<p class="ql-block">第一篇章：歷史長河中的英雄印記——廣場雕塑講解</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五月的嫩江畔，微風(fēng)輕拂，民樂小學(xué)二年級的孩子們懷揣著崇敬之心，踏入了齊齊哈爾和平廣場。這座為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年而建的愛國主義教育基地，以雕塑群為紐帶，將歷史的厚重與和平的愿景娓娓道來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念雕塑：打響抗日第一槍的壯烈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在廣場中央，江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念雕塑巍然矗立。孩子們圍坐在雕塑前，聆聽小講解員講述馬占山將軍策馬揮槍、高呼“還我河山”的故事。1931年11月4日，馬占山率軍在江橋鎮(zhèn)阻擊日軍，打響了中國武裝抗日的第一槍。雕塑中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的身影，讓同學(xué)們仿佛置身于那段烽火歲月，感受到“誓死捍衛(wèi)國土”的堅(jiān)定信念。</p> <p class="ql-block">抗戰(zhàn)紀(jì)念墻：600枚手印背后的民族精神</p><p class="ql-block"> 沿著220米長的抗戰(zhàn)紀(jì)念墻，孩子們觸摸青銅浮雕上的歷史脈絡(luò)?！读魍觥贰杜邸贰犊?fàn)帯贰秳倮肺褰M浮雕，生動再現(xiàn)了十四年抗戰(zhàn)的艱辛歷程。最引人注目的是手印墻——600名抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士的手印與簽名，包括蘇聯(lián)紅軍、美國飛虎隊(duì)成員等國際友人。小解說員解釋道：“每一枚手印都是英雄的印記，提醒我們銘記團(tuán)結(jié)與犧牲的力量?！?lt;/p> <p class="ql-block">第二篇章：活力綻放的青春之歌——學(xué)生花式跳繩表演</p><p class="ql-block"> 歷史的肅穆與青春的躍動在此交織。參觀結(jié)束后，孩子們在廣場空地上展開了一場別開生面的花式跳繩表演，為紅色研學(xué)注入蓬勃朝氣。</p><p class="ql-block"> 1. 單人秀風(fēng)采：繩舞飛揚(yáng)展自信</p><p class="ql-block"> 率先登場的是單人跳繩。孩子們?nèi)珈`巧的燕子，在繩影中穿梭跳躍。雙搖跳、交叉跳等高難度動作引得圍觀家長連連喝彩。</p><p class="ql-block"> 2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：躍動顯默契</p><p class="ql-block"> 壓軸的集體跳繩將氣氛推向高潮。幾十名孩子時(shí)而穿插變換隊(duì)形，時(shí)而變換花樣。</p> <p class="ql-block">第三篇章：定格時(shí)光的珍貴記憶——拍照合影留念</p><p class="ql-block"> 活動的最后，孩子們用鏡頭記錄下這段難忘的旅程。</p> <p class="ql-block">結(jié)語：歷史照亮前路，童心播種未來</p><p class="ql-block"> 此次和平廣場研學(xué)之旅，讓民樂小學(xué)的孩子們在歷史的回響中汲取力量，在運(yùn)動的活力中綻放青春。愿這份對英雄的敬意、對和平的珍視，化作他們成長路上的明燈，照亮未來報(bào)效祖國的征程！</p>
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