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《誰吃誰》梳理和創(chuàng)意寫作

云淡風(fēng)輕

梳理故事情節(jié) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、這個故事介紹了幾條食物鏈?</span></p><p class="ql-block">學(xué)生:這本書一共寫了4條食物鏈。</p><p class="ql-block">花開了——蚜蟲——瓢蟲——白鹡鸰——狐貍 ——狼</p><p class="ql-block">狼的尸體——蒼蠅——青蛙——青蛙卵——魚——翠鳥——翠鳥產(chǎn)下蛋——刺猬——貓頭鷹</p><p class="ql-block">貓頭鷹尸體——甲蟲——老鼠——猞猁</p><p class="ql-block">動物腐敗的尸體——新的植物——兔子——兔子糞便——屎殼郎——鼩鼱——水貂——歐洲野貓——花又開了</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">最后,食物鏈頂端的那個動物是怎么死的?</span></p><p class="ql-block">學(xué)生:每條食物鏈最頂端的那個動物都是老死的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">仔細(xì)觀察這些食物鏈?zhǔn)谴髣游锍孕游铮€是小動物吃大動物?你有哪些發(fā)現(xiàn)?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)生:我發(fā)現(xiàn)不是大動吃小動物,也不是小動物吃大動物,而是根據(jù)它的食性來判斷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)生:食草性動物會被小型食肉性的動物吃掉。比如老鼠會被猞猁吃掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)生:小型食肉性動物又會被大型食肉性動物吃掉。水貂又會被歐洲野貓吃掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)生:植物的花和葉被昆蟲吃掉。昆蟲又被鳥吃掉。鳥會被更大的猛禽,比如說雕和老鷹吃掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師:總之植物會被昆蟲吃掉,昆蟲又被鳥類吃掉,鳥類會被更大的猛禽吃掉,猛禽又會被老虎和狼等吃掉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">植物被食草性動物(兔子、牛、羊)吃掉,食草型動物又被小型的食肉性動物吃掉(狐貍、狼),小型食肉性動物又會被大型的食肉性動物吃掉(老虎、獅子)</span></p> 梳理主題 <p class="ql-block">這本書通過4條食物鏈,作者想告訴我們什么?</p><p class="ql-block">學(xué)生:生物之間相互依存,相互制約,共同維護(hù)生態(tài)平衡。</p><p class="ql-block">學(xué)生:適者生存,不適者淘汰,這是自然的法則。</p><p class="ql-block">教師:適者生存,不適者淘汰,這不僅僅是自然法則,更是我們?nèi)祟惿鐣姆▌t。假如你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來會怎么樣呢?</p><p class="ql-block">學(xué)生:你會被社會所淘汰,會找不到工作。</p><p class="ql-block">教師:假如二年級不好好學(xué)習(xí),那么到三年級我們會怎么樣?</p><p class="ql-block">學(xué)生:我們會跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí),會被淘汰掉。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師:為了將來不被淘汰掉,所以咱們要努力適應(yīng)現(xiàn)在的緊張學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是吃苦的事兒,我們要以苦為樂。</span></p> 創(chuàng)意習(xí)作 <p class="ql-block">1、大自然中有很多的食物鏈,請你像故事中那樣,用圖把它畫出來吧!你也可以用思維導(dǎo)圖畫出來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、其實我們家里也有“食物鏈”,說說看,用你喜歡的方式表達(dá)出來。</p>
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