“教沐春風(fēng)，研耕不輟”——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級教聯(lián)體教研月競賽活動

翡翠月亮

圖:談曉娟文:肖瑤審稿:王玉紅 　　本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研理念，陽新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體教研月競賽展示活動如期而至，四年級全體數(shù)學(xué)教師肩負(fù)教育使命，懷揣學(xué)習(xí)熱情積極參與活動。 　　四年級石婷老師帶領(lǐng)孩子們通過有趣的課堂讓學(xué)生深刻理解到三角形的三邊關(guān)系，充分感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，深深懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要意義。石老師的教態(tài)親切自然，讓人感覺如沐春風(fēng)。課堂上同學(xué)們認(rèn)真傾聽，坐姿端正，注意力特別集中，課堂氛圍良好。 　　接下來，由各位教師對這節(jié)數(shù)學(xué)公開課進(jìn)行評課。大家興致盎然，各抒己見。眾人拾柴火焰高，為數(shù)學(xué)課的教學(xué)設(shè)計又增添了許許多多寶貴的建議。 　　最終的課堂呈現(xiàn)中，石婷老師表現(xiàn)優(yōu)異，榮譽(yù)獲獎。通過本次數(shù)學(xué)教研活動，老師們在不斷的學(xué)習(xí)和探索中掌握了教學(xué)技巧，增長了見識，提升了教學(xué)能力，在專業(yè)化發(fā)展中又邁出了堅實(shí)的一步！ 　　這次教研活動中，四年級的肖瑤老師也帶來了一堂充滿趣味的《長方形與正方形的面積》。在動手?jǐn)[一擺、畫一畫、量一量等過程中，學(xué)生親歷了知識的形成過程，明白了面積就是面積單位的累加，同時也掌握了長方形和正方形面積公式的推導(dǎo)過程，讓學(xué)生獲得知識的同時也培養(yǎng)了核心素養(yǎng)。 　　活動的最后，肖瑤老師對石婷老師的《三角形的三邊關(guān)系》進(jìn)行了評課。她從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果四個方面展開了點(diǎn)評?？偟膩碚f，本節(jié)課是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)概念課，教師以學(xué)生為中心，通過“問題—操作—驗(yàn)證—應(yīng)用”的教學(xué)主線，實(shí)現(xiàn)了知識的自然生成。教學(xué)過程中既重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，又關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，值得借鑒。

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