<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,有效促進(jìn)聯(lián)盟園所之間的交流學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師專業(yè)成長。2025年6月13日上午,我園積極發(fā)揮示范園帶頭引領(lǐng)作用,深入溫溪鎮(zhèn)前進(jìn)幼兒園開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">課堂觀摩 綻放風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block"> 1.小班語言活動(dòng)《章魚先生賣雨傘》</p><p class="ql-block"> 周久雷老師執(zhí)教的《章魚先生賣雨傘》通過閱讀生動(dòng)有趣的繪本內(nèi)容,激發(fā)幼兒說話的興趣,使他們能樂意運(yùn)用語言進(jìn)行交往,幫助幼兒在生活中積累運(yùn)用語言的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 2.小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《方小兔過生日》</p><p class="ql-block"> 孟文慧老師執(zhí)教的小班數(shù)學(xué)《方小兔過生日》以繪本故事《方塊小兔過生日》為載體,通過觀察動(dòng)物特征、分餅干、推理動(dòng)物身份等環(huán)節(jié),將圖形認(rèn)知與趣味推理結(jié)合,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣。感知形狀的多樣性,并通過觀察、操作和解決問題逐步發(fā)展邏輯思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">研討交流 以思促教</span></p> <p class="ql-block"> 授課老師們立足于幼兒的年齡特點(diǎn),分別從活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)制定、環(huán)節(jié)設(shè)置、師幼互動(dòng)、活動(dòng)開展與推進(jìn)等方面進(jìn)行活動(dòng)反思。</p><p class="ql-block">? 聽課教師們分別從活動(dòng)的亮點(diǎn)、問題和建議進(jìn)行研討,互動(dòng)點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)幫助教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,不斷提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活動(dòng),是一次溫暖的牽手,為教師們提供了學(xué)習(xí)、交流、提升機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:孟文慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:馬玉培</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:鄭春柳</p>
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