“趣”勞動(dòng)，“悅”成長(zhǎng)——示范幼兒園托一班勞動(dòng)月班本課程石柱縣示范幼兒園 勞動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是快樂(lè)的游戲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像小園丁一樣，給花朵澆水（就算灑到腳丫上也沒(méi)關(guān)系，哈哈！）。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動(dòng)是探險(xiǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擦桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)縫隙里的“寶藏”； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">整理玩具時(shí)，遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的“老朋友”！ </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動(dòng)是成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)會(huì)疊衣服，小手疊得整整齊齊； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幫媽媽摘菜，原來(lái)芹菜藏著細(xì)細(xì)的綠頭發(fā)呀！</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出幼兒要適當(dāng)參與一些力所能及的勞動(dòng)，養(yǎng)成基本的生活自理能力，并學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。我們抓住五一勞動(dòng)節(jié)契機(jī)，在小朋友一日活動(dòng)中滲透勞動(dòng)教育，讓小朋友在討論中認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值；在嘗試中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣；在堅(jiān)持中養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣；在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的技能。</p> <p class="ql-block"> 兒童有一百種語(yǔ)言、一百種感受、一百種想法，關(guān)于“勞動(dòng)節(jié)”孩子們這樣說(shuō)……</p> 自己的事情自己做 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 哈哈哈哈，你的帽子怎么跑下面去啦；老師，我衣服怎么沒(méi)有洞；老師我的荷包不見(jiàn)啦；老師，我的帽子怎么跑前面去啦……老師，我不會(huì)穿衣服??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">學(xué)習(xí)自己穿衣服</span></p> 穿衣小技巧 <p class="ql-block">技巧一：</p> <p class="ql-block">技巧二：</p> <p class="ql-block"> 每天練習(xí)自己穿衣服</p> 我會(huì)做家務(wù) <p class="ql-block"> 我們除了自己的事情自己的做，還會(huì)做家務(wù)喲！</p> 我的家務(wù)約定 教室大掃除 <p class="ql-block"> 我們可是老師的小幫手，我們要把教室打掃得干干凈凈的！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">勞動(dòng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 社會(huì)領(lǐng)域：我們開(kāi)展了活動(dòng)《各行各業(yè)的人》，認(rèn)識(shí)了不同的勞動(dòng)者，了解了他們的辛勤付出，并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的感激之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 警察、消防員、醫(yī)生、快遞員、宇航員、司機(jī)......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 生活中，各行各業(yè)的勞動(dòng)者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 都值得我們尊敬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一份用心制作的禮物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 記錄和送給最美的勞動(dòng)者</p> <p class="ql-block"> 還可以表演一個(gè)節(jié)目送給勞動(dòng)者喲！請(qǐng)欣賞小小一班小朋友帶來(lái)的手勢(shì)舞《勞動(dòng)最光榮》。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行為即課程”。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)的意義重大，勞動(dòng)本身就是一種教育，更是一種貼近生活能力的教育。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block">編輯:袁杉</p><p class="ql-block">初審:陳偉玲</p><p class="ql-block">復(fù)審:王靜</p><p class="ql-block">簽發(fā):馬麗平</p>