<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">如果自由有形狀，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">那一定就是春天的模樣，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">春天就要向野而生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">隨風(fēng)奔跑，自在游戲呀，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">看到了，聽到了，聞到了，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">嘗到了，摸到了，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">城南娃娃們的春天，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">才算真正的到啦！</span></p> 議·春 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 說起“春游”，孩子們喜笑顏開，紛紛展開了激烈的討論：春游去哪里？要帶什么？怎么去？玩什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 讓我們一起來看看孩子們精心策劃的春游活動吧！</span></p> 探·春 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 春和景明，天郎氣清，在老師們的有條不紊的組織下，井然有序地乘坐本次“城南春之列車”出發(fā)啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 微風(fēng)帶來春的氣息，混著青草味兒和各種花香，孩子們在老師的陪伴下，邊走邊交流自己的發(fā)現(xiàn)。他們用喜悅觀察發(fā)展探究尋寶身臨其境地感受大自然，其意志品質(zhì)和發(fā)現(xiàn)，探究想象創(chuàng)造能力也得到了良好的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 到達(dá)目的地后，珊珊老師帶領(lǐng)孩子們踏上一段活力四溢的律動之旅。孩子們在優(yōu)美的旋律中與大樹、小草、紅花共舞，并綻放出與自然深度融合的燦爛笑臉。</span></p> 戲·春 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在春日活動中，小、中、大班的孩子們各有收獲。小班寶貝通過樹葉泡泡與春日手環(huán)活動，發(fā)現(xiàn)自然奇妙無比，撲捉春天的色彩，鍛煉了他們的動手能力和審美創(chuàng)造力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 中班孩子制作樹葉面具中，發(fā)揮想象力，將自然融入創(chuàng)作，在捕風(fēng)記錄活動中培養(yǎng)孩子們的觀察力與感知能力，讓他們在探索中學(xué)會討論、思考、記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大班孩子放風(fēng)箏，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，搭建鳥巢時(shí)將環(huán)保與動手能力結(jié)合，學(xué)會關(guān)愛生命，同時(shí)也鍛煉了他們的空間構(gòu)建和解決問題的能力 ，為未來的小小建筑師種下夢想的種子。</span></p> 享·春 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “一二三，加油！——”陽光下，萌娃們小手緊握麻繩，小臉憋得紅撲撲，像一群認(rèn)真又可愛的“小小大力士”！??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們化身“小地鼠”，在彩虹傘下探頭探腦，笑聲如鈴！師生手執(zhí)軟錘，眼疾手快；萌娃們蹲起躲閃，機(jī)靈無比！</span></p> 留·春 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在這場春日盛宴中，孩子們不僅享受了大自然的饋贈，更在每一次嘗試與挑戰(zhàn)中，發(fā)展了觀察力、想象力創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)合作精神以及對環(huán)境的責(zé)任感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 每一次活動，都是孩子們成長路上的一塊重要基石，讓我們攜手踐行《綱要》精神，充分利用環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，共同見證他們在這個(gè)春天里綻放的每一份光彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：班級教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：蔣嘉雯</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審：陳明艷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終審：陳燕玲</span></p>
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