<![CDATA[<tfoot id="qikme"><small id="qikme"></small></tfoot>]]> | | | |
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<![CDATA[<s id="qikme"><em id="qikme"></em></s>]]> | <p class="ql-block"> 《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活??和游戲的獨(dú)特價(jià)值??，充分尊重和保護(hù)????好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活??，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</p> 游戲一:《紙杯傳遞》 <p class="ql-block">游戲玩法:</p><p class="ql-block">? ??用筆頂紙杯，再把紙杯傳給旁邊的同伴，同伴也是用筆頂住紙杯接過(guò)，這樣依次傳遞，慢慢增快傳遞速度及改變傳遞方向。????</p> 游戲二:《紙杯傳球》 <p class="ql-block">游戲玩法：</p><p class="ql-block"> ??兩個(gè)小朋友為一組，用紙杯依次傳球，誰(shuí)先傳到最后一個(gè)紙杯，則為獲勝。????</p> 游戲三:《打保齡球》 <p class="ql-block">游戲玩法:</p><p class="ql-block"> ??把多個(gè)紙杯壘成不同高度和形狀，尋找最佳方位把皮球用力滾過(guò)桌子，擊倒紙杯個(gè)數(shù)最多的為勝。????</p> <p class="ql-block"> 游戲是孩子的天性??《綱要》中指出，游戲是幼兒最基本的活動(dòng)形式。此次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維，提高了動(dòng)手??平衡、專注、創(chuàng)新等能力，真正實(shí)現(xiàn)了一物多玩。孩子們?cè)敢庠诩w面前展現(xiàn)自己??體驗(yàn)到和紙杯做游戲的快樂(lè)????</p>
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