<p class="ql-block"> 磨煉匠心 共研成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 為了提高我園教師的教育教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，李庚麗老師根據(jù)幼兒的年齡特征，開(kāi)展了《媽媽抱抱我》的語(yǔ)言活動(dòng)的電子備課，培養(yǎng)幼在集體面前大膽的表現(xiàn)能力，感受媽媽和身邊人的愛(ài)及擁抱的溫暖與幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：第一環(huán)節(jié)為年級(jí)組內(nèi)針對(duì)課題進(jìn)行研討；第二環(huán)節(jié)為公開(kāi)課展示及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課；第三環(huán)節(jié)為年級(jí)組教師班級(jí)開(kāi)展及課后反思。</p> <p class="ql-block"> 課例研討</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)言《媽媽抱抱我》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.從故事中了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。</p><p class="ql-block">2.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽的表現(xiàn)能力。</p><p class="ql-block">3.通過(guò)活動(dòng)，感受媽媽和身邊人的愛(ài)及擁抱的溫暖與幸福。</p> <p class="ql-block"> 李庚麗老師在進(jìn)行分享后，老師們對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出了寶貴的建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 吳思雨老師：制作的課件應(yīng)該是要幼兒能看懂的。</p><p class="ql-block"> 鐘貞老師：導(dǎo)入環(huán)節(jié)要循序漸進(jìn)的導(dǎo)入，不要直接進(jìn)入。</p><p class="ql-block"> 李珍老師：語(yǔ)速要適度，語(yǔ)句要表達(dá)清楚。</p><p class="ql-block">何蕓老師：活動(dòng)結(jié)束之后老師可以抱抱孩子，自然結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 課題展示</p><p class="ql-block">5月14日李庚麗老師在小五班進(jìn)行了語(yǔ)言活動(dòng)《媽媽抱抱我》的課例展示。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，李老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課并結(jié)合活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，小班全體教師悉心研討、評(píng)課，大家暢所欲言，指出不足，并提出自己的建議。通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課，自我反思等方式，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，有效地促進(jìn)我園教師的教學(xué)水平的提高。</p>
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