<p class="ql-block ql-indent-1">自“書香潤童年，閱讀伴成長”讀書計劃啟動以來，三年級全體師生與家長共同努力，開展了一系列豐富多彩的閱讀活動。如今，這些活動已結(jié)出累累碩果，讓我們一同走進三年級的閱讀世界，領(lǐng)略他們的精彩成果。</p> 圖書角里樂趣多 <p class="ql-block ql-indent-1">在“最美班級圖書角”活動中，各班紛紛行動起來，打造出獨具特色的閱讀空間。每個班級都對圖書角進行了精心布置，有的用彩色卡紙制作了精美的分類標簽，有的設(shè)置了溫馨的閱讀坐墊，讓圖書角成為了班級里最溫馨的角落。課間，同學們常常圍坐在圖書角，分享自己的閱讀心得。</p> 親子共讀暖人心 <p class="ql-block ql-indent-1">親子共讀活動成為了家庭中最溫暖的時光。每周，家長們都會放下忙碌，與孩子一同沉浸在書籍的世界里。每一張照片都記錄著親子間的溫馨瞬間。在這些照片中，有的家長和孩子依偎在一起，輕聲朗讀寓言故事；有的家長與孩子展開熱烈討論，交流對故事的理解。家長們紛紛表示，親子共讀不僅增進了親子感情，還讓孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。王馨藝的家長分享道：“以前孩子總是靜不下心看書，通過親子共讀，現(xiàn)在她每天都會主動拿起書，和我分享書中的趣事?！?lt;/p> 讀書分享顯才華 <p class="ql-block ql-indent-1">班內(nèi)定期開展的讀書分享會成為了同學們展示自我的舞臺。每兩周一次的分享會上，同學們踴躍參與，用多樣的形式分享自己的閱讀收獲。有的同學通過聲情并茂的講述，將寓言故事中的情節(jié)栩栩如生地展現(xiàn)出來；有的同學以深刻的見解，剖析故事蘊含的道理；還有的同學通過角色扮演，生動演繹故事片段。在分享與傾聽中，同學們的閱讀視野得到拓寬，思維能力得到提升。</p> 創(chuàng)意活動結(jié)碩果 <p class="ql-block ql-indent-1">圍繞寓言故事開展的一系列創(chuàng)意活動，也取得了豐碩的成果。在寓言主題書簽制作活動中，和莊、下峪、留田以及中小1班的同學們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出了精美的書簽。這些書簽有的以《中國古代寓言》中的經(jīng)典人物為原型，有的將《伊索寓言》的故事場景融入繪畫，還有的結(jié)合《弟子規(guī)》的內(nèi)容進行書法創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中小 1、2 班的學生制作的寓言故事手抄報，將故事內(nèi)容、寓意解讀與繪畫巧妙結(jié)合，在校園展覽中獲得師生一致好評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中小 3、4 班的同學們撰寫的寓言故事讀后感，情感真摯、見解獨到，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀范文</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中小 5、6 班的學生將寓言故事改編成連環(huán)畫，用生動的畫面展現(xiàn)故事情節(jié)，完成了精彩的連環(huán)畫作品。這些創(chuàng)意活動不僅鍛煉了學生的動手能力和表達能力，更讓他們在創(chuàng)作過程中深化了對寓言故事的理解，將閱讀體驗轉(zhuǎn)化為獨特的藝術(shù)成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次三年級讀書閱讀計劃的實施，通過多樣化的活動形式，營造了濃厚的閱讀氛圍，讓每一位學生都在閱讀中收獲了成長與進步。未來，三年級師生將繼續(xù)攜手，讓書香浸潤更多童年，讓閱讀陪伴孩子們一路前行！</p>
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