<p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育,是素質(zhì)教育的重要篇章,<span style="font-size:18px;">是孩子成長(zhǎng)的基石。學(xué)校與家庭要</span>于點(diǎn)滴中培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)與精神。值此五一勞動(dòng)節(jié),莒縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)全體學(xué)生開展了“洗小方巾”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)數(shù)學(xué)與居家勞動(dòng)相遇,平凡的家務(wù)化作趣味探索,當(dāng)綻放出別樣的精彩。別小瞧這一方小小的方巾,它不但承載著孩子們大大的熱情,也藏著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與成長(zhǎng)故事!</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中,同學(xué)們化身家務(wù)小能手,從浸濕、涂抹肥皂到反復(fù)揉搓,每一個(gè)步驟都專注認(rèn)真。面對(duì)頑固污漬,他們或是踮腳用力搓洗,或是耐心用肥皂反復(fù)涂抹,直至方巾煥然一新。漂洗環(huán)節(jié),同學(xué)們不厭其煩地?fù)Q水、擠壓,直到水面不再泛起泡沫;晾曬時(shí),他們仔細(xì)撫平褶皺,將方巾整齊掛在晾衣繩上,陽(yáng)光下飄動(dòng)的潔凈方巾,映照著他們自豪的笑容。</p> <p class="ql-block"> 許多同學(xué)還主動(dòng)當(dāng)起了“勞動(dòng)小記錄員”:有的用媽媽的手機(jī)拍下浸濕方巾的水盆、搓出泡泡的小手、晾衣繩上的“成果展”,配上文字,記錄自己的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程。這些帶著生活氣息的記錄,既是孩子們對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的珍視,也成了家長(zhǎng)手機(jī)相冊(cè)里、家庭日記本中最溫暖的成長(zhǎng)剪影。</p> <p class="ql-block"> 一條條潔凈的方巾晾干后,孩子們不僅學(xué)會(huì)了洗衣技能,更在勞動(dòng)實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。不僅讓同學(xué)們掌握了清洗方巾的生活本領(lǐng),更讓他們?cè)诤顾c成果中體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值。當(dāng)勞動(dòng)教育回歸日常生活,每一次俯身擦拭、每一回用力擰干,都成為塑造品格的生動(dòng)課堂。這份對(duì)勞動(dòng)的熱愛與專注,將化作孩子們成長(zhǎng)路上的珍貴財(cái)富,指引他們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)用雙手創(chuàng)造美好。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)五一,同學(xué)們用小手踐行“勞動(dòng)最光榮”,在居家實(shí)踐中發(fā)現(xiàn):當(dāng)勞動(dòng)融入思考,成長(zhǎng)便有了深度。愿這份對(duì)勞動(dòng)的熱愛,伴隨他們?cè)谖磥?lái)的日子里,繼續(xù)從生活中汲取智慧,讓每一次實(shí)踐都成為點(diǎn)亮成長(zhǎng)的星光!</p>
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