<p class="ql-block ql-indent-1">中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。讓幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，不僅是對孩子進(jìn)行知識的教育，更是對其精神道德、意志勇氣進(jìn)行更進(jìn)一步的提升。學(xué)習(xí)國學(xué)應(yīng)從幼兒抓起，教育應(yīng)堅持以人為本。同時幼兒通過國學(xué)啟蒙，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">詩是華夏文明的象征，詩是璀璨的中華文明的瑰寶。一首朗朗上口的古詩，就是一幅幅精湛美麗的畫卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了七首古詩，分別是:《絕句》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《清明》《江畔獨(dú)步尋花》《夏日絕句》《小池》《所見》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一共學(xué)習(xí)了七首童詩童謠:《看誰做得好》《小狐貍畫春天》《種豆豆》《高興的小老鼠》《大樹高高》《夏娃娃》《兩只貓》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一共學(xué)習(xí)了四首千古詩詞，分別是：</p><p class="ql-block">《幼女詞》、《賦新月》、《問李二司直所居云山》、《秋夜寄丘二十二員外》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)了四節(jié)蒙學(xué)經(jīng)典，分別是：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昔孟母——《三字經(jīng)》節(jié)選1</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">首孝弟——《三字經(jīng)》節(jié)選2</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曰春夏——《三字經(jīng)》節(jié)選3</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曰水火——《三字經(jīng)》節(jié)選4</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間。留連于亭臺之上，徜徉于山水之間請欣賞中一班小朋友帶來的古詩詞、兒歌串燒！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)韲鴮W(xué)表演啦～</p><p class="ql-block">一切準(zhǔn)備就緒，馬上開始??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這首詩是詩人住在成都浣花溪草堂時寫的，描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。詩歌以一幅富有生機(jī)的自然美景切入，給人營造出一種清新輕松的情調(diào)氛圍。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《絕句》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此詩寫了作者偶然所見牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通過對牧童的動作神態(tài)變化的描寫，表現(xiàn)了牧童天真活潑機(jī)智靈活的性格和熱愛大自然情趣的特點(diǎn)。描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達(dá)了作者對田園風(fēng)光的喜愛之情。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《所見》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小路上花團(tuán)錦簇，長滿花朵的枝條被壓得低垂下來，花瓣之上是流連忘返的彩蝶，它們圍繞著花枝翩翩起舞。從這里，我們嗅到了濃郁的花香?；ㄅ缘男÷飞?，有清脆啼鳴的黃鶯，它們活潑自在的神態(tài)，給人一種輕松愉悅的感覺。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《江畔獨(dú)步尋花》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剛剛聽說蓮花池，有很多的蓮花仙子，中一班的小朋友特別想去看一看，讓我們一起來看看他們到了蓮花池的時候發(fā)生了什么吧！請欣賞國學(xué)唱舞《小池》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這一天正是清明節(jié)，詩人杜牧在路上行走，遇上了下雨。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，可也是氣候容易發(fā)生變化的期間，常常趕上“鬧天氣”。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《清明》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《夏日絕句》是宋代女詞人李清照創(chuàng)作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤之情的懷古詩。詩的前兩句語出驚人，直抒胸臆，提出人“生當(dāng)作人杰”，為國建功立業(yè)，報效朝廷，“死”也應(yīng)該做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴涌而出，震撼人心。最后兩句，作者通過歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無恥行徑。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《夏日絕句》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白創(chuàng)作的一首送別詩。首句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)：一代名勝黃鶴樓；二句寫送別的時間與去向：“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚(yáng)州”；三、四句，寫送別的場景：目送孤帆遠(yuǎn)去，只留一江春水。全詩寓離情于寫景之中，以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景，極盡渲染之能事，繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風(fēng)流倜儻的詩人送別畫。此詩雖為惜別之作，卻寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠(yuǎn)而不虛。</p><p class="ql-block">??請欣賞寶貝們帶來的唱舞詩詞《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友表現(xiàn)都是棒棒的，老師為你們點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">《認(rèn)字我最棒》</p><p class="ql-block"> 老師和寶貝們在輕松愉快的字卡游戲中展開，整個過程輕松愉快，我們的寶貝在字卡王國里認(rèn)識了好多字寶寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個孩子都在快樂的學(xué)習(xí)，小朋友都用最好聽的聲音正確的讀出字寶寶，寶貝們棒棒噠??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我國的經(jīng)典古詩文是經(jīng)過流傳積淀的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，上自先秦、下至晚清、詩詞歌賦，深厚的處世哲學(xué)、悠久的人文歷史、修身治國的大道理等等都蘊(yùn)含其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子越小，可塑性越強(qiáng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣必然帶來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀過程是非常復(fù)雜的思維過程，有良好閱讀習(xí)慣的孩子他的理解能力和獨(dú)立思考能力很強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">國學(xué)啟迪童心，經(jīng)典潤澤人生。讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長。藍(lán)天幼兒園本學(xué)期的國學(xué)匯報到此結(jié)束啦。希望在我們的共同努力下，為孩子們留下一個美好、難忘的童年，讓我們攜手為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!</p>
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