<p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 5月20日，啟德小學(xué)五年級(jí)的家長(zhǎng)化身“臨時(shí)老師”，將帶來(lái)涵蓋科學(xué)實(shí)驗(yàn)、傳統(tǒng)文化、職業(yè)探秘等多元主題的趣味課堂。家校攜手，讓不同領(lǐng)域的智慧火花點(diǎn)亮校園，共同書寫孩子們的成長(zhǎng)新篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 在這場(chǎng)充滿創(chuàng)意與溫情的活動(dòng)中，五年級(jí)二班張鴻鈺媽媽化身“折紙大師”，手把手教孩子們用彩紙折出栩栩如生的小動(dòng)物、靈動(dòng)的花朵、可愛(ài)的小物件。一張普通的彩紙，在親子共同的巧手下，會(huì)變成充滿愛(ài)的藝術(shù)品。孩子們不僅能鍛煉動(dòng)手能力、空間思維，還能在互動(dòng)中感受媽媽的陪伴與鼓勵(lì)，收獲滿滿的成就感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 五年級(jí)三班劉赟垚媽媽給學(xué)生講解科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程，直觀理解了酸堿反應(yīng)知識(shí)，激發(fā)了對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣。從課堂上積極踴躍的發(fā)言和專注的實(shí)驗(yàn)操作中，可以看出學(xué)生參與度極高。家長(zhǎng)走進(jìn)課堂帶來(lái)全新教學(xué)視角和體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的多元方式，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的了解與支持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 活動(dòng)中，五年級(jí)四班的李俊騰媽媽通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，結(jié)合奇妙的實(shí)驗(yàn)操作，帶領(lǐng)孩子們了解流星雨形成的科學(xué)原理。大家將親手調(diào)配特殊“魔法試劑”，觀察液體在不同密度下的分層現(xiàn)象，用模擬實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)夜空中流星劃過(guò)的絢爛景象。孩子們不僅能學(xué)習(xí)到科學(xué)小知識(shí)，還能鍛煉觀察力和動(dòng)手能力，在實(shí)踐中感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 溫情五月，啟德小學(xué)五年級(jí)五班開展了以“生命的禮物”家長(zhǎng)進(jìn)課堂的活動(dòng)，孩子們通過(guò)“故事分享”“觀看視頻”等，認(rèn)識(shí)生命誕生的艱辛，從而認(rèn)識(shí)到生命的可貴，更加珍愛(ài)自己的生命;通過(guò)“情景游戲”"角色扮演”等方法，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，教給學(xué)生自我保護(hù)的方法，讓學(xué)生在體驗(yàn)與交流中感受生命的美好與責(zé)任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 五年級(jí)六班齊柯楠的媽媽通過(guò)趣味故事、情景模擬和互動(dòng)游戲，深入淺出地引導(dǎo)孩子們理解“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”與“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的內(nèi)涵，課堂氛圍熱烈，孩子們積極舉手分享自己的行動(dòng)計(jì)劃，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。此次活動(dòng)不僅拓寬了孩子們的視野，更通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)的方式，讓德育教育“活”了起來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 五年級(jí)七班的婁嘉碩媽媽精心策劃了一場(chǎng)別開生面的”四大名著知識(shí)競(jìng)賽“。教室多媒體早早展示上“品經(jīng)典名著，展智慧風(fēng)采”的標(biāo)語(yǔ)，參賽選手分成“西游隊(duì)”“三國(guó)隊(duì)”“水滸隊(duì)”“紅樓隊(duì)”，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。 競(jìng)賽中，必答題環(huán)節(jié)選手們對(duì)答如流，“三國(guó)中溫酒斬華雄的是誰(shuí)？”“紅樓夢(mèng)里‘葬花’的情節(jié)出自哪位女子？”等問(wèn)題難不倒他們；搶答題更是緊張激烈，有的同學(xué)為搶答《水滸傳》中“智取生辰綱”的關(guān)鍵人物，差點(diǎn)碰倒桌上的水杯；最后的“故事演繹”環(huán)節(jié)，同學(xué)們用課本劇重現(xiàn)《西游記》“三打白骨精”，引得掌聲不斷。這場(chǎng)競(jìng)賽讓同學(xué)們?cè)谌の吨兄販亟?jīng)典，收獲滿滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 此次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的成功，為家校合作開辟了新思路。未來(lái)，五年級(jí)組將持續(xù)深化這一模式，廣泛征集家長(zhǎng)與學(xué)生需求，開發(fā)更多主題鮮明、形式多樣的課程，讓家長(zhǎng)資源成為學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，攜手為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境！</span></p>
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