<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)撫翠木，繁花滿眼生。為<span style="color:rgb(0, 0, 0);">加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培樹教學(xué)典型，發(fā)揮教學(xué)名師在全區(qū)中小學(xué)教師中的典型、示范、引領(lǐng)、輻射作用，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究，提升教育教學(xué)能力，</span>九臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦了勞動(dòng)學(xué)科“落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升”名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月15日上午，<span style="font-size:18px;">區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校張富有校長(zhǎng)、姜鵬主席，區(qū)師范附屬小學(xué)梁廣江校長(zhǎng)、劉立濤副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)及</span>全區(qū)小學(xué)段業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、勞動(dòng)學(xué)科骨干教師共50余人齊聚九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)，共敘教情、互助成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由九臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)勞動(dòng)教研員宓淑霞老師主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、名師示范，聚焦課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、反思說(shuō)課，交流心得</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三、實(shí)時(shí)評(píng)課，桃李爭(zhēng)妍</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>四、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)，殷殷期望</b></p> 一、名師示范，聚焦課堂 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-size:18px;">九臺(tái)區(qū)其塔木中心小學(xué)李曉巍老師、</span><span style="color:rgb(0, 0, 0);">九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)王開宇老師分別執(zhí)教《指尖上的非遺-妙剪生花》、《我是小魯班-制作七巧板》。兩位老師分別基于五年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，融合勞動(dòng)、綜實(shí)、美術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科，進(jìn)行“跨學(xué)科”教學(xué)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造美，引領(lǐng)學(xué)生鑒賞美，充分體現(xiàn)分層遞進(jìn)的育人理念。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>《指尖上的非遺-妙剪生花》</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>——執(zhí)教者：其塔木 李曉巍</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“勞動(dòng)實(shí)踐要從孩子的興趣出發(fā)。”剪紙，作為我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的瑰寶，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力與深厚的群眾基礎(chǔ)。李曉巍老師巧妙地將剪紙融入勞動(dòng)教育，通過(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入、剪紙介紹、教師示范、學(xué)生實(shí)踐等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)剪紙技藝、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力和創(chuàng)新思維，進(jìn)而增民族自豪感和文化自信。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>《我是小魯班-制作七巧板》</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i>——執(zhí)教者：師范附小 王開宇</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">王開宇老師設(shè)計(jì)繪制七巧板、制作七巧板、展示七巧板三個(gè)環(huán)節(jié)，著力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、手眼協(xié)調(diào)能力以及空間想象力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課程的結(jié)尾升華主題，鼓勵(lì)孩子們用自己的雙手和汗水來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)，為祖國(guó)的建筑事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！</span></p> 二、反思說(shuō)課，交流心得 三、實(shí)時(shí)評(píng)課，桃李爭(zhēng)妍 其塔木 崔永超主任 <p class="ql-block ql-indent-1">九臺(tái)區(qū)其塔木中心小學(xué)崔永超主任針對(duì)李曉巍老師的課程實(shí)踐進(jìn)行了評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是教育的一個(gè)重要的出發(fā)點(diǎn)，勞動(dòng)是小學(xué)生素質(zhì)教育中一個(gè)不可缺少的部分。李老師<span style="color:rgb(0, 0, 0);">根據(jù)五育并舉，全面育人的教育思想，結(jié)合學(xué)生興趣，設(shè)計(jì)《指尖上的非遺-妙剪生花</span> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">》一課，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，在勞動(dòng)實(shí)踐中漸漸提升勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的積極情感，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。</span></p> 師范附小 路春英主任 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)路春英主任針對(duì)王開宇老師的課程實(shí)踐進(jìn)行評(píng)課。路主任表示，本課教學(xué)流程環(huán)節(jié)清晰，層層深入、循序漸進(jìn)，體現(xiàn)勞動(dòng)學(xué)科的核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)，了解不同勞動(dòng)的流程和要點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了生本教學(xué)理念。亮點(diǎn)為落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)理念，我校在進(jìn)修學(xué)校的教研的引導(dǎo)下在本學(xué)期的校本教研中，也嘗試有效落實(shí)了教學(xué)評(píng)一體化的教學(xué)理念。在王老師的這節(jié)勞動(dòng)課上，作品展示環(huán)節(jié)有效設(shè)計(jì)了教學(xué)評(píng)一體化的理念。如：圍繞“圖形完全分解，呈現(xiàn)七巧板輪廓”、“圖形比例協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)光滑平整”、“拼出的圖案美觀，創(chuàng)意獨(dú)特”這三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。</span></p> 四、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)，殷殷期望 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校宓淑霞老師發(fā)表總結(jié)講話。宓老師給予兩位教師高度評(píng)價(jià)，兩位教師緊緊圍繞勞動(dòng)學(xué)科核心素養(yǎng)開展教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，能創(chuàng)造性地使用教材，展示較高的專業(yè)素養(yǎng)，成績(jī)的背后也看到了兩所學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及務(wù)實(shí)作風(fēng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">在過(guò)去的工作中，九臺(tái)區(qū)勞動(dòng)教育特色課程百花齊放、師生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳、科研活動(dòng)深耕不輟，共同編織成勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)圖景。展望未來(lái)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要以本次名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)為契機(jī)，以課標(biāo)培訓(xùn)為突破口，通過(guò)提升教研品質(zhì)，推動(dòng)勞動(dòng)教育從“有形覆蓋”邁向“有效提質(zhì)”的縱深階段。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">教育革新非一日之功，卻需以日拱一卒的恒心深耕不輟。本次教研活動(dòng)既是經(jīng)驗(yàn)交融的智慧平臺(tái)，亦是思想碰撞的火花引擎。各校明晰了工作坐標(biāo)，“深化體系構(gòu)建、創(chuàng)新課程實(shí)施、強(qiáng)化師資培育”三步走戰(zhàn)略已漸次鋪開。當(dāng)勞動(dòng)教育的種子在九臺(tái)區(qū)的沃土上扎根更深，我們有理由相信，這片教育熱土必將孕育出更加豐碩的育人成果，書寫勞動(dòng)實(shí)踐教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">主辦單位：</b><span style="font-size:15px;">九臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">承辦單位：</b><span style="font-size:15px;">九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)</span></p>
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