引言:盛宴啟程,以文會(huì)友 <p class="ql-block ql-indent-1">五月的曲阜,清風(fēng)拂柳,文脈悠悠。5月20日至22日,曲阜市奎文學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi),一場(chǎng)跨越地域的語文教學(xué)盛宴精彩啟幕。來自云南的初中語文教師與浙江省、江蘇省的教育專家們齊聚一堂,以課為媒,以研為翼,共探語文教學(xué)的深度與廣度,書寫著教育交流與專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)人篇章。</p> 活動(dòng)概況:名師薈萃,智慧碰撞 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)為期三天,來自江蘇、浙江等地的特級(jí)教師與云南、曲阜的青年教師同臺(tái)授課,覆蓋七年級(jí)至八年級(jí)多個(gè)班級(jí),呈現(xiàn)了8節(jié)精彩紛呈的語文課。江蘇省特級(jí)教師劉恩樵、浙江省特級(jí)教師肖培東等專家傾情指導(dǎo),兩地教師通過聽課、評(píng)課、研討,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的深度融合。</p> 首日:詩(shī)意啟思,木槿生輝 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員先行,初探文本:云南學(xué)員執(zhí)教《好一朵木槿花》,以“情感關(guān)鍵詞梳理+托物言志探究”為線索,引導(dǎo)學(xué)生感知木槿花的堅(jiān)韌,展現(xiàn)文本解讀的初步實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)中悟,悟中用”的成長(zhǎng)蛻變。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家示范,深度掘意:特級(jí)教師肖培東以“加結(jié)尾句→品標(biāo)點(diǎn)→寫紀(jì)念碑文字”層層遞進(jìn),將文本挖掘推向新高度。課堂如詩(shī),學(xué)生在文字品讀中觸摸生命韌性,盡顯語文教學(xué)的詩(shī)意與溫度,為學(xué)員樹立“悟”的標(biāo)桿。</p> 次日:經(jīng)典深耕,匠心塑魂 <p class="ql-block ql-indent-1">文言浸潤(rùn),厚植底蘊(yùn):本校青年教師邢曉宇執(zhí)教《誡子書》一課,以“家書情境”貫穿課堂,讓學(xué)生在諸葛亮的諄諄教誨中感悟修身之道,展現(xiàn)本土教學(xué)的扎實(shí)功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員實(shí)踐,文本解析:云南學(xué)員執(zhí)教《豐碑》,通過“懸念與伏筆梳理”探尋軍需處長(zhǎng)形象,展現(xiàn)敘事文本的教學(xué)邏輯,體現(xiàn)“學(xué)中用”的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家引領(lǐng),構(gòu)思升華:肖培東老師以《豐碑》為魂,品軍需精神風(fēng)骨,析軍長(zhǎng)筆法之妙;借補(bǔ)寫結(jié)尾啟智,解文本內(nèi)核之道,展教學(xué)創(chuàng)新之徑。</p> 三日:新標(biāo)踐道,多元拓疆 <p class="ql-block ql-indent-1">青師探韻,生本彰新:本校青年教師連榮之執(zhí)教《愛蓮說》,以班級(jí)文化為骨架,任務(wù)驅(qū)動(dòng)為脈絡(luò),構(gòu)自主探究之徑,引學(xué)子悟蓮韻而明君子之風(fēng);借生本課堂立新標(biāo),憑師導(dǎo)新程彰理念,樹校本教研創(chuàng)新之幟,展奎文教學(xué)改革之實(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蓮喻廉魂,古今相承:劉恩樵老師的《愛蓮說》以蓮喻廉,融詩(shī)畫楹聯(lián),解文本風(fēng)骨,勾連古今文化,通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)與跨學(xué)科實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)文道統(tǒng)一,彰顯文言教學(xué)的德育價(jià)值與創(chuàng)新維度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家賦能,跨界融創(chuàng): 劉恩樵執(zhí)教《“蛟龍”探?!罚哉Z文為核,融科技之魄,鑄家國(guó)之情。以誦讀“厲害了,蛟龍!”激蕩科技報(bào)國(guó)志,借“議寫驕傲”任務(wù)剖報(bào)告文學(xué)筆法,聯(lián)“入海上天”楹呼應(yīng)家國(guó)情懷,融文學(xué)深度、科技精神與民族自豪于一體,拓語文跨界教學(xué)新境界。</p> 學(xué)校風(fēng)采:奎文擔(dān)當(dāng),底蘊(yùn)彰顯 <p class="ql-block ql-indent-1">作為承辦方,曲阜市奎文學(xué)校以周密的組織、先進(jìn)的設(shè)施贏得一致好評(píng)。學(xué)術(shù)報(bào)告廳的智慧課堂設(shè)備、班級(jí)文化墻的國(guó)學(xué)氛圍,無不體現(xiàn)學(xué)?!耙匀藶楸?,文以化人”的育人理念?;顒?dòng)間隙,與會(huì)教師漫步校園,紛紛贊嘆:“這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂,更是文化傳承的沃土。”</p> 結(jié)語:山海相連,共赴遠(yuǎn)方 <p class="ql-block ql-indent-1">三天的活動(dòng)雖短,卻為兩地教師架起了一座專業(yè)成長(zhǎng)的橋梁。課堂上的智慧火花、研討中的真知灼見、校園里的文化底蘊(yùn),都將成為教師前行路上的明燈。未來,曲阜市奎文學(xué)校將繼續(xù)以開放之姿,承辦更多高水平教研活動(dòng),助力曲阜市語文教育高質(zhì)量發(fā)展,書寫“以文化人,以文育人”的新篇章!</p>
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