<p class="ql-block" style="text-align:center;">風是溫柔的，陽光是溫暖的，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泥土是芬芳的，水滴是清新的。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們開啟了與自然的對話，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們帶著對自然的喜愛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去聆聽自然的歡笑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去感受大自然的奧秘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">課程起源</b></p> <p class="ql-block"> 大自然是人類最好的老師，日月星辰，風云雨雪，山川原野，這些都是大自然給予孩子們天然的學習成長環(huán)境。大自然在孩子們眼中是什么樣的呢？</p><p class="ql-block">梓茹 ：大自然里有許多小花和小草。</p><p class="ql-block">俊杰：有各種各樣的水。</p><p class="ql-block">辰辰：有各種顏色的泥土。</p><p class="ql-block">小宇：有摸不著的風。</p> <p class="ql-block"> 為順應孩子們天生的好奇心，《“泥”真有趣》課程活動應運而生?；顒又校處熍c孩子們一起走進大自然，引導孩子們共同探索泥土的奧秘，體驗泥土帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">泥土大調查</b></p><p class="ql-block">為進一步了解泥土的特征、泥土里面有什么以及泥土可以用來做什么？我們開展了親子調查活動，邀請家長參與其中，與孩子共同查找資料。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的眼中，大自然是神奇的，在與自然的接觸中，他們親身體驗著。孩子們關于風、泥土、水的討論，更加濃烈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">探泥之秘</b></p> <p class="ql-block">《蚯蚓的日記》以獨特視角帶孩子走進大自然。它用日記形式，借小蚯蚓的眼睛觀察世界，講述其在泥土中、草地上的奇妙日常。孩子能從中看到蚯蚓如何松土、與不同昆蟲互動，了解土壤生態(tài)等自然知識。讓孩子親近自然、愛上自然，兼具趣味與教育意義的優(yōu)秀圖畫書。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">畫畫泥土里的蚯蚓</b></p> <p class="ql-block"> 畫泥土里的蚯蚓，先勾勒其細長分節(jié)的身體曲線，用棕色表現(xiàn)泥土質感，可添根系、石子等。注意體現(xiàn)蠕動動態(tài)，色彩自然，展現(xiàn)泥土中蚯蚓的生態(tài)場景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">泥土的種類及顏色</b></p> <p class="ql-block">師：你見過的泥土是什么樣的？</p><p class="ql-block">瀟瀟：我看見公園的泥土有些是黃色、有些是紅色。</p><p class="ql-block">娜娜：有的泥很黏，很容易就粘在鞋子上。</p><p class="ql-block">軒軒：有些泥土是很散的，像沙子一樣。</p> <p class="ql-block">黏土</p> <p class="ql-block">砂土</p> <p class="ql-block">壤土</p> <p class="ql-block"> 在尋找泥土、認識泥土等活動中，激發(fā)了幼兒的好奇心和探索欲。在這個過程中，幼兒通過“看、聞、摸”感知泥土的顏色、氣味、觸感，通過觀察、探索發(fā)現(xiàn)泥土類別和特征，對泥土有了進一步的了解，還增強了對泥土的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">探索泥土</b></p> <p class="ql-block">幼兒在了解了不同種類的泥土的特性后，對于泥土的滲水性比較難理解，于是我們開展了泥土的滲水游戲</p> <p class="ql-block">1.砂質土滲水最快吸水性能差。</p><p class="ql-block">2.黏質土滲水最慢吸水性能好。</p><p class="ql-block">3.壤土滲水快慢居中吸水性能居中。</p> <p class="ql-block"> 通過以上活動的開展，孩子們對泥土的作用有了一定的了解。在“泥土的滲水性”實驗中，幼兒們不僅直觀地理解了泥土滲水性的差異，還學會了觀察和記錄實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)了科學探究的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">泥塑作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">黏土畫</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">有趣的黏土畫</span></p><p class="ql-block"> 種子發(fā)芽粘土畫是以超輕粘土等為材料，呈現(xiàn)種子發(fā)芽過程及景象的創(chuàng)意手工畫 。制作時，常用棕色粘土塑造凹凸不平的泥土，用不同顏色粘土表現(xiàn)種子、嫩芽。比如用白色搓成條做嫩芽莖，綠色捏成水滴狀做葉片 。</p> <p class="ql-block"> 此次探秘泥土活動讓孩子們親近自然，動手創(chuàng)作，體驗樂趣，激發(fā)了他們對大自然的熱愛和探索欲，留下了美好的回憶。這不僅是一場與泥巴的親密接觸，更是一次深度融入自然、擁抱自然的成長旅程。</p>
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