<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師素質(zhì)能力提升，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)美術(shù)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，上學(xué)期，我校充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)能力提升，開展了美術(shù)學(xué)科師徒結(jié)對(duì)引領(lǐng)課校本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期5月13日相應(yīng)開展了“教學(xué)新銳展風(fēng)采 攜手成長(zhǎng)共芬芳”師徒結(jié)對(duì)新教師匯報(bào)課活動(dòng)。</p> 匯報(bào)展示 <p class="ql-block">新教師付建秋在呂玉萍老師的指導(dǎo)下，匯報(bào)了《漂亮的鞋》一課，她深度研習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，<span style="font-size:18px;">激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂變得生動(dòng)有趣，也</span>讓我們共同領(lǐng)略了新力量的勃勃生機(jī)。付老師以飽滿的精神狀態(tài)，運(yùn)用多媒體手段和多樣化教學(xué)方法巧設(shè)情境，展現(xiàn)出良好的教學(xué)基本功和創(chuàng)新思維。</p> 觀課聆聽 <p class="ql-block">臺(tái)下，呂老師認(rèn)真聆聽，仔細(xì)捕捉課堂細(xì)節(jié)，詳細(xì)記錄教學(xué)環(huán)節(jié)及應(yīng)改進(jìn)的意見，向付老師投去關(guān)注的眼神，贊許的目光，看到自己同行伙伴的成長(zhǎng)進(jìn)步，內(nèi)心的喜悅與感動(dòng)溢于言表。</p> 深度交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">水本無(wú)華，相蕩成漪。匯報(bào)課結(jié)束后，</span>指導(dǎo)教師呂玉萍現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，<span style="font-size:18px;">呂老師和付老師進(jìn)行了一次深度的研討交流。</span>充分肯定課堂效果，著重剖析匯報(bào)課存在的問題和不足，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)策略。付老師反思了教學(xué)中的得意之處，非常感謝呂老師的悉心指導(dǎo)，并表示以后會(huì)虛心學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)。</p> 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">劉校長(zhǎng)參與本次匯報(bào)課的全過程，對(duì)付老師的成長(zhǎng)表示肯定，對(duì)這節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)，她對(duì)新教師提出：勿忘初心，敬業(yè)比專業(yè)更重要，青年教師要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情；要用理論支撐你的實(shí)踐課堂，圍繞主題設(shè)計(jì)課，要努力讓學(xué)生愿意上你的課；要多給學(xué)生展示講解畫作創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，也要給學(xué)生互相評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在你的課堂樂于畫更樂于表達(dá)。</p> <p class="ql-block">此次新教師匯報(bào)課，是學(xué)校校本培訓(xùn)促進(jìn)年輕教師教育思想轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平提高的重要手段，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，今年付老師就要正式進(jìn)入我們教師隊(duì)伍，再次歡迎進(jìn)入我們大家庭，我們期待青年教師的快速成長(zhǎng)，讓學(xué)校藝術(shù)課堂之花永遠(yuǎn)盛開，一路芬芳。</p>
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