn)的畫面期許。這些畫面可能太過于深沉,但也見證了我們的青春。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> “鬢微霜,又何妨?”這句話一直鼓勵著我的初三生活,蘊含著這點小困難,難不倒我的意思。我還記著梁啟超先生對青年的寄語:“縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。”這句話也時刻提醒著我,十五六歲的我們,腰總是挺的很直,因為那是對未來的不屈的表現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 教室,球場,六月,梧桐花開,草稿紙上的公式和涂鴉.....這一切的一切,正把成長推算解答。</b></p>
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