<p class="ql-block"> 為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力，引導(dǎo)教師走向?qū)I(yè)化的成長之路，促進(jìn)教師的成長，艾樂幼兒園組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開展教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)用及教師的“傳、幫、帶”作用，互通有無，取長補短，互學(xué)互助，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 語言活動《貪吃的變色龍??》</p><p class="ql-block"> 王老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，知道變色龍變色的過程，了解變色與所吃的食物顏色的關(guān)系。能夠大膽表達(dá)變色龍，并對故事進(jìn)行續(xù)編。樂意參與活動，體驗故事的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)活動《顏色變變變??》</p><p class="ql-block"> 周老師讓幼兒對色彩的變化產(chǎn)生興趣和探究的欲望。再通過玩顏料，發(fā)展兩種顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化。用自己的方式做實驗記錄。</p> <p class="ql-block"> 社會活動《特殊的車輛??》</p><p class="ql-block"> 李老師讓幼兒了解特殊車輛各有不同的本領(lǐng)，體會它們都能為我們的生活帶來方便。并知道這些多功能的車與人們之間密不可分的生活關(guān)系。再簡單了解緊急電話的用途。激發(fā)幼兒表述的愿望，能大膽的正確的表述自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動《美麗的花朵?? 》</p><p class="ql-block"> 朱老師讓幼兒感受剪紙花朵的美，從而喜歡上折剪活動。并讓幼兒初步學(xué)會六瓣花的折法，再掌握沿輪廓線剪，養(yǎng)成良好的煎紙習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)活動《認(rèn)識人民幣??》</p><p class="ql-block"> 彭老師引導(dǎo)幼兒感知認(rèn)識不同面值的人民幣，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的人民幣兌換。并了解人民幣的作用，知道購買物品時要付錢，再知道人民幣有國徽等內(nèi)容，懂得愛護(hù)人民幣。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)活動《有趣的噴泉??》</p><p class="ql-block"> 吳老師引導(dǎo)幼兒樂于參與探究活動，敢于表達(dá)自己的想法。并通過操作感知孔越多，噴泉噴得越低;孔越少，噴泉嘖得越高。在活動中體驗發(fā)現(xiàn)成功的快樂，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 公開課觀摩結(jié)束后，參與觀摩的老師們都對活動進(jìn)行了研討，授課教師先自己進(jìn)行剖析，反思活動中的不足之處，接著各位觀摩教師積極踴躍針對自己的觀察發(fā)表見解，對授課教師提出誠懇建議。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后老師們在一起互相學(xué)習(xí)，上課老師分享其設(shè)計理念、教學(xué)思想；聽課教師們對于自己的啟發(fā)感受、困惑問題與老師們進(jìn)行交流討論。幫助教師們更新教育理念，拓寬教育認(rèn)知，促進(jìn)專業(yè)成長。</p>
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