<p class="ql-block">為搭建良好的親子溝通橋梁，助力未成年人健康成長，4月24日，松陽三中邀請(qǐng)了專職心理輔導(dǎo)教師吳春燕老師走進(jìn)校園，為初一年級(jí)的學(xué)生家長開展了一場主題為“溝通，從心開始””的講座?，F(xiàn)場家長們或聽或發(fā)言或提問或練習(xí)，參與度極高，直播群里，家長們認(rèn)真觀看，發(fā)表觀點(diǎn)，都希望能學(xué)習(xí)到與孩子有效溝通的秘訣。</p> <p class="ql-block">吳春燕老師從一個(gè)簡單的測試題讓家長朋友們知道原來自己對(duì)孩子的愛是無條件的，愛孩子是本能，但也需要學(xué)習(xí)。接下來吳老師從學(xué)生的四大心理矛盾及大腦的發(fā)育等角度分析了孩子情緒不穩(wěn)定的原因，讓家長們明白原來有時(shí)候孩子發(fā)脾氣有時(shí)候并不是主觀原因。</p> <p class="ql-block">吳老師圍繞“溝通，從‘心’開始”這一主題，深入講解了非暴力溝通的核心要點(diǎn)。她詳細(xì)闡述了“講事實(shí)、講感受，講需求、講請(qǐng)求”四步非暴力溝通要點(diǎn)。在講事實(shí)方面，她提醒家長要放下猜測，只講你觀察到的或看到的事實(shí)。在講感受環(huán)節(jié)，吳老師強(qiáng)調(diào)要放下評(píng)價(jià)，把自己的真實(shí)感受與孩子交流，讓孩子知道你只是在關(guān)心孩子，擔(dān)心孩子。而需求與請(qǐng)求則是提出自己的明確目標(biāo)及后續(xù)發(fā)生的處理方式，而非指責(zé)。</p> <p class="ql-block">講座結(jié)束后，家長們還和吳老師進(jìn)行了深度的交流及個(gè)別化的咨詢。吳老師做了專業(yè)指導(dǎo)和耐心解答。</p> <p class="ql-block">此次“溝通，從‘心’開始”主題講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。家長們紛紛表示收獲頗豐，在如何與孩子的溝通上有了新的認(rèn)識(shí)和方法。相信在專家的指導(dǎo)下，家長們能夠更加的了解孩子，用心地與孩子溝通，有效陪伴孩子們健康快樂地成長。</p>
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