<p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)入大班后，孩子們的想法獨(dú)特而充滿個(gè)性，也逐漸開始理解“祖國(guó)”這個(gè)抽象的詞語(yǔ)，祖國(guó)的形象在幼兒心中逐漸清晰，愛(ài)國(guó)情懷在幼兒心中開始慢慢激蕩，周一的升旗儀式給孩子們帶來(lái)了說(shuō)不盡的話題。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷，幼兒通過(guò)豐富的活動(dòng)，親身體驗(yàn)中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在心間種下了一顆顆愛(ài)國(guó)的種子?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：充分利用社會(huì)資源引導(dǎo)幼兒，實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富和優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。幼兒期是幼兒心智發(fā)展的關(guān)鍵期，也是其國(guó)家意識(shí)、民族情感的啟蒙階段，因此，我們以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，與孩子們一起走進(jìn)了"小小中國(guó)娃"主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">主題審議</p><p class="ql-block ql-indent-1">開展前，我們進(jìn)行了三方面的審議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師審議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">已知：幼兒知道自己的祖國(guó)是中國(guó)、在地圖上是一只大公雞。知道自己所生活的城市，去過(guò)一些地方旅游，知道所去地方的名勝古跡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未知：關(guān)于祖國(guó)的重大事件了解、民族的信息、中國(guó)的傳統(tǒng)及對(duì)祖國(guó)情緒情感的抒發(fā)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒審議：知道祖國(guó)的基本信息，今年是祖國(guó)媽媽的75歲生日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)審議：向家長(zhǎng)宣傳本次主題活動(dòng)的開展，并向他們收集一些老物件進(jìn)行裝飾環(huán)境。</p> <p class="ql-block">圖1 教師審議</p> <p class="ql-block">圖2 幼兒審議</p> <p class="ql-block">圖3 家長(zhǎng)審議</p> <p class="ql-block">圖4 主題資源梳理</p> <p class="ql-block">圖5 主題預(yù)設(shè)目標(biāo)</p> <p class="ql-block">圖6 主題活動(dòng)目錄</p> <p class="ql-block">圖7 主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖</p> <p class="ql-block">一、我知道的中國(guó)</p> <p class="ql-block">圖8 事件游戲線(1)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周一的升旗儀式給孩子們帶來(lái)了說(shuō)不盡的話題?！懊總€(gè)星期一我們都升國(guó)旗?！薄拔医憬阈W(xué)也是星期一升國(guó)旗”?！氨本┨彀查T每天都升國(guó)旗”。“北京是祖國(guó)媽媽的首都”。“我們中班的時(shí)候不是聽(tīng)過(guò)國(guó)旗知識(shí)與禮儀的知識(shí)嗎”？通過(guò)升旗手和觀看國(guó)旗知識(shí)和禮儀活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block">圖9 小小升旗手</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著對(duì)祖國(guó)的了解，我們發(fā)放了調(diào)查表《我知道的中國(guó)》，讓家長(zhǎng)和幼兒共同去了解我們的祖國(guó)，幼兒園的國(guó)慶節(jié)大廳也有關(guān)于祖國(guó)重大事件的板塊，我們也利用餐后活動(dòng)時(shí)間去進(jìn)行了了解，幼兒對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)知又增加了一些。</p> <p class="ql-block">圖10 調(diào)查表：中國(guó)知多少</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在調(diào)查表中發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于祖國(guó)有一定的了解，但還淺于表面，于是我們投放了《我們的首都》等相關(guān)繪本，讓幼兒在書中找尋自己對(duì)于祖國(guó)感興趣的內(nèi)容，并且?guī)е鴨?wèn)題去尋找答案，最后進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的表征。</p> <p class="ql-block">圖11 投放繪本</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合家長(zhǎng)資源，我們也邀請(qǐng)了小學(xué)語(yǔ)文老師，為小朋友們帶來(lái)了一節(jié)精彩紛呈的社會(huì)活動(dòng)《愛(ài)我中華，獻(xiàn)禮祖國(guó)》，講了很多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)以及中國(guó)的重大事件，還有互動(dòng)答題環(huán)節(jié)，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，活動(dòng)的最后，家長(zhǎng)也給幼兒準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的小禮物，他們都非常的開心。</p> <p class="ql-block">圖12 家長(zhǎng)助教社會(huì)活動(dòng)《愛(ài)我中華，獻(xiàn)禮祖國(guó)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在調(diào)查表中我們還發(fā)現(xiàn)幼兒利用假期時(shí)間去過(guò)中國(guó)的很多的地方，于是，我們?cè)诿瑝ι显鎏砹藢?duì)應(yīng)的板塊，幼兒能利用空余時(shí)間進(jìn)行分享討論，鼓勵(lì)幼兒將自己的旅行日記進(jìn)行表征，變成了班級(jí)自有的旅游日記本。</p> <p class="ql-block">圖13 我去過(guò)的地方 我的旅行日記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)诜窒碜约郝糜芜^(guò)的城市時(shí)，殷潤(rùn)楠小朋友提到了自己暑假去過(guò)的新疆，那里有許多少數(shù)民族地區(qū)。于是，一場(chǎng)關(guān)于民族的討論悄然發(fā)生了......我們通過(guò)調(diào)查一起去尋找答案，并觀看了民族的科普視頻，投放了一些名族的繪本，幼兒餐后活動(dòng)中會(huì)結(jié)伴閱讀，并在美工區(qū)繪畫了我知道的民族，并裝飾在班級(jí)。</p> <p class="ql-block">圖14 我知道的名族</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)谔剿魃贁?shù)民族的文化的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族的姓氏比我們的姓氏長(zhǎng)一些。于是我們投放了關(guān)于姓氏的繪本，孩子們一起翻閱書籍尋找關(guān)于姓氏的知識(shí)。我們?cè)诎嗉?jí)美工區(qū)開設(shè)了一個(gè)小區(qū)域，專門來(lái)制作自己的姓氏！</p> <p class="ql-block">圖15 百家姓</p> <p class="ql-block">二、童心筑軍夢(mèng)</p> <p class="ql-block">圖14 事件游戲線（2）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷，鍛煉孩子們的體魄，感受軍人鋼鐵般的意志，值此國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們開展了為期一周的學(xué)軍周活動(dòng)?；顒?dòng)前期，我們將中班的學(xué)軍周進(jìn)行了回顧，并且一起對(duì)接下來(lái)即將開始的學(xué)軍周做出了新的展望，繪畫了在學(xué)軍周我想學(xué)什么本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">圖15 回顧往期學(xué)軍周</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們身穿迷彩服，頭戴小軍帽，精神抖擻，整裝待發(fā)。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗在幼兒園冉冉升起。我們的學(xué)軍周活動(dòng)正式拉開了帷幕。在這幾天，跟著教官學(xué)習(xí)了站軍姿、唱軍歌、匍匐前進(jìn)、疊軍被、揮旗語(yǔ)等本領(lǐng)，幼兒們收獲頗多，紛紛畫下了自己的感受。</p> <p class="ql-block">圖16 開營(yíng)啦</p> <p class="ql-block">圖17 學(xué)習(xí)新本領(lǐng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，小兵們迎來(lái)了隆重的結(jié)營(yíng)儀式，為本次學(xué)軍活動(dòng)添畫上完美的句號(hào)。他們展示了所學(xué)的本領(lǐng)，并和教官留影紀(jì)念，孩子們與教官產(chǎn)生了濃厚的感情，看著即將要走的教官，他們的眼中充滿了不舍，留下了眼淚。</p> <p class="ql-block">圖18 結(jié)營(yíng)啦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在和教官相處的過(guò)程中，我們也聆聽(tīng)了教官的故事，非常榮幸地是我們班的車教官是參加過(guò)祖國(guó)70周年國(guó)慶閱兵儀式的，他帶小朋友重溫了70周年的閱兵儀式，并向小朋友們分享了很多關(guān)于當(dāng)兵的故事，通過(guò)軍訓(xùn)也讓小朋友變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)習(xí)到了軍人的紀(jì)律性和責(zé)任感。小朋友們也紛紛畫下了自己的感受。</p> <p class="ql-block">圖19 教官的故事</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)軍訓(xùn)幼兒改掉了一些遲到、吃手的壞習(xí)慣，變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)習(xí)到了軍人的紀(jì)律性和責(zé)任感。家長(zhǎng)們也紛紛在班級(jí)群里寫下了本次活動(dòng)的感悟。</p> <p class="ql-block">圖20 家長(zhǎng)反饋</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正是因?yàn)橛辛讼容厒兊挠⒂聤^戰(zhàn)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，為了讓幼兒了解這些偉大的英雄們，我們也參觀了小學(xué)的國(guó)防教育廣場(chǎng)，感受先烈們的英勇事跡，感悟背后的革命故事。讓紅色種子在腳底步步生花。回去的路上孩子們討論著“原來(lái)我們的國(guó)家是很多勇敢的人一起努力，才變得這么好”“我覺(jué)得自己很幸福，等我長(zhǎng)大了，也要為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)”。</p> <p class="ql-block">圖21 參觀小學(xué)國(guó)防教育廣場(chǎng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。其實(shí)英雄就在我們身邊，經(jīng)了解，我們班殷潤(rùn)楠小朋友的爸爸是一名援疆邊防的一名獄警，正值學(xué)軍周期間，我們也和爸爸進(jìn)行了視頻連線，爸爸很熱情的給小朋友介紹了他的工作，還向我們宣傳了大美新疆的一些風(fēng)景名勝，小朋友很開心。</p> <p class="ql-block">圖22 家長(zhǎng)助教—援疆獄警線上連線</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好的弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因，更好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我們還邀請(qǐng)了安歌小朋友的媽媽，她是一位音樂(lè)老師，教小朋友們學(xué)唱紅歌《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。</p> <p class="ql-block">圖23 家長(zhǎng)助教—音樂(lè)活動(dòng)《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園開展了童聲頌祖國(guó)的活動(dòng)，我們也將這首歌曲獻(xiàn)給了祖國(guó)媽媽，激昂的旋律，如沖鋒的號(hào)角，奏響強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。每一個(gè)音符都是力量的匯聚，每一句歌詞都是使命的召喚。</p> <p class="ql-block">圖24 童聲頌祖國(guó)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">國(guó)慶假期將至，為提升幼兒假期的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，保證每個(gè)孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的國(guó)慶假期，我們特意邀請(qǐng)了消防員爸爸開展了國(guó)慶假期前消防安全主題教育活動(dòng)，爸爸帶來(lái)了很多的消防用具，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)消防器材、逃生標(biāo)志，學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">圖25 家長(zhǎng)助教—安全活動(dòng)《消防記心中》</p> <p class="ql-block">三、我愛(ài)你中國(guó)</p> <p class="ql-block">圖25 事件游戲線（3）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期游玩過(guò)后，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的回到了幼兒園，他們聊的最多的就是假期去哪玩了，由于假期不是很長(zhǎng)，小朋友都是在江蘇省內(nèi)進(jìn)行了游玩，他們?cè)诓秃蠡顒?dòng)時(shí)會(huì)對(duì)照地圖進(jìn)行尋找，發(fā)現(xiàn)我們開學(xué)去過(guò)的地方都是一些其他省份，江蘇省的很少。于是，我們追隨幼兒的興趣，增加了江蘇省的地圖，制作了幼兒省內(nèi)的游園板塊，小朋友進(jìn)行表征并更新了旅行日記。我們又一起統(tǒng)計(jì)了班級(jí)所有孩子的省份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，大部分幼兒都來(lái)自于江蘇省，只有四名幼兒是外省的。</p> <p class="ql-block">圖26 國(guó)慶假期省內(nèi)游玩</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)課程主題的不斷深入，孩子們真真切切感受到了中國(guó)博大精深的文化。同時(shí)，孩子們對(duì)于”我是中國(guó)人“特別驕傲和自豪，愛(ài)國(guó)之情越發(fā)濃厚?！吨改稀分兄赋觯河變耗芊e極參與藝術(shù)活動(dòng)，有自己比較喜歡的活動(dòng)形式。我們應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造。他們?cè)诿拦^(qū)制作了送給祖國(guó)媽媽的禮物、青花瓷、戲說(shuō)臉譜等中國(guó)傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">圖27 美工區(qū)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建北京的著名建筑，有：長(zhǎng)城、天安門、天壇等。</p> <p class="ql-block">圖28 建構(gòu)區(qū)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在益智區(qū)尋找合適的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量中國(guó)地圖等活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">圖29 益智區(qū)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒們初步認(rèn)識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)——臉譜，在初次觀察臉譜圖片時(shí)，提出了許許多多的問(wèn)題，對(duì)其產(chǎn)生了極大的興趣和探究欲。因此，在此基礎(chǔ)上我們邀請(qǐng)了李老師給孩子們開展了《戲說(shuō)臉譜》的音樂(lè)活動(dòng)。李老師向孩子們講解了臉譜的知識(shí)，還展示了好聽(tīng)的歌聲。孩子們迫不及待地拿著自己的臉譜唱了起來(lái)，他們還學(xué)著視頻里戲曲的站姿和手勢(shì)動(dòng)作比劃著，京劇表演中的唱腔和身法獨(dú)具特色，孩子們都躍躍欲試！</p> <p class="ql-block">圖30 園內(nèi)資源—李老師音樂(lè)活動(dòng)《戲說(shuō)臉譜》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了認(rèn)識(shí)了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們還開展了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的主題活動(dòng)，我們了解了中秋節(jié)的起源及節(jié)日習(xí)俗，并且制作了手工皂，幼兒親手嘗試制作，一個(gè)個(gè)精美的月餅形狀的手工皂誕生了，小朋友們用了自己做的手工皂變得更愛(ài)洗手了。</p> <p class="ql-block">圖31 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在重陽(yáng)節(jié)，我們邀請(qǐng)了祖輩們和幼兒一起共度節(jié)日，幼兒提前手工制作重陽(yáng)糕等候他們的到來(lái)。幼兒為祖輩們表演了精彩的節(jié)目，與祖輩共同參與艾草養(yǎng)生錘的制作，為祖輩敲敲肩、捶捶背，表達(dá)著自己對(duì)祖輩的敬愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block">圖32 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)</p> <p class="ql-block">圖33 主題目標(biāo)調(diào)整</p> <p class="ql-block">圖34 主題后網(wǎng)絡(luò)圖</p> <p class="ql-block">主題反思</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家是小小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，本次主題活動(dòng)從幼兒實(shí)際生活出發(fā)，合理利用家長(zhǎng)資源，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性，不僅增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)國(guó)情感，讓孩子們不僅在快樂(lè)的體驗(yàn)中用自己的方式表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，更對(duì)自己的祖國(guó)有了一個(gè)更深的了解，激發(fā)出了他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家園的美好情懷！主題開展過(guò)程中，以幼兒的疑問(wèn)為基點(diǎn)，以幼兒的興趣為線索，逐步推進(jìn)。跟隨主題的腳步，孩子幼小的心靈中也不知不覺(jué)種下了愛(ài)國(guó)的種子，這些祖國(guó)的花朵為祖國(guó)而驕傲自豪！教育有言，花開無(wú)聲，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷去發(fā)現(xiàn)，去支持，真正將課程做實(shí)做深，促進(jìn)幼兒自主、全面、個(gè)性化發(fā)展，同時(shí)也使幼兒在直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作中，獲得更多的感性經(jīng)驗(yàn)，促使了幼兒的可持續(xù)發(fā)展。相信孩子們?cè)谧鎳?guó)媽媽溫暖的懷抱里會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，孩子們也將懷著驕傲的心，銘記祖國(guó)，感恩祖國(guó)！</p>
木兰县|
甘肃省|
克东县|
上高县|
吴堡县|
察隅县|
康定县|
福鼎市|
西贡区|
汶川县|
蒙阴县|
和田县|
华容县|
砚山县|
浑源县|
伊川县|
丹东市|
平阳县|
仙桃市|
美姑县|
白银市|
右玉县|
德惠市|
上栗县|
南靖县|
曲阳县|
突泉县|
新源县|
汉中市|
美姑县|
武义县|
霸州市|
搜索|
康乐县|
牟定县|
临沭县|
永州市|
隆昌县|
丹棱县|
府谷县|
阳山县|