<p class="ql-block"> 4月27日，我們二年級(jí)召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。傍晚，指引老師身著整潔工裝，面帶溫暖笑容在校門口等候；學(xué)生代表們身戴歡迎綬帶，眼神靈動(dòng)又雀躍?？吹郊议L(zhǎng)身影，師生們熱情揮手、齊聲問(wèn)好，指引路線，用真誠(chéng)的問(wèn)候與貼心的服務(wù)，讓家校相聚的氛圍溫馨又熱烈。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，我們一起去看看各個(gè)班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的情況吧。</p> <p class="ql-block">?? 一場(chǎng)雙向奔赴的相遇，一次溫暖有愛(ài)的溝通！為凝聚家校合力，共話孩子成長(zhǎng)，二年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)圓滿落下帷幕。讓我們一同回顧這場(chǎng)充滿溫度與力量的教育之約~</p><p class="ql-block">??會(huì)上，老師全面展示了本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)成果與學(xué)生綜合表現(xiàn)：從學(xué)科知識(shí)的扎實(shí)掌握，到自主學(xué)習(xí)能力的穩(wěn)步提升……孩子們用行動(dòng)書寫著成長(zhǎng)的精彩，每一份進(jìn)步都值得被點(diǎn)贊！?</p><p class="ql-block"> 教育不是獨(dú)行，而是家校的雙向奔赴！未來(lái)，我們將繼續(xù)以愛(ài)為舟、以心為槳，與家長(zhǎng)們并肩同行，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。期待在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中，家校緊密配合，共同點(diǎn)亮孩子的無(wú)限可能！?</p> <p class="ql-block"> “ 看見”讓教育閃閃發(fā)光，又一次美好地相遇，本次家長(zhǎng)會(huì)上各科老師向家長(zhǎng)們反饋了孩子近期的學(xué)習(xí)情況，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度，以及行為習(xí)慣等，也指出了部分孩子需改進(jìn)之處。同時(shí)，分享了學(xué)科學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣培養(yǎng)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)閱讀、計(jì)算等基礎(chǔ)能力提升的重要性。同時(shí)家長(zhǎng)代表胡巧薇媽媽向大家分享的全面、實(shí)用地育兒心經(jīng)，家長(zhǎng)們?nèi)陶J(rèn)真聆聽。在此，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持，讓我們繼續(xù)攜手，助力孩子在二年級(jí)養(yǎng)成良好習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 203班家長(zhǎng)會(huì)在溫馨與期待中拉開帷幕。語(yǔ)數(shù)英學(xué)科老師化身“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，從語(yǔ)文的閱讀積累、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練到英語(yǔ)的趣味啟蒙，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與低年級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)律，分享高效學(xué)習(xí)方法，并為家長(zhǎng)們量身定制“家校協(xié)作指南”，讓課堂學(xué)習(xí)與家庭輔導(dǎo)無(wú)縫銜接。</p><p class="ql-block"> 值得一提的是，妍慧媽媽作為家長(zhǎng)代表，以親身經(jīng)歷帶來(lái)家庭教育分享。從親子閱讀的堅(jiān)持到情緒管理的妙招，她用真實(shí)案例傳遞“陪伴與引導(dǎo)并重”的教育理念，引發(fā)全場(chǎng)共鳴。</p><p class="ql-block"> 最令人動(dòng)容的，是班主任精心設(shè)計(jì)的暖心環(huán)節(jié)：孩子們悄悄為爸媽準(zhǔn)備了專屬獎(jiǎng)狀，用童真筆觸寫下“最佳陪伴獎(jiǎng)”“超級(jí)榜樣獎(jiǎng)”；通過(guò)給彼此打分，搭建親子理解的橋梁；更將平日里羞于表達(dá)的心里話寫成信——“媽媽辛苦了”“爸爸我想和你多玩游戲”，稚嫩的文字里滿是對(duì)父母的愛(ài)與期待。</p> <p class="ql-block"> 在204班“溫暖相約，見證成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)上，各學(xué)科老師與家長(zhǎng)展開深度交流。語(yǔ)文老師周老師指出，部分同學(xué)存在課外閱讀量不足、書寫規(guī)范性欠佳的問(wèn)題，建議每日?qǐng)?jiān)持親子共讀，并通過(guò)描紅練習(xí)提升書寫質(zhì)量；數(shù)學(xué)老師程老師反饋，孩子們?cè)谟?jì)算準(zhǔn)確率和審題專注力方面有待加強(qiáng)，分享了限時(shí)口算訓(xùn)練和圈畫題目關(guān)鍵詞的學(xué)習(xí)方法；班主任英語(yǔ)老師李老師提到，個(gè)別同學(xué)要注意識(shí)記字母和單詞、加強(qiáng)讀背，鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)英語(yǔ)繪本、動(dòng)畫營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境。此外，李老師還總結(jié)了班級(jí)日常管理中同學(xué)間相處、課堂專注度波動(dòng)、作業(yè)完成質(zhì)量等情況，建議家校共同培養(yǎng)孩子的時(shí)間規(guī)劃能力與規(guī)則意識(shí)。優(yōu)秀家長(zhǎng)代表洪書華媽媽也跟家長(zhǎng)們分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最后，老師們一致希望通過(guò)家校緊密配合，為孩子的健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)后盾。</p> <p class="ql-block"> 205班以 “看見，讓教育更有溫度” 為主題。會(huì)上以游戲互動(dòng)開場(chǎng)，引出教育話題。接著，老師指出班級(jí)存在同學(xué)交往、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、視力等問(wèn)題，給出相應(yīng)解決建議。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的孩子不愛(ài)閱讀、書寫差等問(wèn)題，也分享了方法。還強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要看見自己，包括孩子身上的自己、自身情緒等方面。最后強(qiáng)調(diào)家校共育的重要性，期望家長(zhǎng)和老師共同努力，關(guān)注孩子成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和健全人格，助力孩子健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 206班班主任詳細(xì)介紹班級(jí)整體情況，展示近期活動(dòng)照片，通報(bào)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況，語(yǔ)數(shù)英三科老師從實(shí)際情況出發(fā)，分析學(xué)科重難點(diǎn)并給出預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)方法建議，強(qiáng)調(diào)家校需在習(xí)慣培養(yǎng)、作業(yè)監(jiān)督等方面密切配合。優(yōu)秀家長(zhǎng)代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)共鳴。會(huì)后家長(zhǎng)表示將積極支持班級(jí)工作，期待與老師攜手助力孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 207班老師強(qiáng)調(diào)對(duì)于低年級(jí)學(xué)生課上要求比較高，比如坐姿要端正，聽講要認(rèn)真，回答問(wèn)題要積極主動(dòng)，為的是從起步就要打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的課上認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，并對(duì)課上表現(xiàn)比較好的孩子提出了表?yè)P(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 208班本次家長(zhǎng)會(huì)以游戲互動(dòng)開場(chǎng)，引出教育話題。針對(duì)二年級(jí)承上啟下的特點(diǎn)，分享了情緒管理、有效溝通等教育技巧，建議家長(zhǎng)巧用方法溝通、培養(yǎng)孩子自我管理能力并管控電子產(chǎn)品使用。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，強(qiáng)調(diào)二升三的轉(zhuǎn)折性，先介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括重點(diǎn)、難點(diǎn)及變化，還提及學(xué)具準(zhǔn)備和常見問(wèn)題。接著闡述學(xué)習(xí)常規(guī)，涉及課堂、作業(yè)和家庭學(xué)習(xí)。最后給家長(zhǎng)提建議，強(qiáng)調(diào)關(guān)注課本、習(xí)慣培養(yǎng)等，呼吁家校合作，助力孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿落幕，感謝老師的精心籌備、家長(zhǎng)的積極參與！通過(guò)坦誠(chéng)交流，我們凝聚了教育共識(shí)，架起家校溝通橋梁。未來(lái)，愿家校繼續(xù)攜手同行，以愛(ài)為底色，以信任為基石，為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航，共同書寫教育的美好篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：江麗文</p><p class="ql-block">圖片：各班班主任</p><p class="ql-block">文字：各班班主任</p><p class="ql-block">審核：徐麗娟</p>
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