青春無(wú)“欺”，安全有“盾”--海口市瓊山區(qū)三門坡學(xué)校暨瓊山法院開展“防校園欺凌”“防性侵害”法治宣講活動(dòng)

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預(yù)防校園欺凌，安全伴我成長(zhǎng)。為加強(qiáng)校園安全管理，弘揚(yáng)校園正能量，防范學(xué)生被侵害事件的發(fā)生，海口市瓊山區(qū)三門坡學(xué)校暨瓊山法院于2025年4月7日上午開展“防校園欺凌”“防性侵害”法治宣講活動(dòng)。 拒絕校園欺凌 學(xué)會(huì)與人交往是人生中的重要課題青少年處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段家長(zhǎng)老師需要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心發(fā)展 什么是校園欺凌面對(duì)校園欺凌時(shí) 作為學(xué)生，我們要培養(yǎng)"法治直覺"：面對(duì)可疑接觸要勇敢說(shuō)"不"，牢記"生命安全高于一切"的避險(xiǎn)原則。遭遇欺凌時(shí)保持冷靜、嘗試向路人呼救求助，事后向老師家長(zhǎng)說(shuō)明情況，保留聊天記錄、傷痕照片等證據(jù)，更重要的是避免陷入“受害人有罪”的思想誤區(qū)。 作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立"早發(fā)現(xiàn)"機(jī)制，通過(guò)心理篩查、匿名信箱捕捉異常信號(hào)。對(duì)于校園欺凌受害者，以救助為主，校方應(yīng)立即組織醫(yī)療救助、心理干預(yù)、司法協(xié)助等，全方位保障受害者的身心健康。對(duì)校園欺凌的加害者適度嚴(yán)懲，校方一定要通報(bào)其家長(zhǎng)，給予嚴(yán)肅批評(píng)教育，絕不姑息，總體原則是確保教育挽救的宗旨，在法律的范圍之內(nèi)予以適當(dāng)懲處。在處置過(guò)程中，校方也要從受害人角度出發(fā)，多關(guān)注受害孩子、家長(zhǎng)的利益，保護(hù)未成年人隱私，客觀回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。 校園性侵害 性侵害包括猥褻、強(qiáng)奸等嚴(yán)重侵犯他人性權(quán)利的行為。校園性侵害的施害者可能是校外人員，也可能是校內(nèi)的教職工、同學(xué)。比如，有的不法分子趁學(xué)校管理漏洞，混入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行侵害；還有個(gè)別教師利用職務(wù)之便，對(duì)學(xué)生做出不當(dāng)行為。 面對(duì)性侵害時(shí) 面對(duì)性侵害，法律構(gòu)筑起嚴(yán)密防線。《中華人民共和國(guó)刑法》明確規(guī)定，與未滿14周歲幼女發(fā)生性關(guān)系，無(wú)論其是否自愿，均構(gòu)成強(qiáng)奸罪；《未成年人保護(hù)法》增設(shè)強(qiáng)制報(bào)告制度，要求學(xué)校、醫(yī)院發(fā)現(xiàn)線索必須立即報(bào)案。防范校園性侵，需要各方合力。學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格把控校園進(jìn)出人員，完善校園監(jiān)控設(shè)施。 “校園欺凌”和“性侵害”絕不是小事，它們關(guān)乎我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)。我們要從自身做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)決抵制這些不良甚至違法犯罪行為。讓我們用友善和關(guān)愛代替冷漠與暴力，用勇敢和智慧捍衛(wèi)自己與他人的尊嚴(yán)。

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青春無(wú)“欺”，安全有“盾”--海口市瓊山區(qū)三門坡學(xué)校暨瓊山法院開展“防校園欺凌”“防性侵害”法治宣講活動(dòng)