<p class="ql-block">4月15日，劉桂娥老師的講座為我們細(xì)致地講解了教育課題研究中需要注意的方法和問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">“科研興校，科研強(qiáng)師”，課題研究不僅能夠優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，拓展教師的教學(xué)視野，深化學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的體驗(yàn)，還有助于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)成就。</p> <p class="ql-block">劉教授細(xì)致的講解，一個(gè)個(gè)案例的分享與對(duì)比，讓我們對(duì)課題研究有了更明晰的認(rèn)識(shí)，讓我們有信心向今后的課題研究邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。</p>
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