參加五一大露營(yíng)義工家長(zhǎng)服務(wù)后的感想—黃鑠棣爸爸

科林

五一大露營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，一幕幕場(chǎng)景還深深的在眼前浮現(xiàn)，參與五一大露營(yíng)三天的義工家長(zhǎng)服務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次非凡的經(jīng)歷，有感動(dòng)、有收獲、有思考。本篇文字分為三部分：一、活動(dòng)場(chǎng)景回現(xiàn)；二、我的收獲與感想；三、應(yīng)該堅(jiān)持的方向。 我想把這一切的一切都記錄下來(lái)，不管在多久的未來(lái)回想，都能讓和善全人十周年慶——暨五一大露營(yíng)活動(dòng)的一幕幕，在腦海里閃現(xiàn)得熠熠生輝，提醒第一次參加義工家長(zhǎng)服務(wù)時(shí)的我是多么的青澀，提醒自己以后應(yīng)該怎么做，不忘初心，持續(xù)提升，為義工團(tuán)更多的孩子做好服務(wù)和引導(dǎo)。 一、情景回現(xiàn)五一大露營(yíng)共進(jìn)行三天，本次活動(dòng)在重慶銅梁舉行，700多名孩子參加，10名輔導(dǎo)員、28名樂(lè)行精英、約50名義工家長(zhǎng)參與服務(wù)。我服務(wù)的是第18團(tuán)（成都三團(tuán)）。三天的時(shí)間忙碌而充實(shí)，高溫的考驗(yàn)熱烈而具體，孩子們的表現(xiàn)超乎想象，我個(gè)人的能力還需提高。 第1幕：物資準(zhǔn)備提前半個(gè)月，按照輔導(dǎo)員提供的物品清單，個(gè)人開(kāi)始了大露營(yíng)物資準(zhǔn)備，另外還按自己想的清單準(zhǔn)備了一份帶去服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的物資，如長(zhǎng)繩子、應(yīng)急包、藿香正氣液、葡萄糖液、記號(hào)筆等。東西可以使用不上，但不能沒(méi)有，這也是給自己增加一些保障的信心。后來(lái)帶的東西多數(shù)發(fā)揮了它們的作用，但活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的不足，還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)帶上了小蜜蜂、帶上了紙杯等等。所以以后一定要與更多、更廣泛范圍的義工家長(zhǎng)多溝通，多交流，集思廣益匯聚大家的經(jīng)驗(yàn)和想法，才能為服務(wù)做好更加充分的準(zhǔn)備。 第2幕：高溫的考驗(yàn)5.2號(hào)上午大家陸續(xù)到達(dá)營(yíng)地，開(kāi)始搭建帳篷，太陽(yáng)的炙烤讓人汗流浹背，這個(gè)天氣讓我心里不禁犯嘀咕，心想一定不能中暑，于是趕緊將藿香正氣液、礦泉水統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)隨身背包，同時(shí)還隨身揣了一根毛巾擦汗。孩子們?cè)谔?yáng)下熱火朝天的搭建帳篷、擺放物資，整個(gè)營(yíng)地縈繞著孩子們興奮歡喜的聲音，上午很快的過(guò)去了。義工團(tuán)有句名言：天氣是最好的老師，義工團(tuán)孩子都是風(fēng)雨無(wú)阻參加活動(dòng)的。但這個(gè)天氣的考驗(yàn)落到我們家長(zhǎng)頭上時(shí)，才體會(huì)到鍋兒是鐵打的，孩子們的表現(xiàn)又是多么的棒。吃完午飯稍作休息，下午開(kāi)始了我們的活動(dòng)，17-20團(tuán)的第一個(gè)項(xiàng)目是在卓越挑戰(zhàn)區(qū)——被稱為挑戰(zhàn)難度最高的區(qū)域。這片區(qū)域是在一處凹地里，四面無(wú)風(fēng)，烈日當(dāng)空想給我們一個(gè)下馬威，有孩子喊熱，但沒(méi)有一個(gè)孩子退縮，大家分隊(duì)參加各個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。有的孩子水杯里的水很快喝完，別的孩子就分著喝，我隨身攜帶的水也即將告罄。有孩子拿著我給的水說(shuō)：叔叔我太熱了太渴了，我好想把這水都喝完啊。我說(shuō)：是啊，太熱了，好多小伙伴的水都喝完了，也很渴，我就只有這點(diǎn)水了，怎么辦呢？孩子看了會(huì)兒手里的礦泉水，很不舍的遞給了旁邊的小伙伴。孩子很少在這樣的天氣下待這么久，臉早就熱的紅撲撲的，躺著汗，一直喊熱，我深知在烈日下口渴難耐的滋味，更何況一個(gè)孩子。這瓶水對(duì)她是多么的期待，此刻她給出去，是下了多么大的決心，我想此刻，一顆種子已經(jīng)埋進(jìn)了她的心里。高睿在活動(dòng)前身體不適，但還是堅(jiān)持一起來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們勸他去休息，怕他中暑了，他說(shuō)他沒(méi)問(wèn)題能堅(jiān)持。雖然不能下場(chǎng)參與活動(dòng)，但始終在旁邊跟著自己的團(tuán)隊(duì)。我看他彎著腰走的也很慢，讓他去陰涼地方坐會(huì)兒，也被回絕了。在我給孩子們喝水時(shí)，他在旁邊站著，一直沒(méi)有過(guò)來(lái)要水喝，看得出來(lái)他其實(shí)忍了好一會(huì)兒了，我將水提遞了過(guò)去，讓他多喝點(diǎn)，結(jié)果他喝了一小口就遞給了我，再三要求都不喝了，說(shuō)他喝這點(diǎn)夠了，還有人要喝，然后又朝著自己隊(duì)伍那邊走去。此刻的我既感動(dòng)又慚愧，一個(gè)是身體不適高溫下眼里還一直看著自己團(tuán)隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)，一個(gè)是還想找個(gè)陰涼處躲起來(lái)再拍照的我。此刻是孩子教會(huì)了很多。 第3幕：現(xiàn)場(chǎng)保障一來(lái)到營(yíng)地就投入到了服務(wù)和準(zhǔn)備工作中，對(duì)我而言既充實(shí)又挑戰(zhàn)。早上五六點(diǎn)起來(lái)，每天運(yùn)動(dòng)步數(shù)2萬(wàn)多，白天感覺(jué)不到累，忙完后晚上倒頭就睡。更辛苦的是輔導(dǎo)員們，孩子們睡下后他們還要在露營(yíng)地巡查，做好安全保障，通常凌晨?jī)扇c(diǎn)之后才能休息。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)天，我開(kāi)始是有點(diǎn)理不清頭緒的。上午搭建完帳篷，吃完午飯后很快就進(jìn)入到下午跟團(tuán)服務(wù)當(dāng)中。親身參與服務(wù)，才體會(huì)到背后有多少繁瑣的事情需要處理，孩子活動(dòng)中磕碰著了、帶的東西不見(jiàn)了、身體不舒服了、產(chǎn)生分歧矛盾了、脫離團(tuán)隊(duì)了......，義工家長(zhǎng)們首要還是做好安全保障，然后協(xié)助孩子們進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展。炎熱的天氣開(kāi)始讓人有點(diǎn)措手不及，20個(gè)團(tuán)的孩子分布在營(yíng)地不同的區(qū)域開(kāi)展不同的活動(dòng)，第一天開(kāi)始時(shí)飲用水消耗速度超快，桶裝水告急！藿香正氣液告急......！家長(zhǎng)們才開(kāi)始投入到跟團(tuán)服務(wù)中，活動(dòng)需要熟悉、團(tuán)里的孩子需要熟悉、需要磨合，團(tuán)內(nèi)事情需要處理、家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的溝通還未有效建立起來(lái)，考驗(yàn)就提前到來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天晚上，義工家長(zhǎng)們就一起復(fù)了盤，提出了很多行之有效的措施和建議，后面兩天的情況也有了明顯的提升。 第4幕：感動(dòng)場(chǎng)景整個(gè)活動(dòng)期間有太多讓人感動(dòng)的場(chǎng)景，讓我收獲，也讓我成長(zhǎng)，讓我思考，也讓我堅(jiān)信。這或許就是那么多家長(zhǎng)和孩子愿意堅(jiān)定地跟隨義工團(tuán)的原因吧。??第一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景，就是高睿在高溫下帶病堅(jiān)持跟團(tuán)，心系團(tuán)員一心付出的那一幕。??場(chǎng)景二：第一天挑戰(zhàn)區(qū)的高山流水挑戰(zhàn)，是我跟的18vs20團(tuán)的最后一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，團(tuán)里孩子整體年齡較小，但他們沒(méi)有一個(gè)人退縮，中途沒(méi)有一個(gè)人放棄，摔倒了繼續(xù)，大家相互鼓勵(lì)加油！一遍遍的在斜坡上往返，直到挑戰(zhàn)完成。李銘哲、李坤陽(yáng)大哥哥也在現(xiàn)場(chǎng)不停的鼓勵(lì)他們，有些樂(lè)行精英的嗓子都吼啞了。??場(chǎng)景三：第一天晚上組織的義工家長(zhǎng)復(fù)盤會(huì)。不管是第一次還是第幾次參加義工服務(wù)的家長(zhǎng)，大家都暢所欲言、提出建議，不會(huì)因?yàn)槭亲约簣F(tuán)里出現(xiàn)的問(wèn)題就不好意思講，大家集思廣益，只要是為了整個(gè)義工團(tuán)好，都熱情的歡迎講出來(lái)，大家一起來(lái)想辦法出主意。此刻真切的感受到了身為義工團(tuán)的一員，大家心往一處想、勁往一處使，共同為義工團(tuán)發(fā)展助力的幸福。??場(chǎng)景四：晚上活動(dòng)結(jié)束后，孩子們回到露營(yíng)地，博學(xué)少年的孩子們一碰面，立即趕著時(shí)間開(kāi)始排練節(jié)目。??場(chǎng)景五：第二天上午團(tuán)隊(duì)節(jié)目排練，活動(dòng)中途因?yàn)橛泻⒆幽脕?lái)了水和雪糕，我立馬大聲嚇止了買雪糕的行為，但了解背后的原因后我也很受感動(dòng)，我給孩子道了歉。這件事也給了我很大的反思，知道了溫柔而堅(jiān)定的堅(jiān)持某些東西的背后，如何對(duì)孩子善良的本意表示肯定，引導(dǎo)孩子如何在想法和做法上盡量達(dá)成一致。??場(chǎng)景六：第二天晚會(huì)上，唐淇芯在節(jié)目中連續(xù)兩次遇到話筒問(wèn)題，從容應(yīng)對(duì)，最終將節(jié)目圓滿完成。??場(chǎng)景七：第二天的晚會(huì)進(jìn)行的很晚，有些孩子雖然困了，但仍然堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)給演員們支持，這是對(duì)表演節(jié)目的孩子最大的尊重。??場(chǎng)景八：晚會(huì)結(jié)束回到露營(yíng)地，孩子們洗漱完畢睡下已凌晨一點(diǎn)。我躺下就睡著了，第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)我?guī)づ裢赓~的拉鏈被拉好了，結(jié)果是晚上我睡著了忘記拉外賬，是輔導(dǎo)員幫我拉好的，我心中難免慚愧。 二、收獲與感想這三天讓我深刻體會(huì)到組織活動(dòng)的艱辛。應(yīng)對(duì)酷熱天氣的挑戰(zhàn)、協(xié)助搭建營(yíng)地、做好安全保障、協(xié)助孩子們解決各種問(wèn)題。義工家長(zhǎng)們從早上五六點(diǎn)忙到晚上一點(diǎn)，忙碌而充實(shí)，看到孩子們的笑臉、挑戰(zhàn)成功的喜悅、活動(dòng)中不斷的歷練和突破自己，我心里也充滿了成就感，也深感自己需要持續(xù)提高。 1. 親子關(guān)系的深度發(fā)現(xiàn)對(duì)我而言，以義工家長(zhǎng)這一觀察者身份參與活動(dòng)，讓我看到了孩子們個(gè)性的張揚(yáng)，也看到了在集體中的協(xié)作和社交能力，也看到了孩子平常在父母眼中難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。這種“旁觀者”視角讓我更客觀地了解不同孩子的成長(zhǎng)，也拉近了我們的距離，同時(shí)也讓自己育兒的心態(tài)更加平和。 2. 團(tuán)隊(duì)的溫暖在義工家長(zhǎng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，讓我感受到“眾人拾柴火焰高”的力量。大家集思廣益，包容互助，并沒(méi)有因?yàn)槟闶潜本┑?、我是成都的、他是重慶的就各自為陣，有的只是大家互通有無(wú)，積極溝通，體現(xiàn)了義工家長(zhǎng)們的無(wú)私和關(guān)愛(ài)。 3. 教育即體驗(yàn)參加義工團(tuán)的活動(dòng)，不僅是玩樂(lè)，更是孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立、練習(xí)合作、解決問(wèn)題的課堂。作為家長(zhǎng)，我意識(shí)到“放手”的重要性，讓孩子在真實(shí)的場(chǎng)景中試錯(cuò)和成長(zhǎng)，給予他們更大的包容性，合理的引導(dǎo)而不是強(qiáng)勢(shì)的干預(yù)，讓他們?nèi)绾稳ニ伎?，怎樣去行?dòng)，把選擇權(quán)交給孩子，我們多加耐心的等待。 4. 讓我思考如何更好的引導(dǎo)孩子通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方需要提升，對(duì)于隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)，如何發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)、可以從哪些方面去引導(dǎo)，不同階段的孩子我有哪些方法去引導(dǎo)？在三天的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子?jì)寢?黃媽)比我有經(jīng)驗(yàn)，也見(jiàn)到了一些行之有效的方法?；貋?lái)后我與孩子?jì)寢屢灿懻摿撕芏啵灿辛艘恍┦斋@，深感這是一個(gè)需要持續(xù)練習(xí)的過(guò)程，我也要向更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。 5. 發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也抵不過(guò)集體的力量。一個(gè)人準(zhǔn)備的再充分，有時(shí)候也顯得杯水車薪，這次義工家長(zhǎng)服務(wù)，正是有了大家的配合，才能解決個(gè)人看似困難的問(wèn)題。 6. 義工家長(zhǎng)服務(wù)的意義義工家長(zhǎng)不僅是一個(gè)稱呼，更代表著責(zé)任；代表著Ta不僅僅眼里只裝著自己孩子、自己團(tuán)隊(duì)的孩子，更裝著義工團(tuán)所有的孩子；代表著奉獻(xiàn)、包容與擔(dān)當(dāng)。參與服務(wù)讓我更加理解組織者的不易，義工不僅是付出，更是收獲信任，提升自身能力的過(guò)程。參與服務(wù)也讓我更加看清自己的不足，告訴自己需要向優(yōu)秀的義工家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。 三、堅(jiān)持的方向??1、從始至終要清醒的認(rèn)識(shí)到，義工團(tuán)是孩子們的主場(chǎng)，我們要做好的是服務(wù)。其中任何夾雜了私人想法的牽扯，都會(huì)讓義工團(tuán)蒙受損失，要認(rèn)識(shí)到我們是一榮俱榮的整體，要像鳥兒愛(ài)護(hù)自己羽毛一樣的愛(ài)惜他。??2、摒棄小團(tuán)隊(duì)和地域思維的限制，不管重慶、成都、北京，我們的名字都叫義工團(tuán)，義工團(tuán)是一家。要以開(kāi)放的格局廣泛的交流、以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待孩子在義工團(tuán)里的成長(zhǎng)。??3、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)我們?yōu)樗恼疲髞?lái)的團(tuán)隊(duì)也不要妄自菲薄。正是有了更多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀孩子的出現(xiàn)，義工團(tuán)的孩子才會(huì)有更多追逐的目標(biāo)和方向。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，我們要鼓勵(lì)更多孩子追求卓越，給他們添磚加瓦，給他們的成長(zhǎng)給予更多正向的能量、創(chuàng)造更肥沃的土壤。??4、孩子們成長(zhǎng)的道路上有無(wú)限可能，對(duì)義工團(tuán)的孩子，多包容和鼓勵(lì)他們，拿著放大鏡找他們的優(yōu)點(diǎn)，不打壓、不臆斷、不貼標(biāo)簽。??5、不要害怕說(shuō)出自己的缺點(diǎn)。人無(wú)完人，團(tuán)隊(duì)內(nèi)出現(xiàn)了問(wèn)題、服務(wù)中出現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)了解情況，勇敢面對(duì)它，能團(tuán)隊(duì)內(nèi)解決就團(tuán)隊(duì)內(nèi)解決，不能解決以后就盡量避免。不讓負(fù)面情緒擴(kuò)大到不知情的群體范圍，做一個(gè)負(fù)能量的止損者。 結(jié)語(yǔ)這次服務(wù)讓我重新審視了義工家長(zhǎng)這一角色——我們不僅是孩子的守護(hù)者，也可以是他們的服務(wù)者和引導(dǎo)者。期待未來(lái)能以更成熟的姿態(tài)參與其中，與更多志同道合的家長(zhǎng)一起，參與孩子們的成長(zhǎng)。 ————————最后，我要想說(shuō)一下我自己需要提升的方面：1. 技能儲(chǔ)備練習(xí)更多技能(如游泳、騎行、野外生存)，提升自己能力，未來(lái)更從容應(yīng)對(duì)任務(wù)。例如這次的水上項(xiàng)目保障，我的游泳水平不行，所以就沒(méi)敢答應(yīng)。2. 持續(xù)練習(xí)將教練式父母技能在孩子日常生活學(xué)習(xí)中、在孩子平?；顒?dòng)中多加練習(xí)，通過(guò)長(zhǎng)期投入更深度支持孩子的成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)更多教育理念相近的伙伴一起努力提升自己。 PS：這是一篇會(huì)持續(xù)更新內(nèi)容的文章，做為我對(duì)義工團(tuán)及其服務(wù)方面思考的一個(gè)注腳。

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