<p class="ql-block"> 與光相遇，形影不離，“光"與“影”的美好邂逅。有了光，影子有了生命有了影，單調(diào)的光有萬千變化。我們捕捉自然界中隨處可見的光影，在陽光明媚中感受彩色，真實的探索就是最好的學(xué)習(xí)方式。</p> 一 光影的形成 <p class="ql-block"> 由于太陽照射在幼兒自然物作品，有兒對光銀產(chǎn)生了濃厚興趣，光沿直線傳播，當(dāng)光遇到不透明物體時，部分光會被遮擋，在物體后面形成的陰暗區(qū)域就是影子。影子的形狀和大小與物體的形狀、光源的位置和角度等因素有關(guān)。</p><p class="ql-block">? 光影的形成主要與光的傳播特性以及物體對光的阻擋和反射有關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 光的折射原理</p><p class="ql-block">? 光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">? 光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。例如，光在真空中傳播速度最快，在空氣中速度接近真空，而在水、玻璃，光影卡紙等介質(zhì)中速度會減慢。當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，為了保持在不同介質(zhì)中傳播的“時間一致性”，光會改變傳播方向，從而發(fā)生折射。</p> 二 創(chuàng)想光影 <p class="ql-block"> 物體對光的阻擋：當(dāng)光傳播過程中遇到不透明物體時，部分光會被阻擋無法繼續(xù)傳播，在物體后方形成一個光無法到達(dá)的區(qū)域，這就是影子。影子的形狀和大小與物體的形狀、大小以及光源的位置和角度有關(guān)。</p> <p class="ql-block">光源受到了阻擋形成了影子。</p> 三 好玩的光影游戲 四 探索光的方向 五 我們的光影傘 六 有趣的影子畫兒 七 我們的光影故事 八 教師的思考 <p class="ql-block"> 在觀察孩子們光與影的探索過程中，教師深刻感受到自主探索和合作學(xué)習(xí)的力量。在藝術(shù)與科學(xué)深度融合下，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力與科學(xué)探索能力。作為支持者，以幼兒為主體，主動探索。以開放的視野、創(chuàng)新的思維培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。</p>
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