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不死草(十五)

金易名中

<p class="ql-block">  大學(xué)最后一個(gè)中秋節(jié)了,小春與王家偉等幾個(gè)要好的同學(xué),相約去翠湖公園過(guò)節(jié)。晚飯后,幾人一起步行去。</p><p class="ql-block"> 翠湖公園不算太遠(yuǎn),來(lái)到小西門后,一位昌明本地同學(xué)引領(lǐng)著,從小西門附近一條不寬的街巷,走了五六分鐘就到了。</p><p class="ql-block"> 到了翠湖,天未黑時(shí)間尚早,公園大門還沒(méi)開(kāi)。因?yàn)榘滋祉氋I門票,只在晚上公園才免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。于是,這位昌明的同學(xué)就帶領(lǐng)大家,沿著翠湖外圍的街路順時(shí)針環(huán)行,邊漫步邊介紹著翠湖近旁的人文景觀。</p><p class="ql-block"> 首先映入眼簾的是左側(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩層樓建筑,屋頂瓦溝長(zhǎng)有雜草,木窗已辨不清顏色,黃色的墻面大多已經(jīng)剝落,顯得荒蕪陳舊。這里是中國(guó)近代史上著名的軍事院?!笾v武堂之一的云西陸軍講武堂,其歷史可追溯至晚清。蔡鍔、李根源等在這里商議發(fā)動(dòng)了辛亥云西起義,推翻了清朝在云西的統(tǒng)治。朱德、葉劍英、龍?jiān)坪捅R漢等曾在這里學(xué)習(xí)并畢業(yè)。講武堂側(cè)后方不遠(yuǎn)處,還有愛(ài)國(guó)主義學(xué)者聞一多先生的故居。聞一多先生慘遭國(guó)民黨特務(wù)暗殺,罹難處距其故居只有幾十米。</p><p class="ql-block"> 右邊的翠湖被石欄桿圍著,湖面靜謐。湖水對(duì)面,暗紅的亭臺(tái)樓榭在綠樹(shù)叢中半隱半現(xiàn),幾只小木船和腳踏鐵皮船可能白天工作累了,靜臥于湖的一隅休息呢。湖堤湖島上樹(shù)木的葉子,雖已不是那種生機(jī)勃勃的新綠色,但卻翠綠濃密。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上唱起了戀歌;柳條在風(fēng)的愛(ài)撫下輕輕顫搖;湖水被晚霞探出光的唇親吻得羞紅了臉,漾出甜蜜的笑紋;那些休息的船在湖溫潤(rùn)的愛(ài)的搖籃里甜甜地睡去……</p><p class="ql-block"> 過(guò)了翠湖西門,前面不遠(yuǎn)處右側(cè),位于翠湖西北角的四合院,是西南唯一的封建王朝全國(guó)狀元袁嘉谷的舊居。從晚清的狀元,到現(xiàn)代高校私立東陸大學(xué)的教授,古今天下唯一人,就是云西石屏人袁嘉谷。舊居的斜對(duì)面,是云西大學(xué)的南大門。云西大學(xué)南對(duì)翠湖北臨圓通山,其前身是成立于1922年的私立東陸大學(xué),數(shù)學(xué)家華羅庚都曾是云西大學(xué)的校友呢。</p><p class="ql-block"> 右邊的翠湖又現(xiàn)眼前。倚欄望去,好大一片荷塘??!只是荷葉已是風(fēng)燭殘年般的黃綠色,荷已暮年部分枯殘。荷間突然驚現(xiàn)幾只野鴨,撲楞楞一瞬間又竄入了荷塘深處。此時(shí)一陣風(fēng)來(lái),攪得老荷亂搖枯荷沙沙。拂面的風(fēng)中,一絲花香沁人心脾。</p><p class="ql-block"> 行至翠湖東岸的丁字路口,若沿著左側(cè)的圓通街就可去到圓通動(dòng)物園和圓通寺。愛(ài)國(guó)主義者和社會(huì)教育家李公仆先生,就是在圓通街北側(cè)不遠(yuǎn)處殉難的。穿過(guò)丁字路口繼續(xù)環(huán)湖前行,左側(cè)綠樹(shù)掩映間,一棟有著獨(dú)特尖頂?shù)膬蓪訕堑慕ㄖ褪侵谷諓?ài)國(guó)將領(lǐng),龍?jiān)浦笮乱蝗卧莆魇≈飨环Q為最后一任 “云西王”的云西昭通彝族盧漢的住所——盧漢公館。盧漢在此籌劃并率部起義,使云西得以和平解放。</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)環(huán)湖而行,過(guò)翠湖東門,前方左側(cè)現(xiàn)出一較寬闊的院場(chǎng)。院場(chǎng)里有幾株高大的松柏和不知名的樹(shù)木,周圍和中部砌有花臺(tái)和花壇,里面滿是修剪整齊的灌木和花草,顯得幽靜而雅致。院場(chǎng)里端的主樓,是一幢窗明幾凈干凈整潔的五層樓房,一樓大廳明亮的燈光現(xiàn)出華美,樓層里幾個(gè)窗戶迷蒙的燈光與院場(chǎng)上燈柱尚顯暗淡的光呼應(yīng)著,加之院門側(cè)穿著整齊筆挺站立的保安,顯出幾分莊嚴(yán)和神秘。原來(lái)這就是翠湖賓館,是接待政要和外賓的地方,普通人是不會(huì)進(jìn)去住宿和用餐的。</p><p class="ql-block"> 昌明同學(xué)說(shuō):朱德和周恩來(lái)都曾在翠湖邊住過(guò),具體住在哪個(gè)院落哪間房子他說(shuō)不上來(lái)。此外,還有一些晚清、民國(guó)時(shí)期的進(jìn)步人士、軍政大員和抗日將領(lǐng),以及東陸大學(xué)校長(zhǎng)、教授的故居或舊居,都在翠湖周邊或離翠湖不遠(yuǎn)的地方,但是不清楚具體人物和位置。要說(shuō)翠湖近旁的古建筑,規(guī)模宏大的要數(shù)石屏?xí)^了。石屏?xí)^在街邊看不到,它位于翠湖的南偏西方向,居高臨下氣勢(shì)雄偉,里面有好幾個(gè)院落緊相銜接,建筑精巧古色古香。石屏?xí)^還與狀元袁嘉谷有關(guān)系,是用來(lái)照顧他老家石屏在昌明讀書的無(wú)住房學(xué)生和行商之人的住宿及進(jìn)行商貿(mào)集會(huì)。另外,逃至緬甸的明永歷帝朱由榔,被吳三桂逼迫緬甸政府將其交出后絞殺,行刑地就在翠湖東邊華山西路旁的篦子坡,也稱“迫死坡”。</p><p class="ql-block"> 翠湖也不算大啊,周邊的歷史承載卻那么多,真是人文薈萃啊!小春想。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)話間,已來(lái)到翠湖南門,環(huán)湖行的起點(diǎn)已在前面不遠(yuǎn)處。此時(shí),天看似全黑了,翠湖公園亮起了燈光,大門也已經(jīng)開(kāi)了,零零散散的人正往里面去呢。于是,小春他們?cè)诰徒慕值曩I了幾個(gè)月餅、一包炒板栗、幾個(gè)梨和幾瓶汽水,從公園南門進(jìn)入翠湖。</p><p class="ql-block"> 在燈光的輝映下,公園如童話般地美麗:路燈如同被路邊穿就的珍珠項(xiàng)鏈掛在路兩側(cè),把路徑照射得美如綢帶;密集閃爍的小彩燈,把綠樹(shù)裝點(diǎn)成火樹(shù)銀花,把亭臺(tái)樓閣打扮得嫵媚妖嬈,把花草閃耀成舞動(dòng)的精靈;玉樹(shù)瓊樓倒影水中,在燈光的渲染下,湖幻化為五彩琥珀。環(huán)湖路給街燈照得亮如白晝,把公園與外界隔離開(kāi)來(lái);整齊的街燈像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,時(shí)刻守衛(wèi)著翠湖。此時(shí)的翠湖公園猶如夢(mèng)幻中的宮殿,更像是一頂精美絕倫的皇冠!</p><p class="ql-block"> 越接近公園中部,先前在外面荷塘邊嗅到的那股花香就越濃,原來(lái)是左前方一大片桂花樹(shù)正在盛開(kāi)呢。小春是第一次認(rèn)識(shí)桂花樹(shù),她的花朵細(xì)碎很不起眼,但卻芳香馥郁馨香迷人,不禁想起馬玉濤唱的《桂花開(kāi)放幸福來(lái)》:</p><p class="ql-block"> 桂花生在桂石崖哎 </p><p class="ql-block"> 桂花要等貴人來(lái)耶 </p><p class="ql-block"> 桂花要等貴客到喂 </p><p class="ql-block"> 貴客來(lái)到花才開(kāi)耶 </p><p class="ql-block"> 哎...... </p><p class="ql-block"> 小春他們不想閑逛了,在這片桂花樹(shù)下找了一處靠近湖水的石桌石凳坐了下來(lái)。</p><p class="ql-block"> 昌明同學(xué)說(shuō),翠湖原是滇池中的一個(gè)湖灣,后來(lái)因水位下降而成為湖。明朝開(kāi)始在這里修亭建樓,湖岸湖堤垂柳依依,湖里碧水瀅瀅,故名翠湖。園內(nèi)縱貫?zāi)媳钡娜畹毯椭蓖|西的唐堤,將翠湖分成了五部分;東南面是水月軒和金魚島;東北面是竹林島和九龍池;南邊是葫蘆島和九曲橋;西邊是海心亭;我們坐在中部的湖心島景區(qū),有湖心亭和觀魚樓等。翠湖公園曾是吳三桂的后花園,聽(tīng)說(shuō)陳圓圓也一度住在里面。老人們說(shuō),他們小時(shí)候的翠湖要比現(xiàn)在大,湖水不是現(xiàn)在這樣封閉著,而是通過(guò)大觀河與滇池的水相連,能夠流動(dòng)的。</p><p class="ql-block"> 小春說(shuō),自己曾在收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)一首民族器樂(lè)曲《翠湖春曉》,還是聶耳寫的呢!聽(tīng)這首樂(lè)曲,腦海里會(huì)浮現(xiàn)出湖畔碧樹(shù)下,民族姑娘唱小調(diào)的情景和人們表演花燈的熱鬧場(chǎng)景。聶耳家鄉(xiāng)離昌明不遠(yuǎn),翠湖對(duì)他來(lái)說(shuō)熟悉著呢,昌明同學(xué)補(bǔ)充道。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)話間,公園里人多了起來(lái),幾乎沒(méi)有空著的石桌石凳了。此時(shí),能看到升上來(lái)的月亮了,大似圓盤,月光皎潔。仰望明月,反佛看見(jiàn)玉兔搗藥和吳剛伐桂,這片桂花樹(shù)就是吳剛伐桂掉落的枝條生根發(fā)芽長(zhǎng)成的吧!一條細(xì)長(zhǎng)白云飄移月面,那是嫦娥飄逸的裙帶嗎?都說(shuō)嫦娥在無(wú)奈情急之下吞下了不老仙藥,飛升到月亮上,住進(jìn)了寒冷寂寞的廣寒宮,離開(kāi)心愛(ài)的丈夫后羿,與其永隔天上人間。小春不喜歡這個(gè)凄涼的故事,也不愿嫦娥因成仙心切,趁著后羿不注意,偷來(lái)吃下了不死藥,然后就飛到月宮過(guò)那天仙日子之說(shuō)。小春更愿意相信另一個(gè)人們知之甚少的如下傳說(shuō):</p><p class="ql-block"> 很久以前,有個(gè)地方爆發(fā)了瘟疫。勇敢、忠厚、孝順的小伙子吳剛,為救染上瘟疫即將病死的母親和鄉(xiāng)親們,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于在八月十五晚上登上桂榜山頂,趕上了通向月宮的天梯,順著香氣來(lái)到月宮里的桂花樹(shù)下,奮力搖動(dòng)桂花樹(shù),讓桂花紛紛掉落桂榜山下的河中,人們喝了有桂花的河水,疫病全都好了。這樣一來(lái),玉帝沒(méi)吃著月桂花做的月餅了,一怒之下,把吳剛抓了起來(lái),懲罰他把桂花樹(shù)砍倒才能回家,卻又暗中施了法術(shù),砍一刀長(zhǎng)一刀,吳剛這樣長(zhǎng)年累月不停地砍了幾千年。再說(shuō)與吳剛青梅竹馬、情投意合美麗的嫦娥姑娘,獨(dú)自照顧吳剛的老母直到老人辭世后,相思之情與日俱增。終于有一天,王母娘娘帶著她的七個(gè)女兒到桂榜山下的鳴水泉洗澡,嫦娥看到后偷偷地拿了七仙女的回天仙丹吃了,帶上她的玉兔,飛升至月宮,與心愛(ài)的吳剛朝夕相伴。這七仙女只能等她的姐姐們?nèi)旌笤賮?lái)洗澡時(shí)給她帶來(lái)仙丹才能上天,可這天上的一天人間就得一年??!在這三年里,七仙女遇上了董永,于是就有了那個(gè)眾所周知的《天仙配》的動(dòng)人故事。</p><p class="ql-block"> 如水的月光灑滿翠湖,讓美麗的翠湖平添了詩(shī)意。置身這美景,嗅著桂花香,品著月餅的美味,此情此景如夢(mèng)似幻,似乎只應(yīng)天上有!不知茍家明和“小提琴”現(xiàn)在在哪兒?他倆一定在某個(gè)地方,像小春他們一樣,吃著月餅賞著明月,品味到一絲生活的幸福。</p><p class="ql-block"> 月亮升高了,倒影在了湖里。兩個(gè)月亮一模一樣,只是一個(gè)在水里一個(gè)在天上!今晚家鄉(xiāng)的月亮也是那么美嗎?是否下雨沒(méi)有月亮或者天陰月亮被烏云遮???</p><p class="ql-block"> 小春只吃過(guò)普通的白糖月餅和豆沙月餅,從未吃過(guò)那么美味的月餅。昌明同學(xué)說(shuō),這是玫瑰月餅,里面的餡兒,是用新鮮玫瑰花瓣和著白砂糖等制成的,五角錢一個(gè)呢!價(jià)格和麻仁、五仁月餅一樣。此外,還有更貴更好吃的火腿月餅?zāi)?!因?yàn)橘F,所以買的少賣的也少。</p><p class="ql-block"> 即使家鄉(xiāng)能看到月亮,也一定沒(méi)有那么圓那么美,因?yàn)榧依锶敝〈耗?,家里的親人沒(méi)有美味的玫瑰月餅吃,小春想。</p> <p class="ql-block">  小春的大學(xué)生活雖然簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)是三年大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期基本上都是實(shí)習(xí)。這期間,解放軍在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中收復(fù)了老山和者陰山的失地。而老山就在本省,離省城昌明不到六百公里。</p><p class="ql-block"> 最后的綜合性工程項(xiàng)目的實(shí)施性實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,同學(xué)們面臨著畢業(yè)分配,即將各奔東西,去到不同的工作地,成為拿國(guó)家工資吃飯的工作人員。</p><p class="ql-block"> 小春畢業(yè)之時(shí),大中專畢業(yè)生還很少,猶如天之驕子,國(guó)家都包分配工作,基本上都是哪兒來(lái)的就分配到哪兒。然而,這屆畢業(yè)生中,與小春同一院校同一專業(yè)的,衛(wèi)山地區(qū)共有七人,按照省里的分配指標(biāo),只能分回衛(wèi)山六人,其中一人需要調(diào)劑分配到其他地方。經(jīng)過(guò)賀老師的動(dòng)員,小春等六人如愿分回了家鄉(xiāng),而王家偉與“和尚班”的兩位同學(xué)則被調(diào)劑到文山壯族苗族自治州東南部的麻栗坡縣,支援對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),修建國(guó)防戰(zhàn)備工程去。麻栗坡正是老山戰(zhàn)場(chǎng)的所在地,不時(shí)能見(jiàn)到炮彈摧毀的村莊和山林,炸后的彈坑和殘留的彈片,以及子彈洞穿、彈片劃破樹(shù)木的傷痕,甚至?xí)诘皆杰娦拗牡叵鹿な?,踩響侵略者埋下的殘余地雷!小春不免為他們?dān)心,可賀老師說(shuō),那里已是后方,前方有解放軍保衛(wèi)著呢,戰(zhàn)備工程所到之地,事先都要通過(guò)探測(cè)排除危險(xiǎn),而且從測(cè)設(shè)到施工完成全過(guò)程,都有解放軍布哨持槍守衛(wèi)來(lái)確保安全。</p><p class="ql-block"> 班集體的畢業(yè)照照好了,告別校園、辭別老師、惜別同學(xué)的日子越來(lái)越近了。同學(xué)們都買了厚厚的不盡相同的筆記本,請(qǐng)班主任和任課老師們題詞留念;把每個(gè)同學(xué)的照片都貼于筆記本的不同頁(yè),請(qǐng)同學(xué)在其照片下方或旁邊留言,寫下同窗的友誼,送上真摯的祝福,寄語(yǔ)未來(lái)的美好,留下青春的回憶。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們即將分別之時(shí),傳來(lái)令全班同學(xué)都非常意外的消息:一向言語(yǔ)不多沉穩(wěn)帥氣的班長(zhǎng),竟然與“白毛女”成了一對(duì)兒,三年了可是一點(diǎn)兒跡象都沒(méi)有啊!他倆雖分到不同的單位,但都留在了省城昌明。他倆公開(kāi)了戀情,還說(shuō)今年年底或明年年初若條件許可,就請(qǐng)單位開(kāi)具證明,申辦結(jié)婚事宜。這讓班里及“和尚班”的同學(xué)都大跌眼鏡!“竹竿”和籃球隊(duì)長(zhǎng)在大學(xué)第一學(xué)期就悄悄地好上了,雖是不公開(kāi)的秘密,但同學(xué)們?cè)缫讯夹恼詹恍?,如今公開(kāi)戀人關(guān)系順理成章,都在大家的意料之中?!爸窀汀闭?qǐng)求賀老師把她分配到了籃球隊(duì)長(zhǎng)的家鄉(xiāng),要和他一起,去那人煙稀少偏僻孤寂的貢山怒水之地工作,過(guò)他們那神雕俠侶般的生活。而美麗聰慧的“洋妞”,諸多同學(xué)心目中的女神,擁有眾多追求者,戀愛(ài)緋聞不斷,卻獨(dú)自去了省內(nèi)組建最晚、條件最差的第六工程局,更讓同學(xué)們感到意外和不解!</p><p class="ql-block"> 這幾天,同學(xué)們陸續(xù)相互告別,與老師辭行,帶著對(duì)校園、老師和同學(xué)的眷念,以及對(duì)即將工作的期待和茫然,離開(kāi)校園。</p><p class="ql-block"> 明天一大早,小春就和其他五名老鄉(xiāng)趕乘長(zhǎng)途班車回家鄉(xiāng)衛(wèi)山了,而王家偉還要等幾天,與“和尚班”的兩名同學(xué)一起,聽(tīng)候安排,統(tǒng)一前往麻栗坡。小春和王家偉沿著剛到學(xué)院第二天時(shí)觀看校園的路徑,靜默地走著。然而心情迥異,剛來(lái)時(shí)充滿好奇,如今要離開(kāi)了,竟對(duì)不大不怎么樣的校園有些留戀。小春腦海中回蕩著王潔實(shí)謝力斯《校園的早晨》這首歌:</p><p class="ql-block"> 沿著校園熟悉的小路</p><p class="ql-block"> 清晨來(lái)到樹(shù)下讀書</p><p class="ql-block"> 初升的太陽(yáng)照在臉上</p><p class="ql-block"> 也照著身旁這棵小樹(shù)</p><p class="ql-block"> 親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹(shù)</p><p class="ql-block"> 和我共享陽(yáng)光雨露</p><p class="ql-block"> 讓我們記住這美好時(shí)光</p><p class="ql-block"> 直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)</p><p class="ql-block"> 明晨黎明前就得離開(kāi)校園,省城還在睡眼惺忪時(shí)就須啟程。小春只去過(guò)省城幾個(gè)有限小區(qū)域,還沒(méi)有看清昌明的容貌模樣,腦海里還沒(méi)有形成她的美麗形象,就要離去了。這一去不知是否還能再來(lái)?!不由在心中默念道:別了,熟悉的校園!別了,模糊不清靜靜美麗的春城昌明!別了,美好而難忘的學(xué)生時(shí)光!</p>
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